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CUIDEMOS NUESTROS RECURSOS NATURALES EL AGUA
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGÍA DE TRABAJO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HERRAMIENTAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TITULARES COMO ESTOS APARECEN EN LOS DIARIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TE PROPONEMOS   Realizar junto con un grupo de  compañeros y con un grupo de alumnos de otra institución, un video o blog  que cuente sobre la problemática del agua y proponga soluciones
Para ello nos dividiremos en grupos para investigar.   Invitaremos a alumnos de otras instituciones para trabajar juntos sobre las siguientes consignas:   -¿El agua dulce es un recurso que se puede agotar?   -¿Cuáles son los recusos de agua dulce que tiene nuestro país?Corren algún tipo de peligro? -¿Qué  paises tiene escasez de agua?¿Han existido enfrentamientos por ello?   Para  comenzar a investigar estos temas te proponemos visitar estas páginas:  
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Junto  a tus compañeros de trabajo te proponemos hacer tus búsquedas de información. PARA ELLO: 1-Deberán constituir grupos con un máximo de cuatro  miembros de tu institución y un máximo de 4 miembros  de la Institución invitada. 2-Se distribuirán las tareas entre los miembros del grupo,cada miembro tendrá un rol específico: INVESTIGADORES-Su responsabilidad es leer las páginas seleccionadas y encontrar la informacìón que se les solicita.Discutir si es la mas conveniente a nuestro propósito. En esta etapa es conveniente utilizar Delicius para compartir páginas que encuentren interesantes
SECRETARIOS-Registrar la información en un documento de google doc. PRODUCTORES-Elaborar una presentación en formato video a modo de programa televisivo ,en él deberán exponer los temas pedidos e incluir imágenes que lo ilustren. O crear un blog presentando toda la información, con textos , imágenes que crean convenientes.
EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TIPOS de EVALUACIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elaborado por: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Cuidemos nuestros recursos_naturales

  • 1. CUIDEMOS NUESTROS RECURSOS NATURALES EL AGUA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. TE PROPONEMOS Realizar junto con un grupo de  compañeros y con un grupo de alumnos de otra institución, un video o blog  que cuente sobre la problemática del agua y proponga soluciones
  • 9. Para ello nos dividiremos en grupos para investigar.   Invitaremos a alumnos de otras instituciones para trabajar juntos sobre las siguientes consignas:   -¿El agua dulce es un recurso que se puede agotar?   -¿Cuáles son los recusos de agua dulce que tiene nuestro país?Corren algún tipo de peligro? -¿Qué  paises tiene escasez de agua?¿Han existido enfrentamientos por ello?   Para  comenzar a investigar estos temas te proponemos visitar estas páginas:  
  • 10.
  • 11. Junto  a tus compañeros de trabajo te proponemos hacer tus búsquedas de información. PARA ELLO: 1-Deberán constituir grupos con un máximo de cuatro miembros de tu institución y un máximo de 4 miembros de la Institución invitada. 2-Se distribuirán las tareas entre los miembros del grupo,cada miembro tendrá un rol específico: INVESTIGADORES-Su responsabilidad es leer las páginas seleccionadas y encontrar la informacìón que se les solicita.Discutir si es la mas conveniente a nuestro propósito. En esta etapa es conveniente utilizar Delicius para compartir páginas que encuentren interesantes
  • 12. SECRETARIOS-Registrar la información en un documento de google doc. PRODUCTORES-Elaborar una presentación en formato video a modo de programa televisivo ,en él deberán exponer los temas pedidos e incluir imágenes que lo ilustren. O crear un blog presentando toda la información, con textos , imágenes que crean convenientes.
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