2. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
El maestro nos mostró tres sustancias
diferentes para realizar una serie de
experimentos y nos dijo que para saber que
sustancias eran no bastaba con solo los
sentidos
OBJETIVO
Qué nos demos cuenta que el agua
reacciona en muchos procesos
3. INTRODUCCION
En estos experimentos utilizaremos varias
sustancias como agua (H2O) agua
oxigenada(H2O+O2), Alcohol, Sodio etc
HIPOTESIS
Las posibles reacciones pueden ser que
salgan burbujas de las diferentes sustancias
o cambien de color
5. PROCEDIMIENTO
Paso 1: Ponerles a las tres sustancias un poco
de tierra de panteón
Paso 2: encender un palito y después
meterlo en cada recipiente para ver si
prende
Paso 3: Poner un poco de Sodio en agua y ver
como reacciona.
Paso 4: Poner un poco de lumbre en un
pedazo de Magnesio para ver su reacción
6. RESULTADOS
En el primer experimento en el agua oxigenada
prendió mas rápidamente ya que el agua tenia mucho
oxigeno y sirve como un combustible.
En el segundo experimento cuando al Sodio en el agua se le
puso un poco de Fenolftaleína cambio de color
Y por ultimo en el tercer experimento cuando se le puso un
poco de lumbre al Magnesio prendió como si fuera un
fuego pirotécnico.
7. OBSERVACIONES
En el primer experimento prendió el fuego mas rápido
en el agua oxigenada ya que si hay mucho oxigeno
concentrado se prende con mucha facilidad ya que es
como si fuera un combustible
CONCLUSIONES
Llegue a la conclusión que el agua reacciona en casi
cualquier sustancia o material que utilicemos
BIBLIOGRAFIA
Profesor Carlos Goroztieta y Mora
8. CUESTIONARIO
¿Se te hizo difícil de entender los experimentos?
Si
¿Porque?
Nos hizo pensar bastante y se me dificulto un poco las
mezclas que hizo el profesor
¿Qué fue lo mas difícil?
Las formulas que puso el maestro en el pizarrón
¿Te gusto la actividad?
Si
¿Por qué?
Los experimentos que realizamos parecían hechos con
magia
