1. Fortalezas
Deseo de superación y ánimo de concluir sus estudios en tiempo previsto.
Vocación, interés de superación personal y buen nivel aptitudinal para el
aprendizaje académico.
El alumno será capaz de elegir adecuadamente entre actividades
formativas diferentes.
Será capaz de expresar lo que siente; será crítico y opinará con
fundamento.
Será veraz en sus juicios y actitudes.
Se conocerá a sí mismo, conforme con su nivel de madurez.
Será autentico.
Será capaz de autodisciplinarse, según su nivel de desarrollo.
Tendrá una actitud positiva hacia el trabajo personal y de equipo
valorándolas como una de las más importantes acciones humanas para
su crecimiento.
Participará con iniciativas de servicio.
Poseerá una sólida formación cultural, según sus potencialidades,
intereses, aptitudes y habilidades.
Oportunidades
Participará con iniciativa y compromiso en las distintas actividades.
Participará en actividades grupales que le ayuden a constituir en armonía
su personalidad y su entorno.
Aceptará la colaboración y ayuda de los demás y, a su vez,
colaborará y ayudará a los demás.
Tendrá su propia convicción personal; pero, por sobre todo, será
tolerante con la convicción de los demás.
Manifestará una disposición de servicio y solidaridad hacia los demás.
Manifestará actitudes fraternales hacia los demás, especialmente hacia
los débiles y desvalidos.
2. Poseerá un sentido de justicia y respeto.
Debilidades
Pérdida de valores éticos y morales.
Falta de Identificación.
Falta de actitudes positivas.
Baja formación académica.
Falta de comunicación.
Falta de integración.
Amenazas
Inestabilidad emocional.
Fracasos académicos.
Deterioro de la imagen personal.
Inapetencia y despreocupación por su formación personal, social,
vocacional y profesional, de acuerdo con su grado de desarrollo y
madurez.
Fracaso profesional en edad adulta.
