Novena Edición

1. Edición 2 Julio 2018Bogotá - Colombia
9CNEFCONGRESO NACIONAL DE ENSEÑANZA
DE LA FÍSICA Y LA ASTRONOMÍA
El 9 CNEF es un espacio de encuentro para reflexio-
nar sobre la Investigación en enseñanza de la Física
y la Astronomía en Colombia, considerando las
condiciones de diversidad cultural propias de los
contextos en donde se desarrolla en diálogo con las
perspectivas internacionales en esta materia.
Este evento se celebra cada dos años y reúne docen-
tes de física de todos los niveles educativos, investi-
gadores en enseñanza de la física, entes guberna-
mentales y empresariales relacionados directamente
con la educación; todos interesados en compartir,
reflexionar y discutir en torno a propuestas, practicas,
nuevos enfoques, estrategias y teorías de la proble-
mática educativa de la enseñanza y el aprendizaje de
la física, que se adelantan en los diferentes contextos
educativos del país.
En el congreso se manifiesta un variado espectro de
opciones, reflexiones, propuestas, iniciativas, e inves-
tigaciones y cuenta con la participación de destaca-
dos invitados de orden nacional e internacional, que
se constituyen en uno de los centros de interés de la
dinámica académica que se vive durante su realiza-
ción. Los logros, dificultades, obstáculos y elabora-
ciones de la comunidad permiten evidenciar líneas
de investigación que definen y caracterizan la comu-
nidad de educadores en física, a partir de fundamen-
tos históricos y epistemológicos de la enseñanza, el
aprendizaje y la didáctica de la física, así como tam-
bién entrar a revisar los fundamentos de prácticas,
procesos y metodologías de investigación.
De esta forma, cada participante encuentra opciones
para cambiar, contextualizar y transformar la forma
de ver el mundo del aula desde la física y los fenóme-
nos que se presentan en ella; esencia fundamental
de la comunidad de profesionales en docencia de la
física.
En el marco de esta versión del Congreso, tendrá lugar el
simposio: “Historiadoras de las ciencias aportes a la forma-
ción de licenciados en física” escenario para la construcción
de alternativas y fortalecimiento de los procesos de renova-
ción de los programas de licenciatura en Física.
Noviembre 7, 8 y 9 de 2018
Lugar:
Sede
Nicolás de Federmán
Universidad Antonio Nariño
Calle 58 A No. 37 - 94
Bogotá - Colombia
Inversión:
Profesionales y público en general: COP 200 000.
Estudiantes: COP 100 000.
º
Consignar el valor de la inscripción en Banco Caja Social Cuenta corriente.
Número de cuenta: 21500089517 Fundación Francisca Radke.
Para que la inscripción quede en firme se envíe al correo electrónico fundacionradke@gmail.com,
copia de la consignación bancaria, nombre completo, número de documento de identidad,
correo electrónico, teléfonos celular o fijo.

2. 9 CNEF Bogotá - Colombia
Internacionales y Nacionales
Invitados
NICOLETTA LANCIANO:
Doctorado en Ciencias de la Educación,
Facultad de Psicología y Ciencias de la
Educación, Universidad de Ginebra.
Conferencia: desde nuestro lugar aquí y
ahora hasta nuestra posición en el planeta
Tierra.
Taller: Nicoletta Lanciano y Walter Cozzo-
lino: las observaciones astronómicas de
Galielo Galilei: textos y modelos.
ROBERTO NARDI:
Doctor en Educación por la Facultad de Educa-
ción de la Universidad de São Paulo,actúa en el
Depto. de Educación y en el Programa de
Postgrado en Educación para la Ciencia de la
Facultad de Ciencias de la UNESP, Bauru, como
ProfesorAdjunto,LibreDocente.
Conferencia: Enseñanza de la Física, investiga-
ción en Enseñanza de la Física y formación de
profesoresdefísica:elcasodeBrasil.
Taller:Tendenciasdeinvestigaciónenenseñanza
delaFísicaenelBrasil.
MARÍA CECILIA GRAMAJO:
Doctora en Educación de la Universi-
dad de Sao Paulo, Brasil. Actualmente
sus campos de investigación se
enmarcan en la Enseñanza, construc-
ción y difusión de las ciencias y las
energías renovables, en la Universi-
dad Nacional de Salta Argentina.
NÉSTOR CAMINO:
Doctor en Ciencias de la Educación de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación, UN de La Plata. Además, es
Docente en la Universidad Nacional de la
Patagonia “San Juan Bosco”, Sede Esquel.
nestor.camino@speedy.com.ar
Conferencia: “¿Qué nos une al cielo?”
Taller: aprender para Enseñar a Aprender
Astronomía.
LUIS AFRANIO PORTILLA SALAZAR:
Doctorado en Ciencias de la Educa-
ción, Universidad de Nariño, Especia-
lización en Docencia Universitaria, y
Licenciado en Matemáticas y Física,
Universidad de Nariño. Es docente de
la Universidad de Nariño.
EDWIN GERMAN GARCIA ARTEAGA:
Doctor en educación por la Universi-
dad Autónoma De Barcelona. Actual-
mente es docente investigador de la
Universidad del Valle. Sus áreas de
actuación cubren las Ciencias Socia-
les, Ciencias de la Educación, Huma-
nidades: Historia y Arqueología.
ANA ROMERO DE PABLOS
Doctora en Filosofía y Letras por la
Universidad Autónoma de Madrid.
Científica Titular en el Departamento
Ciencia Tecnología y Sociedad del
Instituto de Filosofía (CCHS-CSIC),
centra sus investigaciones en estudios
de historia y filosofía de la ciencia.
CARLA HERNÁNDEZ:
Doctora en didáctica de las ciencias expe-
rimentales y la matemática, por la Univer-
sidad Autónoma de Barcelona, Investiga-
dora docente de la Facultad de Ciencia,
Departamento de Física, Universidad de
Santiago de Chile.
Conferencia: Reflexiones docentes sobre
el aprendizaje activo en física y sus impli-
cancias en el aula
Taller: Instrucción por pares para enseñar
física con uso de TIC
OTROS CONFERENCISTAS:
Doctora Olga Lucía Castiblanco Universidad Distrital. Doctor Julián Salamanca Universidad Distrital.
Encuentro de práctica pedagógica: Profesor Fabio Omar Arcos.

3. El congreso y el encuentro favorecen las siguientes
formas de comunicación:
- Ponencias (15 minutos de socialización).
-Póster (5 minutos de presentación individual y 6
minutos de socialización en colectivo)
Adicionalmente se desarrollarán
- Talleres (1 ó 2 sesiones)
- Encuentros
- Simposios
Historia y epistemología de la Física y la Astronomía y
su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje
de estas ciencias.
Retos y perspectivas de la enseñanza de la Física en la
formación de profesionales del siglo XXI.
Aportes contemporáneos de la pedagogía y la psico-
logía al proceso de enseñanza- aprendizaje de la
Física y la Astronomía.
La experimentación en el proceso de enseñan-
za-aprendizaje de la Física y la Astronomía: relación
teoría-práctica.
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comu-
nicación –TIC- en el proceso de enseñanza-aprendiza-
je de la Física.
Enseñanza de la Astronomía en los diferentes niveles
educativos.
Enseñanza de la Física y la Astronomía en contextos
interculturales.
Las reformas educativas en los procesos de formación
de docentes de física.
Conocimiento profesional del profesor de física.
Didáctica de la Física.
9 CNEF Bogotá - Colombia
Fecha máxima recepción de Trabajos en Extenso
hasta el:
31 de agosto de 2018.
Los trabajos en extenso deben ser enviados al comité
científico de acuerdo a las normas establecidas en la
Revista Científica https://revistas.udistrital.edu.co/o-
js/index.php/revcie
Fecha máxima Notificaciones de Aceptación:
15 de septiembre de 2018
Los trabajos deben ser enviados por medio electrónico
al correo:
congresonalensenanzafisica@gmail.com
o a través de la página:
Las ponencias tendrán una extensión máxima de 8
páginas incluyendo la bibliografía a espacio 1.5 y letra
Times Román en formato Word.
Títulos: Sugerimos que los títulos no excedan de 15
palabras. Este debe incluir su traducción oficial al
inglés y al portugués.
Resúmenes: No deben tener más de 150 palabras y
debe incluir de 5 a 7 palabras claves, y su correspon-
diente traducción oficial al inglés y portugués.
Gráficos y Tablas: Las tablas, gráficos, fotografías y
dibujos además de incluirlas en el artículo, deberán
ser enviadas en un archivo adjunto en formato .jpg ó
.tiff con una resolución mínima de 300 dpi.
Bibliografía: Es necesaria y se ubica al final de cada
artículo. Va ordenada alfabéticamente por el apellido
del autor, y empleamos el sistema APA.
Nota: Solamente se publicarán los trabajos que se
hayan presentado como Ponencias o Poster y cuyos
extensos hayan obtenido los mayores puntajes en el
sistema de evaluación de la Revista Científica.
Llamado a Presentar Trabajos Modalidades de Participación
Líneas Temáticas
Apoyan:
Convocan:
UNIVESIDAD NACIONAL
DE SALTA
Vigilada MINEDUCACIÓNVigilada MINEDUCACIÓN
Vigilada MINEDUCACIÓN
http://acpdf.org/
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SECEDUCACIÓNG O B E R N A C I Ó N D E C U N D I N A M A R C A