Cuidemos nuestros recursos_naturales

CUIDEMOS NUESTROS RECURSOS NATURALES EL AGUA

OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

METODOLOGÍA DE TRABAJO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HERRAMIENTAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ACTIVIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TITULARES COMO ESTOS APARECEN EN LOS DIARIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TE PROPONEMOS Realizar junto con un grupo de compañeros y con un grupo de alumnos de otra institución, un video o blog que cuente sobre la problemática del agua y proponga soluciones

Para ello nos dividiremos en grupos para investigar. Invitaremos a alumnos de otras instituciones para trabajar juntos sobre las siguientes consignas: -¿El agua dulce es un recurso que se puede agotar? -¿Cuáles son los recusos de agua dulce que tiene nuestro país?Corren algún tipo de peligro? -¿Qué paises tiene escasez de agua?¿Han existido enfrentamientos por ello? Para comenzar a investigar estos temas te proponemos visitar estas páginas:

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Junto a tus compañeros de trabajo te proponemos hacer tus búsquedas de información. PARA ELLO: 1-Deberán constituir grupos con un máximo de cuatro miembros de tu institución y un máximo de 4 miembros de la Institución invitada. 2-Se distribuirán las tareas entre los miembros del grupo,cada miembro tendrá un rol específico: INVESTIGADORES-Su responsabilidad es leer las páginas seleccionadas y encontrar la informacìón que se les solicita.Discutir si es la mas conveniente a nuestro propósito. En esta etapa es conveniente utilizar Delicius para compartir páginas que encuentren interesantes

SECRETARIOS-Registrar la información en un documento de google doc. PRODUCTORES-Elaborar una presentación en formato video a modo de programa televisivo ,en él deberán exponer los temas pedidos e incluir imágenes que lo ilustren. O crear un blog presentando toda la información, con textos , imágenes que crean convenientes.

EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIPOS de EVALUACIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Elaborado por: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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