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El yo

  • 1. El yo en un mundo social Marlen Avila Meza Verónica Treviño Amoretti
  • 2. Efecto del centro del universo —  Consiste en creer y/o pensar que los demás ponen mayor atención a nuestra apariencia y comportamiento de lo que en realidad sucede.
  • 3. Ilusión de Trasparencia —  S e n s a c i ó n d e q u e nuestras emociones ocultas se rebelan, y que p u e d e n s e r l e í d a s fácilmente por los demás.
  • 4. El entorno social afecta la autoconciencia Distinción Reacción de los demás Culturas Raza Genero
  • 5. No somos jueces objetivos ni desapasionados Aceptación Responsabilidad El interés en uno mismo matiza el juicio social.
  • 6. La preocupación por uno mismo motiva el comportamiento social. Actos estratégicos Impresión Actitud y apariencia
  • 7.
  • 9. Esquemas de sí mismos. Patrones mentales. Percepción de nosotros. Afecta el procesamiento de información social. Influyen en cómo percibimos, recordamos y evaluamos a los demás y a nosotros. Autoconcepto ¿quién soy yo?
  • 10. El Autoconcepto ayuda a organizar nuestros pensamientos y a guiar nuestro comportamiento social. q Influencia genética sobre la personalidad y Autoconcepto. q Experiencia social. Ø Papeles adoptados. Ø Identificación social que formamos. Ø Éxitos, fracasos. Ø Cultura. Ø Juicios de los demás. Desarrollo del YO social
  • 11. Autoestima Mi sentido de valía Yo social Mis papeles sociales, identidad grupal Auto conocimiento ¿Cómo me explico y predigo a mi mismo? Autoconcepto ¿Quién soy?
  • 13. Ø  Implica un concepto de quien no se es, se incluye el “nosotros” y excluye a “ellos”. Yo soy Yo no soy Mayor conciencia Identidad Social
  • 14. Evaluación de las propias habilidades y opiniones respecto a las de los demás. Comparación Social
  • 15. Influye en el éxito y fracaso (Experiencias). El reconocimiento de los logros mejora el Autoconcepto. Tú NO puedes Tú NO puedes !Tú puedes! !Tú puedes! Juicios de los demás
  • 16. El YO y la cultura Individualismo ü  Prioridad a las metas propias por encima de las del grupo. ü  Define su identidad, en termino de sus atributos personales y no del grupo.
  • 17. El YO y la cultura Colectivismo ü  Prioridad a las metas de los propios grupos. ü  Define la identidad de acuerdo a las metas del grupo.
  • 18. Desarollo: Por cada miembro del grupo se elabora una ficha con cuatro| roles muy diferenciados y a cada rol se le ponen adjetivos que ayuden a reconocerlo (Ej: popular-lider, graciosilla, mediadora, formal-cauta, conformista, introvertida). Recortar los roles de manera que se puedan escoger del montón. Cada uno elige 2 roles con los que se identifican principalmente en el grupo. Otro miembro del grupo ratifica tus dos roles o puede cambiarte uno de ellos. Actividad “Roles Grupales”
  • 19. Reflexión: Explica por qué ha elegido esos roles, cómo se ve en el grupo. Si les han cambiado algún rol —  ¿cómo se sienten con él? —  ¿lo aceptas? Actividad “Roles Grupales”