Compilación de evidencias trabajados en el proyecto colaborativo bullying

1. Proyecto
colaborativo
Bullying
Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli
C.C.T. 15ENL0020T
Nombre del equipo: 4 ° A
Docente: Sayuri Perea Ramírez

2. Etapa 1. Cuadro de Bullying

3. Reflexión: realizar esta actividad me fue fructífera, ya que comprendí mejor el
significado de bullying, sus características y consecuencias, por lo que reflexione
acerca de vas acciones que he realizado y si estas tienen un impacto con la
sociedad, también me ayudo a darme cuenta del trato que tengo y que cosas puedo
corregir.

4. Etapa 2: Siluetas de roles y Video dramatización.

5. Link de videos que muestran la dramatización
Video 1:
https://www.facebook.com/100027070177931/videos/pcb.399787627600240/399785087600494
/?type=3&theater
Video 2:
https://www.facebook.com/100027070177931/videos/pcb.399787627600240/399786587600344
/?type=3&theater
Reflexión: al realizar esta actividad, identifique cuales son las características de
una víctima, agresor y un espectador. También al personificar el personaje de la
agresora reconocí como es que comporta y la satisfacción que tiene al agredir a una
persona sin importar lo que la víctima sienta.
Por otra parte, relacionándolo con mi vida, reconozco que en la secundaria era
espectadora, ya que observaba como agredían a mi compañero y por miedo a que
el agresor me hiciera algo, no decía a mis maestros y ahora entiendo que debemos
hacer el bien, avisándole a las autoridades para que esto acabe en la sociedad.

6. Etapa 3: Memórama, Infografía de los valores e Infografía de la
diversidad.
Infografía de Diversidad

7. Infografía de los valores
Reflexión: esta etapa me pareció muy innovadora, ya que el uso de las TIC para
realizar el memórama me agrado, ya que a través del juego el aprendizaje de los
valores puede ser mas significativo. Por otra parte, las infografías fueron practicas
de elaborar y la información es de fácil acceso.

8. Etapa 4: Campaña contra la agresión
Diseño de memes
Video: Campaña de difusión para combatir el bullying
Link del video:
https://www.youtube.com/watch?v=GgUnT36Drqs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0l0Bg4ggcH3w
2ybXtlDkrjMXXMd92L41gia6Mt77C3aUyWn1_ToE4OI5I

9. Reflexión: en esta etapa, considero que se plasmaron todos los conocimientos
adquiridos, donde se utilizaron distintas plataformas digitales para generar un
impacto acerca del bullying a través de las redes sociales. Por otra parte, utilizar
“memes”, para trasmitir algo bueno, me resulto fructífero al enviárselo a distintas
personas.
Conclusión general
Al participar en este proyecto colaborativo, me resulto algo innovador y pude
conocer el trabajo de muchísimos maestros.
El tema de “Bullying”, es un tema donde cada día aumentan más los suicidios o
muertes causadas por agresores, este proyecto nos brindó muchas actividades
innovadoras, las cuales podemos aplicar en cualquier lugar para concientizar no
solamente a los alumnos, sino a la sociedad en general para acabar con este
problema que existe en el mundo.
Por otra parte, si queremos hacer un cambio, primero debemos reflexionar acerca
de nuestras actitudes y la forma en que tratamos a las personas. Como ya no
mencione anteriormente, la no violencia es una responsabilidad de todos, no sólo
de las organizaciones, de la escuela, de la familia o el Estado; hemos visto el fracaso
de políticas públicas para evitar la violencia, pues los índices de bullying siguen
creciendo. Es necesario asumir nuestra responsabilidad para solucionar el
problema como miembros de una familia, pues desde ahí se tiene que dar el primer
paso para erradicar el acoso escolar y, como consecuencia, construir una sociedad
menos violenta.