Tema3. Tecnología aplicada a la educación

1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
UNIDAD DE EDUCACION EN LINEA
Tecnolog�a aplicada en la educaci�n
Tutor encargado: Ing. Noury Punina Myriam
Autor: Karen Salome Parre�o Carrera
SII NOVIEMBRE 20- MAYO 21
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

2. Objetivos del Aula Invertida y las Tics.
Promover conocimientos, estrategias
y herramientas que permitan integrar
recursos tecnol�gicos en el �mbito
educativo.
Conocer y promover las nuevas
tecnolog�as en comunicaci�n y
creaci�n de contenido para la
realizaci�n de clases mas interactivas.
Adquirir conocimientos sobre la
importancia de las Tics en el �rea
escolar, con el fin de promover el
desarrollo integral de los procesos de
formaci�n docente

3. El empoderamiento de la sociedad de la informaci�n ha permitido que se desarrollen
canales de informaci�n masiva, m�s r�pida y de f�cil exceso, considerando a esta
creaci�n como el principio estructurado de la sociedad moderna, mencionando que
el conocimiento es poder, cabe recalcar que para ser conocedores debemos adquirir
la informaci�n, no simplemente tenerla al alcance, a su vez esta herramienta ha sido
fundamental para el �mbito educativo ya que permite mantener una informaci�n
fluida entre docente y alumnado, potenciando de esta manera la evoluci�n de la
sociedad hacia el pleno conocimiento sin barreras inform�ticas, de espacio, tiempo,
permitiendo el desarrollo de capacidades a trav�s de nuevos instrumentos
tecnol�gicos.

4. Medios de comunicaci�n masiva
Env�a la informaci�n a trav�s de un emisor de manera id�ntica a todos los receptores,
tiendo en cuenta que esta plataforma consta de gran audiencia.
TELEVISION
Esta herramienta aporta herramientas
audiovisuales, audio, movimiento e imagen,
que permiten entregar informaci�n de una
manera mas did�ctica y eficiente.
Dentro de las ventajas tenemos: Informaci�n
presentada de manera audiovisual, a su vez se
entrega la informaci�n sistematizada para una
mejor comprensi�n y de manera global a la
audiencia, considerando que al posees dichas
herramientas captan la atenci�n del oyente
provocando inter�s en adquirir la informaci�n
que se esta presentando.

5. RADIO Esta herramienta ha aportado con elementos
auditivos y de f�cil divulgaci�n, la informaci�n es
presentada de manera creativa para captar al
oyente tan solo con sonidos, por esta raz�n se
esfuerzan en la creaci�n de contenido de
entretenimiento.
Gracias a esta herramienta se puede entregar la
informaci�n a lugares de dif�cil acceso,
considerando que no todos los ni�os tienen el
acceso a la educaci�n y gracias a esta
herramienta se pueden llegar a mas personas,
desarrollando su capacidad de imaginaci�n y de
captaci�n de informaci�n a trav�s del sentido del
o�do, generado as� un apego hacia una figura de
autoridad que brindara su apoyo como gu�a ante
esta m�todo de ense�anza.

6. Las multimedia
Trabajan de manera conjunta entre imagen, sonido, texto, creaci�n y transmisi�n de
informaci�n, armonizando y registrando informaci�n de varias modalidades de divulgaci�n.
El COMPUTADOR El computador es una herramienta
fundamental gracias a su capacidad de
almacenamiento, manipulaci�n y creaci�n de
contenidos.
Tomemos en cuenta que gracias a esta
herramienta los estudiantes podr�n tener la
informaci�n impartida a su disposici�n,
revisarla cuantas veces sean necesarias,
receptando la informaci�n de manera mas
gr�fica, con medios multimedia y la capacidad
de sintetizar la informaci�n mediante mas
herramientas presentadas en su computador.

7. EL
INTERNET
Dentro de los aportes de esta herramienta
tenemos la interconectividad y acceso a la
informaci�n, ya que se genera una especie
de frenes� de informaci�n valiosa que se
comparte entre un grupo de miles de
persona que tiene un inter�s com�n que
ser� el alcance del conocimiento.
Las ventajas generadas en esta aplicaci�n es
el f�cil acceso de la informaci�n, adquisici�n
de conocimientos de cualquier persona que
tenga acceso al internet, el intercambio de
informaci�n y la aplicaci�n de plataformas
virtuales para la creaci�n de contenido
creativo y �nico.

8. EL TELEFONO MOVIL Gracias a su implementaci�n genera una
comunicaci�n simultanea con un grupo y
varias personas, enviar informaci�n imp�rtate
de manera inmediata, creaci�n de contenido,
accesibilidad a plataformas inform�ticas,
visualizaci�n de videos, etc.
Esta herramienta presenta una infinidad de
ventajas entre ellas la mas destacada es la
comunicaci�n inmediata que se puede
generar hacia una o viarias personas, tener
un mayor apego con el alumnado y a su vez
generar una relaci�n mas intima y de
confianza con el entorno familiar de los
alumnos, accesibilidad a videos, contenidos,
im�genes, url que contentan toda la
informaci�n que imparta la docente, etc.

9. Caracter�sticas de las Tics
Estas herramientas son utilizadas ya que tienen caracteres innovadores y
creativos, brindan nuevas herramientas de comunicaci�n, generando de
esta manera una comunicaci�n mas amena y directa con los
participantes, obteniendo y brindando informaci�n instant�nea, creaci�n
de contenidos presentados de formas mas did�cticas y eficientes para
mantener el inter�s de la clase.
Con respecto a la relaci�n con su pasado tienen algo en com�n las tics
actuales y las pasadas; y es la capacidad de brindar informaci�n, el
mantener a una poblaci�n comunicada a trav�s de diferentes formas, la
necesidad de la comunicaci�n provoco que la humanidad genere nuevos
mecanismos para interrelacionarse con su entorno, al tratar de recibir
informaci�n en menor tiempo provoco este nuevo auge de herramientas
mas eficientes, mas r�pidas y con mayor cobertura como los medios de
comunicaci�n masiva y las multimedia.

10. Referencias
documents, D. d. (06 de 09 de 2008). TIC : su uso como herramienta para el fortalecimiento y el desarrollo
de la educaci�n virtual. Obtenido de https://ddd.uab.cat/record/28874
Educacion, S. V. (07 de 01 de 2021). Tecnolog�a aplicada a la educaci�n. Obtenido de
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=192232&id_pkg=25196&
wAccion=ver_scos