Material didáctico sobre La Violencia Estudiantil elaborado para los docentes de la Escuela Básica Federico Hands, Maturín, Estado Monagas. 2013.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN “ANTONIO LIRA ALCALÁ”
MATURÍN, ESTADO MONAGAS
FASE DE INTEGRACIÓN DOCENTE ADMINISTRATIVA
ESCUELA BÁSICA “FEDERICO HANDS”
ESPECIALIDAD - INFORMÁTICA
Bachilleres:
Pérez, Rossana C.I. 18003982
Lisboa, Marcos C.I. 13655192
Maturín, Marzo de 2013

3. Que es? Causas
Consecuencias TV

4. Atrás
Se entiende por violencia escolar la acción u omisión
intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la
comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal
subalterno) y que se produce dentro de los espacios físicos
que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en
otros espacios directamente relacionados con lo escolar
(alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan
actividades extraescolares).

5. Atrás
Causas de la violencia escolar
La sociedad en la que vivimos rezuma violencia y agresividad, que impregna
todos los ambientes en que se mueven nuestros niños y adolescentes.
2. 1. Causas individuales Existen una serie de factores personales que juegan
un papel importante en la conducta agresiva de los niños. Así, hay ciertas
patologías infantiles que pueden estar relacionadas con la agresividad: niños con
dificultades para el autocontrol, con baja tolerancia a la frustración, trastorno por
déficit de atención e hiperactividad (TDAH), toxicomanías, problemas de
autoestima, depresión, stress, trastornos psiquiátricos
2.2. Causas familiares: La familia es el primer entorno en que el niño se
socializa, adquiere normas de conducta y convivencia y forma su personalidad,
de manera que ésta es fundamental para su ajuste personal, escolar y social,
estando en el origen de muchos de los problemas de agresividad que se reflejan
en el entorno escolar.

6. Atrás
Consecuencias
Las principales consecuencias producto del ejercicio de la
violencia escolar, las podemos agrupar en cuatro aspectos, a
saber:
- Consecuencias emocionales: estrés, apego inseguro,
hiperactividad, negativismo, baja autoestima, síntomas
depresivos, ideas e intentos suicidas.
- Consecuencias físicas: traducidas en lesiones reversibles o
irreversibles y en casos extremos con resultado fatal.
- Consecuencias a nivel cognitivo: retraso intelectual,
fracaso escolar, inadaptación a la escuela, conductas de
exploración del entorno empobrecidas.
- Consecuencias de tipo social: dificultades en la relación con
adultos no familiares, consumo de alcohol y drogas, conductas
antisociales, comportamientos delictivos.

12. "LA NO VIOLENCIA Y LA COBARDÍA SON TÉRMINOS CONTRARIOS. LA NO
VIOLENCIA ES LA MAYOR VIRTUD, LA COBARDÍA ES EL MAYOR VICIO. LA
NO VIOLENCIA SIEMPRE SUFRE, LA COBARDÍA PROVOCA SUFRIMIENTO.
LA NO VIOLENCIA PERFECTA ES LA MAYOR VALENTÍA. LA CONDUCTA NO
VIOLENTA NO ES DESNATURALIZANTE, LA COBARDÍA SIEMPRE LO ES".
Mahatma Gandhi