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Didáctica de la Comunicación III
Estudiante:
Samantha Luciano Colonia
Docente:
Danilo Sánchez Lihón
Universidad Nacional Mayor San Marcos
EDUCAR ES AMAR
1. EL BIEN DE SER MAESTRO
Danilo Sánchez Lihón
Cuando el peregrino transitaba por un sendero al amanecer de un nuevo
día de su viaje encontró un hombre que modela retablos y le preguntó…
Más allá, en su incansable recorrer distancias y ya con el sol en lo alto del
mediodía, el peregrino encuentra otro hombre que hace lo mismo y le
pregunta:
Pero avanza más allá y encuentra a otro hombre, ya declinando el sol del
atardecer, también afanado en hacer algo bajo la borrasca de un viento
frío. Y le pregunta:
Hay personas
estimables y
merecedoras de
aprecio porque
están abocadas
hacer algo sano y
favorable para sus
intereses…
Hay otros que
elaboran y se
dedican a esto y
aquello, pero con el
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de ganarse el
sustento...
Pero hay otros que
han encontrado
una razón más
profunda en la
existencia, un
sentido superior y
trascendente…
“Son aquellos que dan todo de sí, como si temiesen de
que se quedara en su ser alguna gota por exprimir que
preferirían que se done a la vida.”
“Estos últimos saben lo que quieren, están animados por un anhelo
impelente , por un impuso del corazón, y consagrados a entonar en
todo lo que alcanzan a tocar un himno a la vida y a la creación.
Ellos hacen, del retablo que forjan, su propio destino y de ese
modo un templo.”
“Maestros que son aquellos quienes se consagran a dar fe, lucidez,
encanto, y conciencia hermosa de lo que es el vivir.
…
Siendo así educar es construir templos en que se convierte cada destino
humanos sobre la faz de la tierra”
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  • 1. Didáctica de la Comunicación III Estudiante: Samantha Luciano Colonia Docente: Danilo Sánchez Lihón Universidad Nacional Mayor San Marcos
  • 2. EDUCAR ES AMAR 1. EL BIEN DE SER MAESTRO Danilo Sánchez Lihón
  • 3.
  • 4. Cuando el peregrino transitaba por un sendero al amanecer de un nuevo día de su viaje encontró un hombre que modela retablos y le preguntó…
  • 5. Más allá, en su incansable recorrer distancias y ya con el sol en lo alto del mediodía, el peregrino encuentra otro hombre que hace lo mismo y le pregunta:
  • 6. Pero avanza más allá y encuentra a otro hombre, ya declinando el sol del atardecer, también afanado en hacer algo bajo la borrasca de un viento frío. Y le pregunta:
  • 7. Hay personas estimables y merecedoras de aprecio porque están abocadas hacer algo sano y favorable para sus intereses… Hay otros que elaboran y se dedican a esto y aquello, pero con el objetivo encomiable de ganarse el sustento... Pero hay otros que han encontrado una razón más profunda en la existencia, un sentido superior y trascendente…
  • 8. “Son aquellos que dan todo de sí, como si temiesen de que se quedara en su ser alguna gota por exprimir que preferirían que se done a la vida.”
  • 9. “Estos últimos saben lo que quieren, están animados por un anhelo impelente , por un impuso del corazón, y consagrados a entonar en todo lo que alcanzan a tocar un himno a la vida y a la creación. Ellos hacen, del retablo que forjan, su propio destino y de ese modo un templo.”
  • 10. “Maestros que son aquellos quienes se consagran a dar fe, lucidez, encanto, y conciencia hermosa de lo que es el vivir. … Siendo así educar es construir templos en que se convierte cada destino humanos sobre la faz de la tierra”