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ANTIGUO RÉGIMEN (S. XVI-XVIII) 
1. Características 
Sociedad estamental (cerrada y basada en el privilegio) 
Monarquías absolutas (de derecho divino o laicas como el 
despotismo ilustrado) 
Economías reguladas (vinculación de la tierra por 
mayorazgos y manos muertas, tasa de precios agrarios y 
gremios)
2. Demografía: evolución 
Régimen demográfico antiguo hasta s. XVII. 
Crecimiento lento (altas tasas de natalidad y 
mortalidad) 
Transición demográfica s. XVIII: Crecimiento rápido 
por altas tasas de natalidad y caída de la mortalidad 
(aumento cosechas, menos guerras, más higiene)
3. Economía 
3.1. Agricultura 
Sistema de explotación (openfield y bocage) 
Rendimientos: aumento de la productividad 
(cultivos intensivos, selección de semillas, 
nuevos cultivos como la patata) y limitaciones 
del sistema (vinculación de la tierra y 
servidumbre) 
3.2 Artesanía: 
Sistema gremial 
Domestic system 
Manufacturas estatales 
3.3. Comercio 
Comercio internacional (las compañías 
privilegiadas) 
Comercio interior (mercados, lonjas y 
regulaciones agrarias)
4. Sociedad 
4.1. Características de la sociedad estamental (cerrada y desigual jurídicamente) 
4.2. Nobleza: grupo privilegiado 
 Privilegios (no pagan impuestos, monopolizan los cargos públicos 
 más importantes y tienen tribunales propios) 
 Prestigio (influencia social) 
 Riqueza (tierras) 
 Influencia política (ocupan los principales cargos) 
 Mentalidad Diversidad (aristocracia y pequeña nobleza) 
 Rechazo trabajo (texto) y excepciones (GB) 
4.3. Clero: grupo privilegiado 
 Tipo de clero (regular y secular) 
 Privilegios (como los nobles y además recaudan el diezmo de los 
campesinos) 
 Diversidad (alto clero y bajo clero) 
4.4. Tercer Estado: grupo no privilegiado 
 Características: sustentaban la economía (productivos), sin privilegios, 
heterogéneo. 
 Burguesía: grandes comerciantes y financieros. Aumenta su peso 
económico y exige mayor peso político. Escasa influencia social (excepto 
GB; PU). 
 Campesinado: mayoritariamente siervos y arrendatarios de nobles e Iglesia 
 Otros grupos urbanos: artesanos, funcionarios, profesionales liberales, 
asalariados y personas sin ingresos fijos (entre la mendicidad y la pequeña 
delincuencia)
5. Organización política 
Monarquías absolutas: 
 Límites: señoríos jurisdiccionales 
y parlamentos medievales. 
 Reforzamiento de la autoridad mediante proceso de 
centralización territorial (intendencias, corregidores). 
 Legitimación según el derecho divino (Bossuet) 
o de origen laico (despotismo ilustrado) 
Monarquías parlamentarias 
 GB Revolución s. XVII 
de la nobleza, burguesía y 
pueblo contra el absolutismo 
y el catolicismo de 
la monarquía de los Estuardo 
(ejecución de Carlos II, 
1649 y expulsión de 
Jacobo II). Limitación del 
poder del rey por el parlamento (Bill of rights, 1689) 
 PU. Federación de provincias. Cada provincia tiene 
su parlamento y gobierno y para asuntos generales 
un parlamento nacional.
7. El despotismo ilustrado 
Todo para el pueblo, pero sin el pueblo. 
Definición 
Sistema político de la segunda mitad del l s. XVIII 
pactado tácitamente entre la burguesía y la corona. 
La burguesía acepta el poder absoluto del monarca, a cambio de que el 
monarca utilice ese poder para reformar la sociedad en beneficio de la comunidad 
Las decisiones del monarca se rigen por la razón 
buscando la felicidad de sus súbditos (liberalización económica, autonomía del poder 
político frente al religioso, reforma del ejército, fin de los privilegios estamentales..): 
La oposición frontal de nobleza y clero a las reformas 
y la falta de voluntad política de los monarcas hizo 
fracasar este régimen y determinó a la burguesía de 
algunos países a liderar el proceso revolucionario 
(Revolución francesa). 
Monarcas ilustrados 
Carlos III de España, Federico II de Prusia, 
Maria Teresa de Austria , 
Catalina de Rusia y Gustavo III de Suecia.
8. La Ilustración (s. XVIII) 
Surge en Francia y se extiende por Europa 
Jovellanos, Kant) y América ( Franklin, G. Washington, 
Bolívar) 
6.1. Pensamiento ilustrado 
Instrumento; RAZON: Uso de la razón. 
Análisis de las normas y costumbres y 
de la crítica de las no racionales. 
Objetivo: LA FELICIDAD concretada en la 
riqueza material que conduce al PROGRESO 
de la nación. Para ello: libertad económica, 
fin de los privilegios estamentales, fomento de la educación y 
tolerancia religiosa. 
Difusión: Tertulias, libros, periódicos, revistas (Enciclopedia 
por Diderot y DÁlambert),
9. La Ilustración II Características (s. XVIII) 
6.1. Pensamiento ilustrado 
Autonomía del poder civil frente al religioso. 
Educación como vía para extender el uso de la razón 
Libertad económica como base para conseguir el progreso 
material base de la felicidad 
Tolerancia religiosa 
Bases Sociales: sectores instruidos de la clase media 
(médicos, funcionarios, abogados…), de la baja nobleza y clero, 
interesados en cambiar la sociedad, incluso contra sus propios 
privilegios estamentales
10. Principales representantes: filosofía y economía 
Locke (finales s. XVII) 
Filósofo y político inglés de finales del s. XVII. Predecesor de la Ilustración 
Teórico del liberalismo Tratados sobre el gobierno civil (1690) 
 El hombre posee unos derechos naturales (libertad, propiedad, igualdad). 
 La función del Gobierno es garantizar estos derechos 
 El instrumento para garantizarlos es el sistema representativo y la 
división de poderes. 
John Locke 
Liberalismo igual a derechos individuales
Montesquieu 
Pensador francés del s. XVIII. Su principal obra es El 
Espíritu de las Leyes (1748) 
La concentración de poderes en una misma persona 
lleva al abuso de poder 
Para garantizar los derechos de los hombres es 
necesaria la división e independencia de poderes 
(legislativo, ejecutivo y judicial), que actúan entre sí como 
contrarresto.
Rousseau 
Ginebra, s. XVIIII Precursor de la democracia El contrato social 
La sociedad corrompe al hombre y le vuelve insolidario (el hombre es bueno 
por naturaleza). 
Por ello es necesario regular la convivencia mediante un contrato social 
basado en el respeto a la ley. 
Como todos los hombres están obligados a cumplir las leyes. Todos (SUFRAGIO 
UNIVERSAL) han debido participar en su elaboración para que esta sea fruto de 
la voluntad general: democracia 
Voltaire 
Voltaire Francia. S. XVIII Tratado sobre la 
tolerancia o Cartas filosóficas 
Crítica de los abusos políticos, la intolerancia 
religiosa o las supersticiones.
Liberalismo económico: Adam Smith (1723 –1790) 
Economista y filósofo escocés. Su obra más destacada es La riqueza de las naciones 
(1776), donde establece las ideas clave del liberalismo económico: 
El trabajo como fuente de toda riqueza y la división del trabajo como elemento para 
aumentar la productividad. 
El rechazo de la intervención del estado en la economía que se regula a través del 
mercado (la mano invisible) siguiendo la ley de la oferta y la demanda. Para ello debe 
de haber … 
libertad de producción, comercio, precios y trabajo. 
La inversión de capital como factor básico del proceso productivo, por ello los 
beneficios se deben reinvertir para mejorar la productividad 
Siguiendo estas ideas según Adam Smith se conseguiría el bienestar económico tanto 
individual como nacional.

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Antiguo Régimen y la Ilustración

  • 1. ANTIGUO RÉGIMEN (S. XVI-XVIII) 1. Características Sociedad estamental (cerrada y basada en el privilegio) Monarquías absolutas (de derecho divino o laicas como el despotismo ilustrado) Economías reguladas (vinculación de la tierra por mayorazgos y manos muertas, tasa de precios agrarios y gremios)
  • 2. 2. Demografía: evolución Régimen demográfico antiguo hasta s. XVII. Crecimiento lento (altas tasas de natalidad y mortalidad) Transición demográfica s. XVIII: Crecimiento rápido por altas tasas de natalidad y caída de la mortalidad (aumento cosechas, menos guerras, más higiene)
  • 3. 3. Economía 3.1. Agricultura Sistema de explotación (openfield y bocage) Rendimientos: aumento de la productividad (cultivos intensivos, selección de semillas, nuevos cultivos como la patata) y limitaciones del sistema (vinculación de la tierra y servidumbre) 3.2 Artesanía: Sistema gremial Domestic system Manufacturas estatales 3.3. Comercio Comercio internacional (las compañías privilegiadas) Comercio interior (mercados, lonjas y regulaciones agrarias)
  • 4. 4. Sociedad 4.1. Características de la sociedad estamental (cerrada y desigual jurídicamente) 4.2. Nobleza: grupo privilegiado  Privilegios (no pagan impuestos, monopolizan los cargos públicos  más importantes y tienen tribunales propios)  Prestigio (influencia social)  Riqueza (tierras)  Influencia política (ocupan los principales cargos)  Mentalidad Diversidad (aristocracia y pequeña nobleza)  Rechazo trabajo (texto) y excepciones (GB) 4.3. Clero: grupo privilegiado  Tipo de clero (regular y secular)  Privilegios (como los nobles y además recaudan el diezmo de los campesinos)  Diversidad (alto clero y bajo clero) 4.4. Tercer Estado: grupo no privilegiado  Características: sustentaban la economía (productivos), sin privilegios, heterogéneo.  Burguesía: grandes comerciantes y financieros. Aumenta su peso económico y exige mayor peso político. Escasa influencia social (excepto GB; PU).  Campesinado: mayoritariamente siervos y arrendatarios de nobles e Iglesia  Otros grupos urbanos: artesanos, funcionarios, profesionales liberales, asalariados y personas sin ingresos fijos (entre la mendicidad y la pequeña delincuencia)
  • 5. 5. Organización política Monarquías absolutas:  Límites: señoríos jurisdiccionales y parlamentos medievales.  Reforzamiento de la autoridad mediante proceso de centralización territorial (intendencias, corregidores).  Legitimación según el derecho divino (Bossuet) o de origen laico (despotismo ilustrado) Monarquías parlamentarias  GB Revolución s. XVII de la nobleza, burguesía y pueblo contra el absolutismo y el catolicismo de la monarquía de los Estuardo (ejecución de Carlos II, 1649 y expulsión de Jacobo II). Limitación del poder del rey por el parlamento (Bill of rights, 1689)  PU. Federación de provincias. Cada provincia tiene su parlamento y gobierno y para asuntos generales un parlamento nacional.
  • 6. 7. El despotismo ilustrado Todo para el pueblo, pero sin el pueblo. Definición Sistema político de la segunda mitad del l s. XVIII pactado tácitamente entre la burguesía y la corona. La burguesía acepta el poder absoluto del monarca, a cambio de que el monarca utilice ese poder para reformar la sociedad en beneficio de la comunidad Las decisiones del monarca se rigen por la razón buscando la felicidad de sus súbditos (liberalización económica, autonomía del poder político frente al religioso, reforma del ejército, fin de los privilegios estamentales..): La oposición frontal de nobleza y clero a las reformas y la falta de voluntad política de los monarcas hizo fracasar este régimen y determinó a la burguesía de algunos países a liderar el proceso revolucionario (Revolución francesa). Monarcas ilustrados Carlos III de España, Federico II de Prusia, Maria Teresa de Austria , Catalina de Rusia y Gustavo III de Suecia.
  • 7. 8. La Ilustración (s. XVIII) Surge en Francia y se extiende por Europa Jovellanos, Kant) y América ( Franklin, G. Washington, Bolívar) 6.1. Pensamiento ilustrado Instrumento; RAZON: Uso de la razón. Análisis de las normas y costumbres y de la crítica de las no racionales. Objetivo: LA FELICIDAD concretada en la riqueza material que conduce al PROGRESO de la nación. Para ello: libertad económica, fin de los privilegios estamentales, fomento de la educación y tolerancia religiosa. Difusión: Tertulias, libros, periódicos, revistas (Enciclopedia por Diderot y DÁlambert),
  • 8. 9. La Ilustración II Características (s. XVIII) 6.1. Pensamiento ilustrado Autonomía del poder civil frente al religioso. Educación como vía para extender el uso de la razón Libertad económica como base para conseguir el progreso material base de la felicidad Tolerancia religiosa Bases Sociales: sectores instruidos de la clase media (médicos, funcionarios, abogados…), de la baja nobleza y clero, interesados en cambiar la sociedad, incluso contra sus propios privilegios estamentales
  • 9. 10. Principales representantes: filosofía y economía Locke (finales s. XVII) Filósofo y político inglés de finales del s. XVII. Predecesor de la Ilustración Teórico del liberalismo Tratados sobre el gobierno civil (1690)  El hombre posee unos derechos naturales (libertad, propiedad, igualdad).  La función del Gobierno es garantizar estos derechos  El instrumento para garantizarlos es el sistema representativo y la división de poderes. John Locke Liberalismo igual a derechos individuales
  • 10. Montesquieu Pensador francés del s. XVIII. Su principal obra es El Espíritu de las Leyes (1748) La concentración de poderes en una misma persona lleva al abuso de poder Para garantizar los derechos de los hombres es necesaria la división e independencia de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), que actúan entre sí como contrarresto.
  • 11. Rousseau Ginebra, s. XVIIII Precursor de la democracia El contrato social La sociedad corrompe al hombre y le vuelve insolidario (el hombre es bueno por naturaleza). Por ello es necesario regular la convivencia mediante un contrato social basado en el respeto a la ley. Como todos los hombres están obligados a cumplir las leyes. Todos (SUFRAGIO UNIVERSAL) han debido participar en su elaboración para que esta sea fruto de la voluntad general: democracia Voltaire Voltaire Francia. S. XVIII Tratado sobre la tolerancia o Cartas filosóficas Crítica de los abusos políticos, la intolerancia religiosa o las supersticiones.
  • 12. Liberalismo económico: Adam Smith (1723 –1790) Economista y filósofo escocés. Su obra más destacada es La riqueza de las naciones (1776), donde establece las ideas clave del liberalismo económico: El trabajo como fuente de toda riqueza y la división del trabajo como elemento para aumentar la productividad. El rechazo de la intervención del estado en la economía que se regula a través del mercado (la mano invisible) siguiendo la ley de la oferta y la demanda. Para ello debe de haber … libertad de producción, comercio, precios y trabajo. La inversión de capital como factor básico del proceso productivo, por ello los beneficios se deben reinvertir para mejorar la productividad Siguiendo estas ideas según Adam Smith se conseguiría el bienestar económico tanto individual como nacional.