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¡Bienvenidos¡
PADRES DE FAMILIA
MAESTROS
Y AUTORIDADES DE
COSTA RICA, CULIACAN.
Culiacán, Sin., marzo de 2010
¿ de dónde partir?
• La educación, en su sentido más
amplio, está orientada hacia el
desarrollo integral y armónico de la
persona, por ello, debe abarcar todos
los aspectos de la vida del ser
humano: el físico, el afectivo, el
emotivo, el espiritual, el moral, el
integral y el social.
¿Qué tenemos en común?
“Formar a los hombres
y mujeres del futuro
próximo como seres
responsables,
respetuosos, tenaces,
esforzados,
generosos y
solidarios y nada de
esto se logra sin la
necesaria
consistencia (dureza)
del carácter y de la
voluntad”
PADRES DUROS PARA TIEMPOS
DUROS. HIJOS FELICES
EDUCADOS CON CARENCIAS,
DISCIPLINA Y FRACASOS
Editorial Trillas-Eduforma
¿Qué esta pasando con nuestros
niños?
Una realidad en México
La generación ninis
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jóvenes que:
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• 37 MILLONES DE PERSONAS SIN
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• DE CADA 100 NIÑOS QUE
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LA TERMINAN EN TIEMPO Y
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RELATOR ESPECIAL SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LA ONU: VERNORD
MUÑOZ . PERIODICO REFORMA 19 DE FEBRERO D
CUAL ES NUESTRA TAREA
la familia
¿CUAL ES LA
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LA ESCUELA
COMPROMISO SOCIAL,
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UNA ESCUELA NECESITA EN
NUESTRO MUNDO
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ENFOCADA A MULTIPLICAR
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DIAGNOSTICA, EXPLICA,
PROPONE Y EVALÚA EL
FENÓMENO EDUCATIVO
PARA LA MEJORA PERSONAL
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DE LOS MAESTROS TRABAJAR
CON CALIDAD Y CALIDEZ.
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DE ACUERDO A LA FORMA Y LOS
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LA SOCIEDAD
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2010 - 2016 2016 - 2019 2019 - 2022 2022 - 2027 2027 - 2028 2050
UN NIÑO QUE
ESTA EN
PRIMER
GRADO
TERMINA SU
PRIMARIA
TERMINA SUS
ESTUDIOS DE
SECUNDARIA
TERMINA SUS
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PREPARATORIA
TERMINA SUS
ESTUDIOS DE
LICENCIATURA
INICIA SU
VIDA
LABORAL
12 AÑOS 15 AÑOS 18 AÑOS 23 AÑOS 23 O 24
AÑOS
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AÑOS
HAGAMOS UN EJERCICIO PROYECTIVO
La fuente
• Expansión, la principal revista de negocios de
México, propiedad de Time Inc., acaba de publicar
su edición 1.000. El equipo editorial decidió
imaginar el mundo y México en 2050. la idea fue
operar sobre hipótesis realistas de qué mundo
hallarán empresas, trabajadores y consumidores
cuando el siglo cruce la medianera.
• El trabajo implicó bastante tiempo de indagación
para dar con lecturas serias que pretendieran
entender, hoy, cómo serán las cosas muy mañana
Reflexión 1
• En la sociedad
del
conocimiento,
saber de todo,
en poco
tiempo, será el
arma más
poderosa.
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Dentro de cuatro
décadas, no nos
extrañe, que no
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de lo que
conocemos hoy,
como trabajo.
Reflexión 3
• Cero apegos.
• Nada de
encariñarse con
un puesto, pues
una persona
cambiara de
empleo quince
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Reflexión 4
• El empleo
informal, será
la regla y no
la excepción
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• Según datos del
consejo nacional
de población, la
esperanza de
vida para el 2030
podría
sobrepasar los
80 años
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• Hiperespecialización
El mayor número de
posgrados posibles.
Reflexión 7
• El abastecimiento de agua será un
problema en los países
subdesarrollados.
• La obesidad, el estrés y el sida, serán
las principales causas de muerte
¿ Qué tenemos que hacer para estar en
condiciones de enfrentar estos retos?
SE TIENE QUE POSIBILITAR QUE LOS
JOVENES EN FORMACIÓN SEAN
CAPACES DE:
 Tomar decisiones
 Correr riesgos
 Proteger su entorno
 Hacer realidad sus sueños
 Cuidar el planeta tierra
 Ser innovadores y creativos
 Convivir en la diversidad
 Ser solidarios y no permitir ningún tipo de discriminación
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  • 1. ¡Bienvenidos¡ PADRES DE FAMILIA MAESTROS Y AUTORIDADES DE COSTA RICA, CULIACAN. Culiacán, Sin., marzo de 2010
  • 2. ¿ de dónde partir? • La educación, en su sentido más amplio, está orientada hacia el desarrollo integral y armónico de la persona, por ello, debe abarcar todos los aspectos de la vida del ser humano: el físico, el afectivo, el emotivo, el espiritual, el moral, el integral y el social.
  • 3. ¿Qué tenemos en común? “Formar a los hombres y mujeres del futuro próximo como seres responsables, respetuosos, tenaces, esforzados, generosos y solidarios y nada de esto se logra sin la necesaria consistencia (dureza) del carácter y de la voluntad” PADRES DUROS PARA TIEMPOS DUROS. HIJOS FELICES EDUCADOS CON CARENCIAS, DISCIPLINA Y FRACASOS Editorial Trillas-Eduforma
  • 4. ¿Qué esta pasando con nuestros niños?
  • 5. Una realidad en México La generación ninis 7,000,000 millones de jóvenes que: Ni – estudian Ni _ trabajan
  • 6. CIFRAS NEGRAS • 37 MILLONES DE PERSONAS SIN EDUCACIÓN BÁSICA • DE CADA 100 NIÑOS QUE INGRESAN EN PRIMARIA SOLO 66 LA TERMINAN EN TIEMPO Y FORMA. RELATOR ESPECIAL SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LA ONU: VERNORD MUÑOZ . PERIODICO REFORMA 19 DE FEBRERO D
  • 8. la familia ¿CUAL ES LA RESPONSABILIDAD QUE LE TOCA EN LA FORMACIÓN DE SUS HIJOS? QUE SE LE RECIBA CON AMOR CRECER CON IMAGEN DE SU PADRES RECIBIR EDUCACION SENTIRSE PROTEGIDO SER ALIMENTADO
  • 9. LOS AVANCES EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
  • 10. Nada de Playstations, Nintendo 64, juegos de Vídeo , Internet por satélite, Video cassetes y DVD Dolby surround, Celular con cámara Computadora Chats en Internet Sólo amigos.
  • 11. LA ESCUELA COMPROMISO SOCIAL, CREATIVIDAD, PERSUASIÓN, LIDERAZGO, SON ALGUNAS DE LAS CUALIDADES QUE UNA ESCUELA NECESITA EN NUESTRO MUNDO GLOBALIZADO. ENFOCADA A MULTIPLICAR EL TALENTO HUMANO POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN. DIAGNOSTICA, EXPLICA, PROPONE Y EVALÚA EL FENÓMENO EDUCATIVO PARA LA MEJORA PERSONAL Y SOCIAL. DE LOS MAESTROS TRABAJAR CON CALIDAD Y CALIDEZ. PROGRAMAR SUS ACTIVIDADES DE ACUERDO A LA FORMA Y LOS RITMOS DE APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS.
  • 13. RETOS QUE NOS PLANTEAN LAS PROXIMAS DECADAS 2010 - 2016 2016 - 2019 2019 - 2022 2022 - 2027 2027 - 2028 2050 UN NIÑO QUE ESTA EN PRIMER GRADO TERMINA SU PRIMARIA TERMINA SUS ESTUDIOS DE SECUNDARIA TERMINA SUS ESTUDIOS DE PREPARATORIA TERMINA SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA INICIA SU VIDA LABORAL 12 AÑOS 15 AÑOS 18 AÑOS 23 AÑOS 23 O 24 AÑOS 46 AÑOS HAGAMOS UN EJERCICIO PROYECTIVO
  • 14. La fuente • Expansión, la principal revista de negocios de México, propiedad de Time Inc., acaba de publicar su edición 1.000. El equipo editorial decidió imaginar el mundo y México en 2050. la idea fue operar sobre hipótesis realistas de qué mundo hallarán empresas, trabajadores y consumidores cuando el siglo cruce la medianera. • El trabajo implicó bastante tiempo de indagación para dar con lecturas serias que pretendieran entender, hoy, cómo serán las cosas muy mañana
  • 15. Reflexión 1 • En la sociedad del conocimiento, saber de todo, en poco tiempo, será el arma más poderosa.
  • 16. Reflexión 2 Dentro de cuatro décadas, no nos extrañe, que no haya ni rastro, de lo que conocemos hoy, como trabajo.
  • 17. Reflexión 3 • Cero apegos. • Nada de encariñarse con un puesto, pues una persona cambiara de empleo quince veces en su vida
  • 18. Reflexión 4 • El empleo informal, será la regla y no la excepción
  • 19. Reflexión 5 • Según datos del consejo nacional de población, la esperanza de vida para el 2030 podría sobrepasar los 80 años
  • 20. Reflexión 6 • Hiperespecialización El mayor número de posgrados posibles.
  • 21. Reflexión 7 • El abastecimiento de agua será un problema en los países subdesarrollados. • La obesidad, el estrés y el sida, serán las principales causas de muerte ¿ Qué tenemos que hacer para estar en condiciones de enfrentar estos retos?
  • 22. SE TIENE QUE POSIBILITAR QUE LOS JOVENES EN FORMACIÓN SEAN CAPACES DE:  Tomar decisiones  Correr riesgos  Proteger su entorno  Hacer realidad sus sueños  Cuidar el planeta tierra  Ser innovadores y creativos  Convivir en la diversidad  Ser solidarios y no permitir ningún tipo de discriminación  Responsable de su familia  Comprometidos con el desarrollo de País  Creer en el mañana, por más difícil que éste se vislumbre