¿Habilidades Sociales ¿ Qué son ¡Averigüemoslo! (2).pdf
1. SIN DROGAS
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SIERRA DE LAS NIEVES
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HABILIDADES SOCIALES, COMUNICACIÓN Y AUTOESTIMA
CIUDADES ANTE LAS DROGAS 2021- 2022
TÉCNICA: ISABEL CARRETERO
3. AUTO CONCEPTO
Son las características de la personalidad, la
forma de ver la vida, características personales.
Tener una imagen o va a determinar
de forma importante la manera de actuar frente a
diferentes situaciones.
ES lo que SOY
4. YO SOY
¿ Cómo me veo? eligeVIVIR
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6. ¿ cómo lo ves? ¿ cómo creas que se siente?
AUTOESTIMA
Nos vemos influenciados/as por agentes externos.
Puede aumentar o disminuir a partir de situaciones familiares, emocionales,
problemas en el cole .... y por nuestra autocrítica + o -.
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13. Conductas que nos permiten
interacturar y relacionarnos con
los demás de manera correcta,
efectiva y satisfactoria
HABILIDADES
SOCIALES
Nombrad
algunas .....
15. ¿Cuáles son las habilidades
sociales básicas?
APEGO: capacidad de establecer
lazos afectivos con otras personas
EMPATÍA: capacidad de ponerse en el
lugar del otro y entenderle
ASERTIVIDAD: capacidad de defender
los propios derechos y opiniones sin
dañar a los demás.
COOPERACIÓN: capacidad de
colaborar para lograr un objetivo
común.
COMUNICACIÓN: capacidad de expresar y
escuchar. Sentimientos, emociones, ideas,
etc.
AUTOCONTROL: capacidad de controlar los
impulsos.
COMPRENSIÓN DE SITUACIONES: entender
las situaciones sociales y no tomarlas
como algo personal, o culparse de
determinadas cosas.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: capacidad
para interpretar un conflicto y sacar
alternativas de solución al mismo.
17. EXPERIENCIA DIRECTA
Los niños y niñas están rodeados de
personas y desde una edad muy
temprana comienzan a ensayar las
conductas sociales.
Se producen experiencias que incorporan
a su forma de pensar y actuar.
IMITACIÓN
Los niños y niñas aprenden por lo que ven
de las personas que son importantes para
ellos.
Imitaran de sus familiares las conductas y
también aprenderán de estos la manera de
interpretar las situaciones y hasta de
sentirse en determinados momentos.
IMITACIÓN
Los niós y niñas aprenden por lo que ven
de las personas que son importantes para
REFUERZOS
Los refuerzos sociales que tengan sus conductas, ya sea de los adultos y/o iguales van a hacer
que los niños y niñas desarrollen determinadas conductas y otras.
19. ¿ De qué tipo?
¿ De qué tipo?
Problemas
Problemas
20. Problemas provocados por la
falta de Habilidades Sociales
Dificultades para RELACIONARSE CON LOS
DEMÁS, Timidez, dificultad para hacer amigos,
relacionarse,,,,
PROBLEMAS ESCOLARES
ES imprescindible
RELACIONARSE
con los demás
Inadaptación social ,
fracaso escolar.....
21. Dificultad de EXPRESAR deseos y
opinones
MALESTAR
EMOCIONAL
La personas que NO tengan buenas capacidades sociales , tendrán dificultades para
saber y poder expresar lo que desean y lo que opinan.
La personas necesitamos de los demás, de la compañia y la
estima de las demás personas son esenciales para nuestro día
a día y nuestro equilibrio emocional
23. Dinámicas
A U T O E S T I M A
Habilidades
Capacidades
Cosas positiva
hacen
Triunfos
conseguidos
Anuncipio sobre sí mismo.
Máximo 40 carecteres
Repartir una hoja con el
nombre de un compañero .
Escribir 3 cosas que más le
gusta de esa persona de
manera anónima.
Después cada persona lee la
suya en voz alta
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