ACTIVIDADES BASADAS EN PROYECTOS Proyecto educativo
1.
2. CONTEXTO HISTÓRICO
• 1960 – SE PRESENTA COMO DISCIPLINA GRACIAS A LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y EXPLORACIÓN ESPACIAL
• EXISTIERON METODOS Y TECNICAS ORIENTADOS AL TRABAJO DE PROYECTOS DANDO LUGAR A MODELOS DE
PLANIFICACIÓN GESTIÓN Y EVALUACIÓN COMO:
PMI (PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE)
ZOPP (ZIELORIENTIENTE PLANUNG)
LOGICAL FRAMEWORK
3. • 1950 – 1960 EN EL AREA EDUCATIVA SE INNOVA CONTENIDOS CURRICULARES DESTACANDO PROYECTOS:
PSSC (PHYSICAL SCIENCE STUDY COMMTTEE)
BSCS (BIOLOGICAL SCIENCE CURRICULUMSTUDY)
• ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES ADOPTARON MODELOS ESPECIFICOS COMO LOS ANTERIORES:
UNESCO (ORGANIZACIÓN DE LAS NNUU PARA LA EDUCACION CIENCIA Y CULTURA)
CNP (CONSEJO NACIONAL DE DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO)
OCDE (ORGANIZACIÓN PARA COOPERACIÓN Y DESARROLLO ECONOMICO)