SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE BIOLOGÍA Y QUÍMICA
FAUNA ECUATORIANA
FAUNA REPRESENTATIVA DE LA RESERVA DE PRODUCCIÓN FAUNÍSTICA MARINO
COSTERA PUNTILLA DE SANTA ELENA
LORENA JARRO MALLA
DR. IVÁN MORILLO VILLARREAL
5to SEMESTRE A
OBJETIVO GENERAL:
• Identificar la fauna de la Reserva de Producción
Faunística Marino Costera Puntilla de Santa Elena
mediante la observación y aplicación de encuestas
para establecer la especie más representativa del
lugar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Determinar la fauna representativa de esta área
natural a nivel de vertebrados a partir de encuestas
realizadas a los moradores y visitantes del sector,
determinando las especies de mayor visibilidad del
área.
• Investigar mediante una salida de campo los
diferentes problemas existentes en el área protegida.
METODOLOGÍA
La Reserva de Producción Faunística Marino Costera Santa
Elena se encuentra en la costa suroeste de la joven
provincia que lleva su nombre.
Fue creada como reserva marina en septiembre del 2008,
mediante acuerdo interinstitucional entre los ministerios de
Ambiente y Defensa Nacional.
El área terrestre comprende 203 hectáreas, tras una
ampliación de su zona. Está ubicada en la provincia de Santa
Elena, cantón Salinas. Se extiende desde la Puntilla de Santa
Elena, conocida también como La Chocolatera, sigue el
borde costero por la playa de la FAE, Mar Bravo, Punta
Carnero, La Diablica, hasta Punta Ancón. Además, incluye el
cerro La Puntilla.
Se realizaron las encuestas con el fin de recabar información
certera a los moradores y turistas del área natural para
luego ser tabuladas y analizadas cada una de ellas.
RESULTADOS
95%
5%
0%0%0%
¿Usted se identifica como?
Turista Guarda parque
Guía del parque Morador
Administrador del parque De toda la población encuestada el
95% se identifica como turista,
mientras que el 5% restante como
guarda parque no se tiene ningún
porcentaje en guía del parque,
morador ni administrador del
parque
RESULTADOS
El 75% manifestó que un área
protegida es un espacio para la
conservación de la flora y fauna y
el 25% de los encuestados
consideran como un espacio para
el turismo y la recreación, no se
obtiene ningún porcentaje para las
otras opciones.
75%
25%
0% 0%
0%
¿Qué entiende usted por área natural
protegida?
Espacios para la conservación de flora y Fauna
Espacios para turismo y recreación
Zonas a las que las personas no pueden ingresar
Zonas en la que no pueden habitar los humanos
Otros
RESULTADOS
El 80% ha visitado la reserva
menos de 10 veces, el 10% de 10 a
50 veces y un 10% la ha visitado de
50 a 100 veces.
80%
10%
10%
¿Con qué frecuencia ha visitado esta área natural
protegida?
Menos de 10 veces De 10 a 50 veces De 50 a 100 veces
RESULTADOS
El 44% de encuestados manifestó
que el servicio de funcionamiento
que más ha recibido es la
información en un 44%; servicio de
guía 18%; el 17% respondió
servicio de hospedaje; 4%
seguridad, y un 17% respondió
servicio de alimentación.
44%
18%
17%
4%
17%
0% 0%
¿Qué servicios a recibido en el área natural
protegida?
Información Guía Hospedaje Seguridad
Alimentación Ninguna Otros
RESULTADOS
El 50% de encuestados la
información existente del área
protegida es suficiente; el 40%
consideran que es bastante el 10%
restante manifestaron que es
escasa.
40%
50%
10%
0%
Cree usted que existe la información suficiente
acerca de esta área protegida:
Bastante Suficiente Escasa Ninguna
RESULTADOS
El 42% contesto que la flora es el
mayor atractivo del área, el 55%
respondió la fauna, y un 3% otros
como por ejemplo el mar y los
acantilados.
42%
55%
0%
0%
0%
0%
3%
¿Cuál cree usted que sea el mayor atractivo
turístico del área natural protegida?
Flora Fauna Ríos Lagunas Cascadas Montañas Otros
RESULTADOS
El 50% de encuestados respondió
que las zonas que conforman esta
reserva son zonas de recreación, el
40% dijo que son las zonas de
restauración ecológica, el 5% dijo
que son zonas de uso múltiple, y
un 5% dijo que son zonas de
amortiguamiento no teniendo
ningún porcentaje en zonas
núcleo.
0%
5% 5%
40%
50%
Conoce usted que zonas conforman esta
reserva:
Zonas Núcleos Zonas de amortiguamiento
Zonas de uso multiple Zonas de restauración ecológica
Zonas de recreación
RESULTADOS
El 29% de encuestados manifestó
que el lugar más visitado es la
lobería, el 25% manifestó que la
chocolatera, un 15% el mirador, un
14% el faro, un 10% la puntilla y el
7% restante se inclinador por el
sendero gaviota.
25%
14%
7%
10%
29%
15%
¿Cuáles son los senderos para visitación que
están implementados en esta área natural
protegida?:
Chocolatera Faro Gaviota Puntilla Lobería Mirador
RESULTADOS
El 5% de encuestados considera
que la fauna vertebrada en la
reserva es muy abundante, el 55%
considera que es abundante, el
25% que es poca y el 15% restante
considera que es muy poca.
5%
55%
25%
15%
Considera que la fauna vertebrada en esta
reserva es:
Muy abundante Abundante Poca Muy poca
RESULTADOS
El 46% de los encuestados
manifestó que la especie más vista
de vertebrados son las aves, el
26% dijo los mamíferos, el 18%
dijo que son los peces, un 8% dijo
que son los reptiles y un 2% dijo
que la especie más observada son
los anfibios.
26%
46%
8%
2%
18%
¿Qué especies de animales vertebrados ha
observado con mayor frecuencia?:
Mamíferos Aves Reptiles Anfibios Peces
RESULTADOS
El 42% dijo que la especie que
observo con mayor frecuencia son
los lobos marinos, un 12% dijo que
observaron de forma más continua
gavilanes, un 19% dijo que fueron
las gaviotas otro 19% gallinazos, un
2% piqueros, 2% palomas, 2%
lagartijas y el último 2% al cucube.
42%
12%
19%
19%
2%
2%
2% 2%
Indique que especies de vertebrados ha
observado con mayor frecuencia en esta área
natural protegida:
Lobos marinos Gasvilanes Gaviotas Gallinazos
Piqueros Palomas Lagartijas Cucube
RESULTADOS
Un 34% de los encuestados
manifestó que la mayoría de
especies observadas fue en el mar,
el 22% menciono que en los
senderos, un 15% dijo que en el
acantilado, 22% en los montes que
rodean a la reserva, un 2% en las
construcciones, y un 5% en las
peñas.
34%
22%
15%
22%
2%
5%
En qué sectores de esta área natural protegida ha
observado las especies que nos indica:
Mar Senderos Acantilado Montes Construcciones Peñas
RESULTADOS
El 95% de la población de
encuestados menciono que la
especie más representativa son los
lobos marinos, el 5% restante
manifestó que son las tortugas de
mar.
95%
5%
¿Qué especies cree usted que es más
representativa en esta área natural protegida?:
Lobos marinos Tortuga de mar
RESULTADOS
El 35% de los encuestados
menciono que el mayor problema
que afecta a esta área protegida es
el tráfico de especies, el 15% de los
encuestados menciono el
problema es la introducción de
especies exóticas, y el 50%
restante se inclina por la
destrucción del hábitat de las
especies de la reserva.
0%
35%
15%
50%
0%
Según usted, cuales son los problemas que
afectan a la conservación de los animales en
esta área natural protegida:
Tala forestal Tráfico de especies
Introducción de especies exóticas Destrucción del Hábitat
Otras
¿Qué sugerencias daría usted para conservar la fauna vertebrada en esta
área natural protegida?
De toda la población encuestada las sugerencias fueron las siguientes:
• Cuidar que los animales no desaparezcan y se reproduzcan.
• Qué exista mayor información.
• Que no se contamine la reserva.
• Que exista mayor señalética en el lugar.
• Que no se realice edificaciones cerca al área protegida.
• Mayor información para los visitantes.
• Que exista mayor cuidado.
• Mayor presencia de guías para el turista.
• Cuidar la tranquilidad de los animales.
CONCLUSIONES:
1º objetivo especifico
• Se determinó que la especie más representativa
de la Reserva de Producción Faunística Marino
Costera Puntilla de Santa Elena es el lobo marino
ya que es la más observada por los turistas
nacionales y extranjero desde el sendero la
lobería.
2do objetivo especifico
• Entre los principales problemas ambientales que
afectan a la reserva se encuentra la
contaminación, la introducción de especies, la
construcción de edificaciones cerca de la reserva
ya que conlleva a que los animales de la región
sufran modificaciones en el estilo de vida.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Parque nacional machalilla
Parque nacional machalillaParque nacional machalilla
Parque nacional machalillaErika Pila
 
ORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOS
ORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOSORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOS
ORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOSgizzbebe
 
Flora y fauna de la región galápagos
Flora y fauna de la región galápagosFlora y fauna de la región galápagos
Flora y fauna de la región galápagosMelanyGDayana
 
Guía didáctica aves marinas
Guía didáctica aves marinasGuía didáctica aves marinas
Guía didáctica aves marinasargento2018
 
Presentación islas galapagos
Presentación islas galapagosPresentación islas galapagos
Presentación islas galapagosblanqui60
 
Costumbres de galapagos
Costumbres de galapagosCostumbres de galapagos
Costumbres de galapagosManuel Sanchez
 
Proyecto reserva de vida silvestre el pambilar
Proyecto reserva de vida silvestre el pambilarProyecto reserva de vida silvestre el pambilar
Proyecto reserva de vida silvestre el pambilarSandra Ruiz
 
Hotspots de Biodiversidad
Hotspots de BiodiversidadHotspots de Biodiversidad
Hotspots de BiodiversidadNathali Luna
 
Parque nacional cayambe coca
Parque nacional cayambe cocaParque nacional cayambe coca
Parque nacional cayambe cocaSandra Ruiz
 
Parque Nacional Cayambe Coca - Ecuador
Parque Nacional Cayambe Coca - EcuadorParque Nacional Cayambe Coca - Ecuador
Parque Nacional Cayambe Coca - EcuadorJavier Carrasco Tuston
 
Diapositivas región insular o galápagos
Diapositivas región insular o galápagosDiapositivas región insular o galápagos
Diapositivas región insular o galápagosDorita Jaramillo
 
CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN theylor3012
 
Expo fauna-cayambe-coca
Expo fauna-cayambe-cocaExpo fauna-cayambe-coca
Expo fauna-cayambe-cocaJairo Molina
 
Pesqueria en el Ecuador
Pesqueria en el EcuadorPesqueria en el Ecuador
Pesqueria en el Ecuadormarjoriemra
 
Organizacion mundial del turismo (omt)
Organizacion mundial del turismo (omt)Organizacion mundial del turismo (omt)
Organizacion mundial del turismo (omt)epixeto
 
El turismo en el ecuador presentación 2
El turismo en el ecuador presentación 2El turismo en el ecuador presentación 2
El turismo en el ecuador presentación 2Franklin Quishpe
 
Culturas de galapagos.
Culturas de galapagos.Culturas de galapagos.
Culturas de galapagos.ammyguerrero
 

La actualidad más candente (20)

Tortuga marina
Tortuga marinaTortuga marina
Tortuga marina
 
Parque nacional machalilla
Parque nacional machalillaParque nacional machalilla
Parque nacional machalilla
 
ORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOS
ORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOSORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOS
ORIGEN DE LAS ISLAS GALAPAGOS
 
Flora y fauna de la región galápagos
Flora y fauna de la región galápagosFlora y fauna de la región galápagos
Flora y fauna de la región galápagos
 
Guía didáctica aves marinas
Guía didáctica aves marinasGuía didáctica aves marinas
Guía didáctica aves marinas
 
Mariscos
MariscosMariscos
Mariscos
 
Presentación islas galapagos
Presentación islas galapagosPresentación islas galapagos
Presentación islas galapagos
 
Costumbres de galapagos
Costumbres de galapagosCostumbres de galapagos
Costumbres de galapagos
 
Los peces 2º de Primaria
Los peces 2º de PrimariaLos peces 2º de Primaria
Los peces 2º de Primaria
 
Proyecto reserva de vida silvestre el pambilar
Proyecto reserva de vida silvestre el pambilarProyecto reserva de vida silvestre el pambilar
Proyecto reserva de vida silvestre el pambilar
 
Hotspots de Biodiversidad
Hotspots de BiodiversidadHotspots de Biodiversidad
Hotspots de Biodiversidad
 
Parque nacional cayambe coca
Parque nacional cayambe cocaParque nacional cayambe coca
Parque nacional cayambe coca
 
Parque Nacional Cayambe Coca - Ecuador
Parque Nacional Cayambe Coca - EcuadorParque Nacional Cayambe Coca - Ecuador
Parque Nacional Cayambe Coca - Ecuador
 
Diapositivas región insular o galápagos
Diapositivas región insular o galápagosDiapositivas región insular o galápagos
Diapositivas región insular o galápagos
 
CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
CUADRO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
 
Expo fauna-cayambe-coca
Expo fauna-cayambe-cocaExpo fauna-cayambe-coca
Expo fauna-cayambe-coca
 
Pesqueria en el Ecuador
Pesqueria en el EcuadorPesqueria en el Ecuador
Pesqueria en el Ecuador
 
Organizacion mundial del turismo (omt)
Organizacion mundial del turismo (omt)Organizacion mundial del turismo (omt)
Organizacion mundial del turismo (omt)
 
El turismo en el ecuador presentación 2
El turismo en el ecuador presentación 2El turismo en el ecuador presentación 2
El turismo en el ecuador presentación 2
 
Culturas de galapagos.
Culturas de galapagos.Culturas de galapagos.
Culturas de galapagos.
 

Similar a Reserva de producción faunística marino costera puntilla de santa elena

Reserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisanaReserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisanaSandra Ruiz
 
Reserva ecológica manglares del rio verde
Reserva ecológica manglares del rio verde Reserva ecológica manglares del rio verde
Reserva ecológica manglares del rio verde Daysi19
 
Reserva Ecológica Antisana Mayra Chadán
Reserva Ecológica Antisana Mayra ChadánReserva Ecológica Antisana Mayra Chadán
Reserva Ecológica Antisana Mayra Chadánmayrachadan
 
Mindo Nambillo Mayra Chadán
Mindo Nambillo Mayra ChadánMindo Nambillo Mayra Chadán
Mindo Nambillo Mayra Chadánmayrachadan
 
reserva el cajas
reserva el cajas reserva el cajas
reserva el cajas mikelopezs
 
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra RoblesFauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robleskathe77
 
Parque nacional yacuri
Parque nacional yacuriParque nacional yacuri
Parque nacional yacuriSandra Ruiz
 
Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ
Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ
Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ FranciscoJVS
 
Reserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelReserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelSandra Ruiz
 
Reserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapasReserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapasSandra Ruiz
 
Reserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela Jácome
Reserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela JácomeReserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela Jácome
Reserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela Jácomeveronicatigse
 
Diapo de-la-reserva cotacachi cayapas
Diapo de-la-reserva cotacachi cayapasDiapo de-la-reserva cotacachi cayapas
Diapo de-la-reserva cotacachi cayapasJairo Molina
 
Informe final quilotoa
Informe final quilotoaInforme final quilotoa
Informe final quilotoaJairo Molina
 
Investigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano Delgado
Investigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano DelgadoInvestigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano Delgado
Investigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano DelgadoFaustoDavid3
 
Reserva cuyabeno
Reserva cuyabenoReserva cuyabeno
Reserva cuyabenoSandra Ruiz
 

Similar a Reserva de producción faunística marino costera puntilla de santa elena (20)

Reserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisanaReserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisana
 
Reserva ecológica manglares del rio verde
Reserva ecológica manglares del rio verde Reserva ecológica manglares del rio verde
Reserva ecológica manglares del rio verde
 
Reserva Ecológica Antisana Mayra Chadán
Reserva Ecológica Antisana Mayra ChadánReserva Ecológica Antisana Mayra Chadán
Reserva Ecológica Antisana Mayra Chadán
 
Mindo Nambillo Mayra Chadán
Mindo Nambillo Mayra ChadánMindo Nambillo Mayra Chadán
Mindo Nambillo Mayra Chadán
 
Fauna jess
Fauna jessFauna jess
Fauna jess
 
reserva el cajas
reserva el cajas reserva el cajas
reserva el cajas
 
parque nacional cotopaxi
parque nacional  cotopaxiparque nacional  cotopaxi
parque nacional cotopaxi
 
Quilotoa
QuilotoaQuilotoa
Quilotoa
 
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra RoblesFauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
 
Parque nacional yacuri
Parque nacional yacuriParque nacional yacuri
Parque nacional yacuri
 
estefaniacalderon
estefaniacalderonestefaniacalderon
estefaniacalderon
 
Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ
Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ
Fauna vertebrada del Parque Nacional YacurÍ
 
Reserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelReserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángel
 
Reserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapasReserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapas
 
Reserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela Jácome
Reserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela JácomeReserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela Jácome
Reserva Ecológica Mache-Chindul por Verónica Tigse y Gabriela Jácome
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Diapo de-la-reserva cotacachi cayapas
Diapo de-la-reserva cotacachi cayapasDiapo de-la-reserva cotacachi cayapas
Diapo de-la-reserva cotacachi cayapas
 
Informe final quilotoa
Informe final quilotoaInforme final quilotoa
Informe final quilotoa
 
Investigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano Delgado
Investigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano DelgadoInvestigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano Delgado
Investigacion Reserva Ecologiaca El Angel - Fausto David Rumiguano Delgado
 
Reserva cuyabeno
Reserva cuyabenoReserva cuyabeno
Reserva cuyabeno
 

Más de Sandra Ruiz

Formulario Visual
Formulario Visual Formulario Visual
Formulario Visual Sandra Ruiz
 
Reserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelReserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelSandra Ruiz
 
Reserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapasReserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapasSandra Ruiz
 
Reserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisanaReserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisanaSandra Ruiz
 
Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.Sandra Ruiz
 
Reserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelReserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelSandra Ruiz
 
Refugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacocheRefugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacocheSandra Ruiz
 
Refugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacocheRefugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacocheSandra Ruiz
 
Refugio de vida silvestre manglares estuario del río muisne
Refugio de vida silvestre manglares estuario del río muisneRefugio de vida silvestre manglares estuario del río muisne
Refugio de vida silvestre manglares estuario del río muisneSandra Ruiz
 
Parque nacional yacuri
Parque nacional yacuriParque nacional yacuri
Parque nacional yacuriSandra Ruiz
 
Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.Sandra Ruiz
 
Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...
Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...
Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...Sandra Ruiz
 
áRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanesáRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanesSandra Ruiz
 
áRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanesáRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanesSandra Ruiz
 
Tecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptiles
Tecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptilesTecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptiles
Tecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptilesSandra Ruiz
 
Especies de-aves
Especies de-avesEspecies de-aves
Especies de-avesSandra Ruiz
 
Cria de-caimanes
Cria de-caimanesCria de-caimanes
Cria de-caimanesSandra Ruiz
 
Aves costaactual
Aves costaactualAves costaactual
Aves costaactualSandra Ruiz
 

Más de Sandra Ruiz (20)

Formulario Visual
Formulario Visual Formulario Visual
Formulario Visual
 
Reserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelReserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángel
 
Reserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapasReserva ecológica cotacachi cayapas
Reserva ecológica cotacachi cayapas
 
Reserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisanaReserva ecológica antisana
Reserva ecológica antisana
 
Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.
 
Reserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángelReserva ecologica-el-ángel
Reserva ecologica-el-ángel
 
Refugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacocheRefugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacoche
 
Refugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacocheRefugio de vida silvestre marino costero pacoche
Refugio de vida silvestre marino costero pacoche
 
Refugio de vida silvestre manglares estuario del río muisne
Refugio de vida silvestre manglares estuario del río muisneRefugio de vida silvestre manglares estuario del río muisne
Refugio de vida silvestre manglares estuario del río muisne
 
Parque nacional yacuri
Parque nacional yacuriParque nacional yacuri
Parque nacional yacuri
 
Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.Parque nacional sumaco napo – galeras.
Parque nacional sumaco napo – galeras.
 
Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...
Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...
Informe sobre la fauna vertebrada representativa del parque nacional cayambe ...
 
áRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanesáRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanes
 
áRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanesáRea nacional de recreación samanes
áRea nacional de recreación samanes
 
Tecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptiles
Tecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptilesTecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptiles
Tecnicas de-manejo-en-el-campo-de-anfibios-y-reptiles
 
Liz tortugas4
Liz tortugas4Liz tortugas4
Liz tortugas4
 
Especies de-aves
Especies de-avesEspecies de-aves
Especies de-aves
 
Cria de-caimanes
Cria de-caimanesCria de-caimanes
Cria de-caimanes
 
Aves costaactual
Aves costaactualAves costaactual
Aves costaactual
 
Anfibios costa
Anfibios costaAnfibios costa
Anfibios costa
 

Último

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 

Reserva de producción faunística marino costera puntilla de santa elena

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE BIOLOGÍA Y QUÍMICA FAUNA ECUATORIANA FAUNA REPRESENTATIVA DE LA RESERVA DE PRODUCCIÓN FAUNÍSTICA MARINO COSTERA PUNTILLA DE SANTA ELENA LORENA JARRO MALLA DR. IVÁN MORILLO VILLARREAL 5to SEMESTRE A
  • 2. OBJETIVO GENERAL: • Identificar la fauna de la Reserva de Producción Faunística Marino Costera Puntilla de Santa Elena mediante la observación y aplicación de encuestas para establecer la especie más representativa del lugar.
  • 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Determinar la fauna representativa de esta área natural a nivel de vertebrados a partir de encuestas realizadas a los moradores y visitantes del sector, determinando las especies de mayor visibilidad del área. • Investigar mediante una salida de campo los diferentes problemas existentes en el área protegida.
  • 4. METODOLOGÍA La Reserva de Producción Faunística Marino Costera Santa Elena se encuentra en la costa suroeste de la joven provincia que lleva su nombre. Fue creada como reserva marina en septiembre del 2008, mediante acuerdo interinstitucional entre los ministerios de Ambiente y Defensa Nacional. El área terrestre comprende 203 hectáreas, tras una ampliación de su zona. Está ubicada en la provincia de Santa Elena, cantón Salinas. Se extiende desde la Puntilla de Santa Elena, conocida también como La Chocolatera, sigue el borde costero por la playa de la FAE, Mar Bravo, Punta Carnero, La Diablica, hasta Punta Ancón. Además, incluye el cerro La Puntilla. Se realizaron las encuestas con el fin de recabar información certera a los moradores y turistas del área natural para luego ser tabuladas y analizadas cada una de ellas.
  • 5. RESULTADOS 95% 5% 0%0%0% ¿Usted se identifica como? Turista Guarda parque Guía del parque Morador Administrador del parque De toda la población encuestada el 95% se identifica como turista, mientras que el 5% restante como guarda parque no se tiene ningún porcentaje en guía del parque, morador ni administrador del parque
  • 6. RESULTADOS El 75% manifestó que un área protegida es un espacio para la conservación de la flora y fauna y el 25% de los encuestados consideran como un espacio para el turismo y la recreación, no se obtiene ningún porcentaje para las otras opciones. 75% 25% 0% 0% 0% ¿Qué entiende usted por área natural protegida? Espacios para la conservación de flora y Fauna Espacios para turismo y recreación Zonas a las que las personas no pueden ingresar Zonas en la que no pueden habitar los humanos Otros
  • 7. RESULTADOS El 80% ha visitado la reserva menos de 10 veces, el 10% de 10 a 50 veces y un 10% la ha visitado de 50 a 100 veces. 80% 10% 10% ¿Con qué frecuencia ha visitado esta área natural protegida? Menos de 10 veces De 10 a 50 veces De 50 a 100 veces
  • 8. RESULTADOS El 44% de encuestados manifestó que el servicio de funcionamiento que más ha recibido es la información en un 44%; servicio de guía 18%; el 17% respondió servicio de hospedaje; 4% seguridad, y un 17% respondió servicio de alimentación. 44% 18% 17% 4% 17% 0% 0% ¿Qué servicios a recibido en el área natural protegida? Información Guía Hospedaje Seguridad Alimentación Ninguna Otros
  • 9. RESULTADOS El 50% de encuestados la información existente del área protegida es suficiente; el 40% consideran que es bastante el 10% restante manifestaron que es escasa. 40% 50% 10% 0% Cree usted que existe la información suficiente acerca de esta área protegida: Bastante Suficiente Escasa Ninguna
  • 10. RESULTADOS El 42% contesto que la flora es el mayor atractivo del área, el 55% respondió la fauna, y un 3% otros como por ejemplo el mar y los acantilados. 42% 55% 0% 0% 0% 0% 3% ¿Cuál cree usted que sea el mayor atractivo turístico del área natural protegida? Flora Fauna Ríos Lagunas Cascadas Montañas Otros
  • 11. RESULTADOS El 50% de encuestados respondió que las zonas que conforman esta reserva son zonas de recreación, el 40% dijo que son las zonas de restauración ecológica, el 5% dijo que son zonas de uso múltiple, y un 5% dijo que son zonas de amortiguamiento no teniendo ningún porcentaje en zonas núcleo. 0% 5% 5% 40% 50% Conoce usted que zonas conforman esta reserva: Zonas Núcleos Zonas de amortiguamiento Zonas de uso multiple Zonas de restauración ecológica Zonas de recreación
  • 12. RESULTADOS El 29% de encuestados manifestó que el lugar más visitado es la lobería, el 25% manifestó que la chocolatera, un 15% el mirador, un 14% el faro, un 10% la puntilla y el 7% restante se inclinador por el sendero gaviota. 25% 14% 7% 10% 29% 15% ¿Cuáles son los senderos para visitación que están implementados en esta área natural protegida?: Chocolatera Faro Gaviota Puntilla Lobería Mirador
  • 13. RESULTADOS El 5% de encuestados considera que la fauna vertebrada en la reserva es muy abundante, el 55% considera que es abundante, el 25% que es poca y el 15% restante considera que es muy poca. 5% 55% 25% 15% Considera que la fauna vertebrada en esta reserva es: Muy abundante Abundante Poca Muy poca
  • 14. RESULTADOS El 46% de los encuestados manifestó que la especie más vista de vertebrados son las aves, el 26% dijo los mamíferos, el 18% dijo que son los peces, un 8% dijo que son los reptiles y un 2% dijo que la especie más observada son los anfibios. 26% 46% 8% 2% 18% ¿Qué especies de animales vertebrados ha observado con mayor frecuencia?: Mamíferos Aves Reptiles Anfibios Peces
  • 15. RESULTADOS El 42% dijo que la especie que observo con mayor frecuencia son los lobos marinos, un 12% dijo que observaron de forma más continua gavilanes, un 19% dijo que fueron las gaviotas otro 19% gallinazos, un 2% piqueros, 2% palomas, 2% lagartijas y el último 2% al cucube. 42% 12% 19% 19% 2% 2% 2% 2% Indique que especies de vertebrados ha observado con mayor frecuencia en esta área natural protegida: Lobos marinos Gasvilanes Gaviotas Gallinazos Piqueros Palomas Lagartijas Cucube
  • 16. RESULTADOS Un 34% de los encuestados manifestó que la mayoría de especies observadas fue en el mar, el 22% menciono que en los senderos, un 15% dijo que en el acantilado, 22% en los montes que rodean a la reserva, un 2% en las construcciones, y un 5% en las peñas. 34% 22% 15% 22% 2% 5% En qué sectores de esta área natural protegida ha observado las especies que nos indica: Mar Senderos Acantilado Montes Construcciones Peñas
  • 17. RESULTADOS El 95% de la población de encuestados menciono que la especie más representativa son los lobos marinos, el 5% restante manifestó que son las tortugas de mar. 95% 5% ¿Qué especies cree usted que es más representativa en esta área natural protegida?: Lobos marinos Tortuga de mar
  • 18. RESULTADOS El 35% de los encuestados menciono que el mayor problema que afecta a esta área protegida es el tráfico de especies, el 15% de los encuestados menciono el problema es la introducción de especies exóticas, y el 50% restante se inclina por la destrucción del hábitat de las especies de la reserva. 0% 35% 15% 50% 0% Según usted, cuales son los problemas que afectan a la conservación de los animales en esta área natural protegida: Tala forestal Tráfico de especies Introducción de especies exóticas Destrucción del Hábitat Otras
  • 19. ¿Qué sugerencias daría usted para conservar la fauna vertebrada en esta área natural protegida? De toda la población encuestada las sugerencias fueron las siguientes: • Cuidar que los animales no desaparezcan y se reproduzcan. • Qué exista mayor información. • Que no se contamine la reserva. • Que exista mayor señalética en el lugar. • Que no se realice edificaciones cerca al área protegida. • Mayor información para los visitantes. • Que exista mayor cuidado. • Mayor presencia de guías para el turista. • Cuidar la tranquilidad de los animales.
  • 20. CONCLUSIONES: 1º objetivo especifico • Se determinó que la especie más representativa de la Reserva de Producción Faunística Marino Costera Puntilla de Santa Elena es el lobo marino ya que es la más observada por los turistas nacionales y extranjero desde el sendero la lobería. 2do objetivo especifico • Entre los principales problemas ambientales que afectan a la reserva se encuentra la contaminación, la introducción de especies, la construcción de edificaciones cerca de la reserva ya que conlleva a que los animales de la región sufran modificaciones en el estilo de vida.