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L@S NIÑ@S CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
Alumnado
• Niños y niñas de 6 a 12 años
(Educación Primaria).
El proyecto se realizará en diferentes aulas de
distintos colegios en colaboración con l@s
maestr@s tutores. Cada una de las buenas
prácticas será grabada y se subirá un vídeo a
Youtube para que pueda compartirse con otros
colegios del resto del mundo. Para ello se pedirá
un consentimiento de los padres o madres
firmado para los derechos de imagen de l@s
menores.
Comunicación
• Canales:
- Carteles informativos en el aula.
- Trello (para l@s soci@s).
• Idiomas:
- Castellano.
Actividades
• Realización de espacios señalizados
para el reciclaje de diversos materiales
en clase: papel, envases, basura
orgánica, juguetes usados, ropa,
pequeños aparatos electrónicos,
bombillas, pilas... (2 horas).
• Realización de un cartel con una
selección de buenas prácticas para
colgar en el aula: apagar las luces al
salir, suspender ordenadores si no
están en uso, aprovechar la luz del sol,
abrir las ventanas si hace calor... (1
hora).
• Grabar un vídeo explicativo con un
ejemplo de cada una de las buenas
prácticas y otro del montaje de los
espacios de recilaje (4 horas).
• Post-producción de los vídeos
añadiendo subtítulos por parte del
docente, crear un canal de Youtube y
subirlos (3 horas).
• Visualizar el contenido de los vídeos
en clase y hacer una valoración grupal
del trabajo en equipo (2 horas).
Evaluación
• De las actividades: Observación en la
participación y la implicación de l@s
alumn@s.
• De la difusión: Estadísticas del número
de visualizaciones en un mes y los
comentarios aportados.
• De los resultados en el aula:
Consecución en la realización diaria de
las buenas prácticas y su
interiorización.
• De los resultados en otras aulas:
Feedback mensual mediante Trello
con otr@s docentes participantes.
Difusión
• Redes Sociales RRSS: Youtube.
- Se creará un canal para subir los
vídeos elaborados con subtítulos en
inglés y poder difundirlo en otras aulas y
colegios del mundo.
- Se admitirán los comentarios para
evaluar feedback y posibles sugerencias.
• Web del centro escolar.
• Frecuencia: Quedarán colgados los
vídeos de manera indefinida.

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  • 1. e-Twining - Reto INTEF L@S NIÑ@S CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
  • 2. Alumnado • Niños y niñas de 6 a 12 años (Educación Primaria). El proyecto se realizará en diferentes aulas de distintos colegios en colaboración con l@s maestr@s tutores. Cada una de las buenas prácticas será grabada y se subirá un vídeo a Youtube para que pueda compartirse con otros colegios del resto del mundo. Para ello se pedirá un consentimiento de los padres o madres firmado para los derechos de imagen de l@s menores.
  • 3. Comunicación • Canales: - Carteles informativos en el aula. - Trello (para l@s soci@s). • Idiomas: - Castellano.
  • 4. Actividades • Realización de espacios señalizados para el reciclaje de diversos materiales en clase: papel, envases, basura orgánica, juguetes usados, ropa, pequeños aparatos electrónicos, bombillas, pilas... (2 horas). • Realización de un cartel con una selección de buenas prácticas para colgar en el aula: apagar las luces al salir, suspender ordenadores si no están en uso, aprovechar la luz del sol, abrir las ventanas si hace calor... (1 hora). • Grabar un vídeo explicativo con un ejemplo de cada una de las buenas prácticas y otro del montaje de los espacios de recilaje (4 horas). • Post-producción de los vídeos añadiendo subtítulos por parte del docente, crear un canal de Youtube y subirlos (3 horas). • Visualizar el contenido de los vídeos en clase y hacer una valoración grupal del trabajo en equipo (2 horas).
  • 5. Evaluación • De las actividades: Observación en la participación y la implicación de l@s alumn@s. • De la difusión: Estadísticas del número de visualizaciones en un mes y los comentarios aportados. • De los resultados en el aula: Consecución en la realización diaria de las buenas prácticas y su interiorización. • De los resultados en otras aulas: Feedback mensual mediante Trello con otr@s docentes participantes.
  • 6. Difusión • Redes Sociales RRSS: Youtube. - Se creará un canal para subir los vídeos elaborados con subtítulos en inglés y poder difundirlo en otras aulas y colegios del mundo. - Se admitirán los comentarios para evaluar feedback y posibles sugerencias. • Web del centro escolar. • Frecuencia: Quedarán colgados los vídeos de manera indefinida.