SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
I.E.P Sagrado Corazón De Jesús - Urubamba
BREVE RESEÑA HISTÓRICA
Fue ayer, octubre del 1991, cuando decidí cesar mis funciones del Sector
Educación. Dejar el vínculo de ser educador para dedicarme a otras
actividades, como vi en otros colegas que dejaban su profesión y sus
vivencias, me parecía inadmisible e inconcebible. Pensaba en tantas
experiencias vividas durante mis años de profesor y cada vez sentía la
ambición de querer algo más de los niños que inocentes de lo que haríamos
de ellos estaban bajo nuestra responsabilidad.
Muchos ya cesaron, pero había en ellos tantas experiencias que se podía
explotar en bien de la educación. Todas estas razones me hicieron pensar
en que se podía crear un centro educativo particular, que aún no existía en
Urubamba, con la participación de muchos talentos en cesantía.
Decidí crear esta institución, para lo que se hizo el trámite correspondiente,
previamente reuní a mi familia para darles a conocer mi intención y
solicitarles sugerencias para asignarle un nombre. Intercambiamos ideas y
al final todos coincidimos en que se llamara Centro Educativo Particular
“Sagrado Corazón de Jesús”, cuya imagen se encuentra en los hogares de
quienes profesamos la Religión Católica.
Por R. D. No. 089 del 28-04-92 se Autoriza la Creación y Funcionamiento de
nuestro querido Plantel. Llego el momento de cristalizar este anhelo, con el
compromiso de vencer ese reto de triunfo y el éxito, conociendo que el
inicio acarrearía dificultades. Pensé en conseguir la asistencia del potencial
humano que garanticé esta empresa. Recordé a los docentes con los que
trabajé en mi vida profesional y decidí convocarlas a las Profesoras Aurora
Ugarte Palomino y Vilma Rozas Saldívar, asumiendo la Dirección y el 1er
grado con 6 niños la primera de las nombradas y el 2do grado con 8 niños l
segunda. Al año siguiente se ampliaba atención hasta el 5to grado.
Abril de 1992 iniciábamos nuestras labores con la seguridad de lograr esta
primera travesía, y así fue que poco a poco íbamos venciendo algunas
dificultades. Se logró el propósito de emprender la empresa considerándola
como el C.E.P. “Pionero de la Educación Privada”. Recuerdo al Sr. Lizandro
Añasco que fue el primer presidente de la APAFA.
Pasaba el tiempo y poco a poco, gracias a la identificación, esfuerzo y
sacrificio de los docentes, alumnos y padres de familia, se venían venir los
frutos. Nuestra participación siempre nos deparo triunfos y éxitos, logrando
ser primeros en concursos de conocimientos, festidanzas (2 veces primer
lugar, siempre finalistas), Deportes, Desfiles Escolares (6 Gallardetes),
Ciencia y Tecnología (primer lugar el 2000 y 2001), Marinera (Sub-
Campeones Regionales), Dibujo y Pintura y muchos más que escapan a mi
memoria, pero que prevalecen en el recuerdo de quienes fueron artífices y
testigos presenciales de estos éxitos, los mismos que no nos llena de
vanidad, más al contrario nos obliga a seguir laborando con la sencillez y la
humildad que caracteriza al Maestro Sagradino.
Por todas estas razones recibí las sugerencias y petitorios de muchos padres
de familia para ampliar nuestro servicio al nivel secundario.
Por R.D. N° 346 del 28-11-2000 se autoriza la ampliación del nivel
secundario, el mismo que se inició el año 2001 con el Primer Grado de
Secundaria y el presente con el 2do Grado, para así sucesivamente seguir
con los demás grados. Para garantizar su funcionamiento solicite a la
profesora María Jesús Castro Araníbar a fin de que asumiera la Sub-
Dirección y me acompañara, en esta difícil misión, por cuya aceptación le
expreso mi gratitud.
Mil disculpas por no enumerar a todos quienes me acompañaron y me
acompañan en esta delicada labor, pero sí estarán perennizados en la
Revista del Recuerdo, con el reconocimiento y gratitud correspondientes.
Mi testimonio a mi esposa, hijos, madre, hermanos y toda la familia por
fortalecerme con su comprensión y consejería.
Esta es una pequeña síntesis de cómo se cristalizo el surgimiento de esta
institución que tiene como lema:” Nacimos para Educar” y “Educamos para
Triunfar”.
DIOS NOS BENDIGA.
Prof. Wilbert Alzamora Flórez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Situaciones significativas violencia en la sociedad
Situaciones significativas   violencia en la sociedadSituaciones significativas   violencia en la sociedad
Situaciones significativas violencia en la sociedad
Julio Lòpez
 
Matriz de Habilidades socioemocionales clave.pdf
Matriz de Habilidades socioemocionales clave.pdfMatriz de Habilidades socioemocionales clave.pdf
Matriz de Habilidades socioemocionales clave.pdf
martina995403
 

La actualidad más candente (20)

Situaciones significativas violencia en la sociedad
Situaciones significativas   violencia en la sociedadSituaciones significativas   violencia en la sociedad
Situaciones significativas violencia en la sociedad
 
Señores padres de familia
Señores padres de familiaSeñores padres de familia
Señores padres de familia
 
Palabras de bienvenida 2021.pptx
Palabras de bienvenida 2021.pptxPalabras de bienvenida 2021.pptx
Palabras de bienvenida 2021.pptx
 
La cuchilla y la palanca
La cuchilla y la palancaLa cuchilla y la palanca
La cuchilla y la palanca
 
Solicitud por onomastico
Solicitud por onomasticoSolicitud por onomastico
Solicitud por onomastico
 
Programa dia de la madre 2013
Programa dia de la madre 2013Programa dia de la madre 2013
Programa dia de la madre 2013
 
Construtivismo y sociocontructivismo
Construtivismo y sociocontructivismoConstrutivismo y sociocontructivismo
Construtivismo y sociocontructivismo
 
Bases del concurso de talentos
Bases del concurso de talentosBases del concurso de talentos
Bases del concurso de talentos
 
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLARCOMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
 
MODELO SOLICITUD SUBSIDIO LUTO Y SEPELIO PROFESOR CONTRATADO - AUTOR JOSÉ MAR...
MODELO SOLICITUD SUBSIDIO LUTO Y SEPELIO PROFESOR CONTRATADO - AUTOR JOSÉ MAR...MODELO SOLICITUD SUBSIDIO LUTO Y SEPELIO PROFESOR CONTRATADO - AUTOR JOSÉ MAR...
MODELO SOLICITUD SUBSIDIO LUTO Y SEPELIO PROFESOR CONTRATADO - AUTOR JOSÉ MAR...
 
CONCLUCIONES DESCRIPTIVAS ARTE Y CULTURA..docx.pdf
CONCLUCIONES DESCRIPTIVAS ARTE Y CULTURA..docx.pdfCONCLUCIONES DESCRIPTIVAS ARTE Y CULTURA..docx.pdf
CONCLUCIONES DESCRIPTIVAS ARTE Y CULTURA..docx.pdf
 
CERTIFICADO DE CONDUCTA.pdf
CERTIFICADO DE CONDUCTA.pdfCERTIFICADO DE CONDUCTA.pdf
CERTIFICADO DE CONDUCTA.pdf
 
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docxPLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
 
MATRIZ DE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.docx
MATRIZ DE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.docxMATRIZ DE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.docx
MATRIZ DE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.docx
 
Programa 48 Aniversario Colegio Santísima Trinidad - Tomas - Yauyos
Programa 48 Aniversario Colegio Santísima Trinidad - Tomas - YauyosPrograma 48 Aniversario Colegio Santísima Trinidad - Tomas - Yauyos
Programa 48 Aniversario Colegio Santísima Trinidad - Tomas - Yauyos
 
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal PeraltaReseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
 
Ejemplo situaciones-significativas-contexto-diversas
Ejemplo situaciones-significativas-contexto-diversasEjemplo situaciones-significativas-contexto-diversas
Ejemplo situaciones-significativas-contexto-diversas
 
5° PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL ARTE Y CULTURA 2024.docx
5° PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL ARTE Y CULTURA 2024.docx5° PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL ARTE Y CULTURA 2024.docx
5° PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL ARTE Y CULTURA 2024.docx
 
Ejemplo de situación significativa 2015
Ejemplo de situación significativa 2015Ejemplo de situación significativa 2015
Ejemplo de situación significativa 2015
 
Matriz de Habilidades socioemocionales clave.pdf
Matriz de Habilidades socioemocionales clave.pdfMatriz de Habilidades socioemocionales clave.pdf
Matriz de Habilidades socioemocionales clave.pdf
 

Similar a Reseña Histórica del Colegio

Diapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdf
Diapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdfDiapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdf
Diapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdf
daalzateDannyAlexand
 
Monteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbethMonteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbeth
lisbeth_07
 
Monteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbethMonteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbeth
marilis_1822
 
Universidad proyecto uteq
Universidad proyecto uteqUniversidad proyecto uteq
Universidad proyecto uteq
Willar Skate
 

Similar a Reseña Histórica del Colegio (20)

Mi historia
Mi historiaMi historia
Mi historia
 
Ian ferro saenz
Ian ferro saenzIan ferro saenz
Ian ferro saenz
 
Boletin informativo final
Boletin informativo finalBoletin informativo final
Boletin informativo final
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Una reflexión en el día del profesor
Una reflexión en el día del profesorUna reflexión en el día del profesor
Una reflexión en el día del profesor
 
Proyecto de vida kimberly verdadaer
Proyecto de vida  kimberly verdadaerProyecto de vida  kimberly verdadaer
Proyecto de vida kimberly verdadaer
 
Diapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdf
Diapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdfDiapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdf
Diapositivas Proyecto de Vida - Danny Alexander Alzate Galeano 11B.pdf
 
Proyectos de vida de rosa garzon
Proyectos de vida de rosa garzonProyectos de vida de rosa garzon
Proyectos de vida de rosa garzon
 
Estructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vidaEstructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vida
 
Monteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbethMonteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbeth
 
Monteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbethMonteza rios, mariela lisbeth
Monteza rios, mariela lisbeth
 
Aritmetica
AritmeticaAritmetica
Aritmetica
 
EESN°28 "Prof. Juan Carlos Bruera", "25 años construyendo futuros".
 EESN°28 "Prof. Juan Carlos Bruera", "25 años construyendo futuros". EESN°28 "Prof. Juan Carlos Bruera", "25 años construyendo futuros".
EESN°28 "Prof. Juan Carlos Bruera", "25 años construyendo futuros".
 
Experiencias de cada estudiante
Experiencias de cada estudianteExperiencias de cada estudiante
Experiencias de cada estudiante
 
Proyecto de vida campozano
Proyecto de vida campozanoProyecto de vida campozano
Proyecto de vida campozano
 
Universidad proyecto uteq
Universidad proyecto uteqUniversidad proyecto uteq
Universidad proyecto uteq
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Mi portafolio docente
Mi portafolio docenteMi portafolio docente
Mi portafolio docente
 
Mi cronica
Mi cronicaMi cronica
Mi cronica
 
Proyecto de aula de la asignatura proyecto de vida
Proyecto de aula de la asignatura proyecto de vidaProyecto de aula de la asignatura proyecto de vida
Proyecto de aula de la asignatura proyecto de vida
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

Reseña Histórica del Colegio

  • 1. I.E.P Sagrado Corazón De Jesús - Urubamba BREVE RESEÑA HISTÓRICA Fue ayer, octubre del 1991, cuando decidí cesar mis funciones del Sector Educación. Dejar el vínculo de ser educador para dedicarme a otras actividades, como vi en otros colegas que dejaban su profesión y sus vivencias, me parecía inadmisible e inconcebible. Pensaba en tantas experiencias vividas durante mis años de profesor y cada vez sentía la ambición de querer algo más de los niños que inocentes de lo que haríamos de ellos estaban bajo nuestra responsabilidad. Muchos ya cesaron, pero había en ellos tantas experiencias que se podía explotar en bien de la educación. Todas estas razones me hicieron pensar en que se podía crear un centro educativo particular, que aún no existía en Urubamba, con la participación de muchos talentos en cesantía. Decidí crear esta institución, para lo que se hizo el trámite correspondiente, previamente reuní a mi familia para darles a conocer mi intención y solicitarles sugerencias para asignarle un nombre. Intercambiamos ideas y al final todos coincidimos en que se llamara Centro Educativo Particular “Sagrado Corazón de Jesús”, cuya imagen se encuentra en los hogares de quienes profesamos la Religión Católica. Por R. D. No. 089 del 28-04-92 se Autoriza la Creación y Funcionamiento de nuestro querido Plantel. Llego el momento de cristalizar este anhelo, con el compromiso de vencer ese reto de triunfo y el éxito, conociendo que el inicio acarrearía dificultades. Pensé en conseguir la asistencia del potencial humano que garanticé esta empresa. Recordé a los docentes con los que trabajé en mi vida profesional y decidí convocarlas a las Profesoras Aurora Ugarte Palomino y Vilma Rozas Saldívar, asumiendo la Dirección y el 1er grado con 6 niños la primera de las nombradas y el 2do grado con 8 niños l segunda. Al año siguiente se ampliaba atención hasta el 5to grado. Abril de 1992 iniciábamos nuestras labores con la seguridad de lograr esta primera travesía, y así fue que poco a poco íbamos venciendo algunas dificultades. Se logró el propósito de emprender la empresa considerándola como el C.E.P. “Pionero de la Educación Privada”. Recuerdo al Sr. Lizandro Añasco que fue el primer presidente de la APAFA.
  • 2. Pasaba el tiempo y poco a poco, gracias a la identificación, esfuerzo y sacrificio de los docentes, alumnos y padres de familia, se venían venir los frutos. Nuestra participación siempre nos deparo triunfos y éxitos, logrando ser primeros en concursos de conocimientos, festidanzas (2 veces primer lugar, siempre finalistas), Deportes, Desfiles Escolares (6 Gallardetes), Ciencia y Tecnología (primer lugar el 2000 y 2001), Marinera (Sub- Campeones Regionales), Dibujo y Pintura y muchos más que escapan a mi memoria, pero que prevalecen en el recuerdo de quienes fueron artífices y testigos presenciales de estos éxitos, los mismos que no nos llena de vanidad, más al contrario nos obliga a seguir laborando con la sencillez y la humildad que caracteriza al Maestro Sagradino. Por todas estas razones recibí las sugerencias y petitorios de muchos padres de familia para ampliar nuestro servicio al nivel secundario. Por R.D. N° 346 del 28-11-2000 se autoriza la ampliación del nivel secundario, el mismo que se inició el año 2001 con el Primer Grado de Secundaria y el presente con el 2do Grado, para así sucesivamente seguir con los demás grados. Para garantizar su funcionamiento solicite a la profesora María Jesús Castro Araníbar a fin de que asumiera la Sub- Dirección y me acompañara, en esta difícil misión, por cuya aceptación le expreso mi gratitud. Mil disculpas por no enumerar a todos quienes me acompañaron y me acompañan en esta delicada labor, pero sí estarán perennizados en la Revista del Recuerdo, con el reconocimiento y gratitud correspondientes. Mi testimonio a mi esposa, hijos, madre, hermanos y toda la familia por fortalecerme con su comprensión y consejería. Esta es una pequeña síntesis de cómo se cristalizo el surgimiento de esta institución que tiene como lema:” Nacimos para Educar” y “Educamos para Triunfar”. DIOS NOS BENDIGA. Prof. Wilbert Alzamora Flórez