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Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva
GFPI-F-023 V3
1. INFORMACIÓNGENERAL
Regional: Centro de Formación:
Programa de Formación: No. de Ficha:
Datos delAprendiz
Nombre:
Identificación:
Teléfono:
E-mail:
Alternativa
registradaen
SOFIA plus
Ente Coformador
Razónsocial
Empresa:
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Dirección:
Nombre del
Jefe Inmediato
del aprendiz:
Cargo:
Teléfono:
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2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA
CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Relacione las actividades que el aprendiz va a realizar.
(Estas deben corresponder al Perfil del egresado
establecido en el programa de formación que el aprendiz
está desarrollando)
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
RECOLECCIÓN DE
EVIDENCIAS
Fecha Lugar
OBSERVACIONES:
_______________________________ _____________________ ____________________________
Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor seguimiento
Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva
GFPI-F-023 V3
3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA
TIPO DE INFORME
Parcial:
PERÍODO EVALUADO
Inicio:
Final: Finalización:
FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES
VARIABLE DESCRIPCIÓN
VALORACIÓN
Observación
Satisfactorio
Por
mejorar
RELACIONES
INTERPERSONALES
Desarrolla relaciones interpersonales con las
personas de los diferentes niveles del ente
Coformador en forma armoniosa, respetuosa y
enmarcada dentro de los principios de convivencia
social.
TRABAJO EN
EQUIPO
Participa en forma activa y propositiva en equipos
de trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con
sus fortalezas.
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
Propone alternativas de solución a situaciones
problemáticas,enel contexto del desarrollode su
etapa productiva.
CUMPLIMIENTO
Asume compromiso de las funciones y
responsabilidades asignadas enel desarrollode su
trabajo.
ORGANIZACIÓN
Demuestra capacidadpara ordenar ydisponer los
elementos necesarios e información para facilitar
la ejecución de un trabajo y el logro de los
objetivos.
FACTORES TÉCNICOS
VARIABLE DESCRIPCIÓN
VALORACIÓN
Observación
Satisfactorio
Por
mejorar
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTO
Demuestra las competencias específicas del
programa de formación en situaciones reales de
trabajo.
MEJORA
CONTINUA
Aporta al mejoramiento de los procesos propios
de su desempeño.
FORTALECIMIENTO
OCUPACIONAL
Autogestiona acciones que fortalezca su perfil
ocupacional en el marco de su proyecto de vida .
OPORTUNIDAD Y
CALIDAD
Presenta con oportunidad ycalidad los productos
generados en el desarrollo de sus funciones y
actividades.
RESPONSABILIDAD
AMBIENTAL
Administra los recursos para el desarrollo de sus
actividades con criterios de responsabilidad
ambiental.
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
Utiliza de manera racional los materiales, equipos
y herramientas suministrados para el desempeño
de sus actividades o funciones.
Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa
Productiva
GFPI-F-023 V3
SEGURIDAD
OCUPACIONAL E
INDUSTRIAL
Utiliza los elementos de seguridad y salud
ocupacional de acuerdo con la normatividad
vigente establecida para sus actividades o
funciones.
DOCUMENTACIÓN
ETAPA
PRODUCTIVA
Actualiza permanentemente el portafolio de
evidencias.
Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al
mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral):
Observaciones del Aprendiz:
4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA
JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO
RECONOCIMIENTOS ESPECIALESSOBRE EL DESEMPEÑO: SI_______ NO_______
Especificar cuáles:
_______________________________ ____________________ __________________________
Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor
Seguimiento
Ciudad y fecha de elaboración DIA/MES/AÑO

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Planeación Seguimiento Evaluación Etapa Productiva

  • 1. Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa Productiva GFPI-F-023 V3 1. INFORMACIÓNGENERAL Regional: Centro de Formación: Programa de Formación: No. de Ficha: Datos delAprendiz Nombre: Identificación: Teléfono: E-mail: Alternativa registradaen SOFIA plus Ente Coformador Razónsocial Empresa: Nit: Dirección: Nombre del Jefe Inmediato del aprendiz: Cargo: Teléfono: E-mail: 2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ ACTIVIDADES A DESARROLLAR Relacione las actividades que el aprendiz va a realizar. (Estas deben corresponder al Perfil del egresado establecido en el programa de formación que el aprendiz está desarrollando) EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS Fecha Lugar OBSERVACIONES: _______________________________ _____________________ ____________________________ Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor seguimiento
  • 2. Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa Productiva GFPI-F-023 V3 3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA TIPO DE INFORME Parcial: PERÍODO EVALUADO Inicio: Final: Finalización: FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES VARIABLE DESCRIPCIÓN VALORACIÓN Observación Satisfactorio Por mejorar RELACIONES INTERPERSONALES Desarrolla relaciones interpersonales con las personas de los diferentes niveles del ente Coformador en forma armoniosa, respetuosa y enmarcada dentro de los principios de convivencia social. TRABAJO EN EQUIPO Participa en forma activa y propositiva en equipos de trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con sus fortalezas. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Propone alternativas de solución a situaciones problemáticas,enel contexto del desarrollode su etapa productiva. CUMPLIMIENTO Asume compromiso de las funciones y responsabilidades asignadas enel desarrollode su trabajo. ORGANIZACIÓN Demuestra capacidadpara ordenar ydisponer los elementos necesarios e información para facilitar la ejecución de un trabajo y el logro de los objetivos. FACTORES TÉCNICOS VARIABLE DESCRIPCIÓN VALORACIÓN Observación Satisfactorio Por mejorar TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Demuestra las competencias específicas del programa de formación en situaciones reales de trabajo. MEJORA CONTINUA Aporta al mejoramiento de los procesos propios de su desempeño. FORTALECIMIENTO OCUPACIONAL Autogestiona acciones que fortalezca su perfil ocupacional en el marco de su proyecto de vida . OPORTUNIDAD Y CALIDAD Presenta con oportunidad ycalidad los productos generados en el desarrollo de sus funciones y actividades. RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Administra los recursos para el desarrollo de sus actividades con criterios de responsabilidad ambiental. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Utiliza de manera racional los materiales, equipos y herramientas suministrados para el desempeño de sus actividades o funciones.
  • 3. Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa Productiva GFPI-F-023 V3 SEGURIDAD OCUPACIONAL E INDUSTRIAL Utiliza los elementos de seguridad y salud ocupacional de acuerdo con la normatividad vigente establecida para sus actividades o funciones. DOCUMENTACIÓN ETAPA PRODUCTIVA Actualiza permanentemente el portafolio de evidencias. Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral): Observaciones del Aprendiz: 4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO RECONOCIMIENTOS ESPECIALESSOBRE EL DESEMPEÑO: SI_______ NO_______ Especificar cuáles: _______________________________ ____________________ __________________________ Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor Seguimiento Ciudad y fecha de elaboración DIA/MES/AÑO