Material de la asignatura “Informática aplicada a la Producción Multimedia de materiales Educativos” .UCEM Querétaro

1. I N S T I T U T O U N I V E R S I T A R I O D E L C E N T R O
D E M É X I C O
Licenciatura en Psicología Educativa
Material de la asignatura “Inf ormát ica aplicada a la Producción Mult imedia de
mat eriales Educat ivos”
Multimedia educativa. Son todos los materiales didácticos multimedia que orientan y
regulan el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, mediante la
combinación de texto, color, gráficas, animaciones, video y sonido, en un mismo
entorno.
Aspectos psico- pedagógicos
Básicamente se han utilizado seis puntos importantes para obtener información
relacionada con este ámbito. Estos puntos es para la obtención de información sobre:
 Atención
 Motivación
 Metodología
 Creatividad
 Nivel de interactividad
 Operaciones cognitivas
Sobre el nivel de interactividad
“En este apartado el evaluador debe valorar, graduar, cómo determinados aspectos
relacionados con la interactividad se dan o no en el material. Para ello, el instrumento
de evaluación oferta un abanico de indicadores que hacen referencia a las
posibilidades de interacción que el material abre al usuario. El experto, tras su
contacto con el material objeto de estudio, debe fijar el grado en que tales
indicadores aparecen, más o menos frecuentemente, en el multimedia.” 1
MPC
Es el nombre corto para el Multimedia Computer Personal, que es un estándar
aceptado internacionalmente. El MPC se desarrolló en 1990 y es cualquier equipo que
es capaz de ejecutar programas que combinan video, animación, audio y gráficos.
Hoy en día, todos los nuevos equipos de cómputo son MPC compatible.
1 www.ecured.cu/index/php/proceso_ensenanza_aprendizaje
ISC Santa Rita García C. Apuntes 1