1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA.
RECINTO FÉLIX EVARISTO MEJÍA
Sustentantes: Audi Chacón, Lisbeth Freza Martínez
Asignatura: Teorías Lingüísticas
Maestra: Nour Adoumieh
3. ¿Qué es el análisis del
discurso?
Es un método que puede complementar el
procesamiento de la información y del análisis de
contenido tradicional para lograr representar
ciertos estadios del conocimiento y la experiencia
de los productores de los textos, en forma de
modelos funcionales de corte semántico.
4. Orígenes y personajes influyentes
Zellig Harris Roman Jackobson Kenneth Pike Michael Halliday Escuela de Praga
5. Teun Van Dijk
Obras
Racismo y discurso de las elites
Discurso y poder
Ideología y discurso
Discurso y contexto
Discurso y conocimiento
Sociedad y discurso
Etc.
6. Funciones del AD
Permite conocer
conceptualmente al emisor
Permite aislar y clasificar
las nociones conceptuales
Producir descripciones explicitas
y sistemáticas, textuales y
contextuales
Comprender todo tipo de
mensaje que imita en la
comunicación humana
Ocuparse de la lengua como
manifestación del pensamiento
en la interacción social
discursiva
7. Tipos de AD (nivel micro discursivo)
Análisis de
tipo
lingüístico
01
02
03
04
Análisis del
habla tipo
semántico
Análisis de
la retorica
Análisis de
argumentaci
ón
Análisis
categorial
05
Análisis
narrativo
06
8. Análisis conversacional
Estudio de registros
Interacción hablada
Significado de una
interacción
Secuencia de una
conversación
Análisis macro discursivo
Análisis de
marcos y
esquemas
Análisis de
repertorio
interpretativo
Análisis
foucaudiano
9. Campos que comparten con el AD
El AD concierne
también a ciertos
procesos psicológicos
que implican el uso de
la memoria, el
razonamiento o la
solución de problemas,
incluyendo a su vez un
fuerte proceso
inferencial.
Se enfoca en
conocer la
estructura del
conocimiento que el
hablante posee, para
interpretar como se
modifica dicho
conocimiento al
recibir nuevas
informaciones.
Se presenta como
un abordaje del
significado
construido en las
aulas, como
contexto de
interacción social,
vinculando lo social
y lo cognitivo
Se utiliza el AD
para explicar
diferentes
fenómenos
sociales,
enmarcados en
discursos políticos
de salud,
diagnósticos y
tratamientos.
Psicología
Psicología del lenguaje
Educación
Salud
11. ¿Qué es el
ACD?
Entender, exponer y desafiar el abuso de
poder y la desigualdad social.
El Análisis crítico del
discurso o ACD, es tipo de
investigación
interdisciplinaria del estudio
del discurso, entendido como
cualquier manifestación
lingüística.
Estudiar la forma en la que el abuso de poder y
la desigualdad social se representan en el texto
y el habla en contextos sociales y políticos.
Objetivos del Análisis
critico del discurso
12. Antecedente histórico y precursores
● La teoría crítica de la Escuela de Frankfurt.
● La lingüística crítica (Reino Unido y Australia) a
fines de los años 70.
● Los libros de Norman Fairclough Language and
Power (1989) y Critical Discourse Analysis (1995)
● Los aportes de Ruth Wodak, (Inglaterra) autora de
muchos libros sobre la psicología del discurso.
(metodos del análisis crítico del discirso)
14. Características
El ACD aborda problemáticas sociales Las relaciones de poder son discursivas
El ACD constituye sociedad y cultura
El ACD tiene implicancias
ideológicas
El ACD es histórico
La relación entre texto y sociedad es
mediada
El análisis discursivo es
interpretativo y explicativo
15. Análisis crítico del discurso
Investiga la capacidad de afecto que ejerce el contexto para
contribuir al control ilegítimo de la mente mediante recursos y
estrategias discursivas que modifican la forma de ver la realidad
en acuerdos con los grupos dominantes
