Una plataforma es el conjunto de aplicaciones informáticas sincrónicas y asincrónicas, facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de internet, cuenta con herramientas de distribución de contenidos, comunicación y colaboración, de seguimiento y evaluación, administración y asignación de permisos para ofrecer los cursos a distancia.
1. PLATAFORMA VIRTUAL
Es el conjunto de aplicaciones informáticas
sincrónicas y asincrónicas, facilitan la gestión,
desarrollo y distribución de cursos a través de
internet, cuenta con herramientas de
distribución de contenidos, comunicación y
colaboración, de seguimiento y evaluación,
administración y asignación de permisos para
ofrecer los cursos a distancia.
2. FINES DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL
Complemento y apoyo a las
asignaturas presenciales
Educación
semipresencialCampus virtual
4. VENTAJAS
Fortalece la comunicación profesor-estudiante.
Facilita el acceso a la
información
Flexibilidad en la gestión del
tiempo
Fomenta del debate y la
discusión
Familiaridad con las
tecnologías,
5. DESVENTAJAS
Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor
Incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de
dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa ser
actualizada constantemente.
El acceso a los medios informáticos y la brecha
informática
El estudiante debe acceder permanente a los medios informáticos,
como mínimo se ha de contar con un PC conectado a Internet o a
una Intranet.
7. PLATAFORMAS PROPIETARIAS
Hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento.
Las plataformas propietarias incluyen herramientas y aplicaciones muy
completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento
de un curso virtual.
VENTAJAS: Facilidad de instalación, Asistencia rápida y ágil, continuas
actualizaciones, son confiables y seguras, Desarrollo de módulos según la
necesidad.
DESVENTAJAS: Altos costos, restricción técnica.
Entre ellas están: Frist class, WebCT, eCollege,
blackboard.
8. PLATAFORMAS CODIGO LIBRE
Pueden ser gratuitas, Cuenta con la licencia GPL (Licencia Publica General) , permite
usar el programa con cualquier propósito, adaptado según la necesidad, realiza
mejoras para el bien de toda la comunidad.
Ventajas: bajos costos, confiabilidad, acceso a un usuario, amplio banco de
pruebas.
Desventajas: ofrecen varias funciones.
Entre ellas están: Claroline, Dokoes, Ilias, Moodle.
9. BLACKBORD
(Plataforma propietaria)
Permite la administración un grupo de recursos que permiten
desarrollar cursos virtuales, con la capacidad de hacer divisiones
precisas de materias, grupos, roles, etc.
Permite la distribución de archivos de texto, audio y video, opciones
para generar exámenes.
Crea grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar
actividades con el objetivo de crear bases de datos de conocimiento
conocidas como pools que pueden convertirse en una fuente de
información para el análisis y modernización en cursos relacionados.
10. VENTAJAS BLACKBORAD
Es flexible: permite la integración con otras
Almacenamiento de elementos de aprendizaje
Facilidad en su uso, rápida adopción,
Facilidad de interacción.
11. DESVENTAJAS BLACKBOARD
Falta mejoramiento en la interfaz
No hay posibilidad de acceder a una versión local del curso.
12. • Módulo de contenidos.
• Herramientas de comunicación.
• Herramientas de evaluación.
• Herramientas de seguimiento y gestión de aprendizaje. Se rige por los parámetros
de accesibilidad de acuerdo a las normas propuestas por World Wide Web
Consortium (W3C).
CONFORMADA POR
14. ADMINISTRACIÓN DE CONTENIDOS
Allí se encuentran los vínculos a los contenidos del curso y demás opciones
habilitados a los alumnos. Desde estos enlaces el administrador-facilitador
tiene las opciones de editar dichos recursos.
publicación de información relevante del curso, elementos y
documentos de apoyo, publicación de materiales digitales e
información personal.
Información
relevante
Elementos y
documentos de
apoyo
Publicación de
materiales
Información
personal
15. COMUNICACIÓN
Herramientas de colaboración y comunicación
sincrónica y asincrónica como: tableros de discusión,
herramientas de transferencia digital, correo electrónico,
chat, whiteboards, etc.
17. CONTROL
Utilidades de administración para el profesor que le permiten
tener a su alcance información completa del curso, diversas
herramientas de colaboración y comunicación sincrónica y
asincrónica; acceso a evaluaciones, así como aplicaciones
para planificar el tiempo, actividades e información personal.
18. REFERENCIAS
Campus Virtual Udes CVUDES. (2016). Recursos de TIC para la enseñanza y el
apendizaje, Colombia. Recuperado de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/ca
p1/Capitulo_Com pleto.pdf
Silvina, M. Claudio, A. Carmen, L. María, M. & Norma, T. Cooperacionib (2013)
Analizamos19plataformas de eLearning primera investigación académica colaborativa-
mundial.
