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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE UNIVERSIDAD
VIRTUAL
LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS E INFORMACIÓN
MATERIA: IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAS E INFORMACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. EL FENÓMENO COMUNICATIVO
DOCENTE: MONICA ALEJANDRA GARCIA BENAVIDES
NOMBRE ALUMNO: ARTIOM VILLAGRANA JRIPUNOV
SEGUNDO SEMESTRE
CODIGO:216816256
07 DE MARZO DEL 2017
¿QUÉ ES A COMUNICACIÓN?
Es la actividad consciente de
intercambio de información y de
ideas entre dos o mas personas
con la intención de recibir o
trasmitir una situación mediante
un sistema compartido de signos
y normas semánticas.
¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE
COMUNICACIÓN?
• No Verbal: consiste en transmitir ideas o
información mediante mensajes no verbales;
ejemplo: expresiones corporales, el contacto
visual.
• Verbal: es aquella donde se utilizan palabra y
signos para poder transmitir un mensaje, debe
escuchar y ser claro el mensaje.
• Escrita: es la interacción entre emisor y
receptor, produciéndose en el tiempo o
incluso nunca, aunque lo escrito puede
perdura
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS
BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN ?
• Código: es conjunto de signos que se combina siguiendo reglas
semánticas y gramaticales que permite su interpretación
decodificación, por el cual emisor elabore un mensaje.
• Canal: Es medio físico mediante el cual se trasmite el mensaje el
emisor hasta el receptor
• Receptor: el individuo a quien va dirigido el mensaje y quien recibe el
mensaje y lo interpreta
• Mensaje: es objeto de comunicación que es la información o secuencia
de signos que el emisor elabora y envía al receptor a través del un
canal de comunicación o medio de comunicación determinado.
• Situación: son el conjunto de circunstancias que afecta tanto al
emisor como receptor, y además condicionan al interpretación del
mensaje
• Marco de referencia: es el entorno que marca la situación.
DIAGRAMA DE COMUNICACIÓN:
Emisor ReceptorMensaje
Código
Canal
Contexto
¿QUÉ FUNCIÓN TIENE LA COMUNICACIÓN?
• Informativa: esta relacionada con la trasmisión y recepción de
información.
• Formativa: esta enfocada con hábitos , habilidades intelectuales y
convicciones.
• Persuasiva: el emisor pretende modificar la conducta u opinión del
receptor de manera que coopere en determinado propósito
• Entretener: el emisor crea contenidos que el receptor disfruta.
• Reguladora: el emisor pretender regular la conducta del receptor.
• Control: el emisor pretende el comportamiento del receptor.
• Motivación: el emisor pretende motivar al receptor en la realización
de determinados actos.
• Expresión emocional: la comunicación se presenta como el medio
para expresar ideas emociones.
• Cooperación: la comunicación se constituye como una ayuda
importante en la solución de problemas
¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS
SIGNOS EN LA COMUNICACIÓN?
Los Signos: son cualquier cosa que percibimos
por los sentidos y evoca otro objeto o hecho
diferente con el que mantiene una situación o
significado.
• Indicios: es la interacción entre causa-efecto entre
dos hechos.
• Iconos: es la relación de semejanza entre dos
hechos
• Símbolos: signos convencionales que mantiene una
relación arbitraria con el hecho representado.
¿CUALES SON LAS CIENCIAS CON QUE
ENCUENTRAN RELACIONADAS EL
FENÓMENO DE COMUNICACIÓN?• Psicología: en la manera que las
personas asimila los mensajes
en su mente.
-Ejemplo: Relación sujeto y objeto
• Sociología: analiza el impacto de
los mensajes en los grupos
sociales.
-Ejemplo: movimiento nazi para
exterminación de los judíos
• Cibernética: analiza los procesos de
autorregulados y controlados, la
reacción y la forma en que los medios
de comunicación pueden influir sobre
las personas a gran escala.
-Ejemplo: las noticias por la mañana
• Pedagogía: son los principios básicos
de elaboración y compresión de
mensajes.
-Ejemplos: los docentes en su labor de clases
con los alumnos.
BIBLIOGRAFÍAS:
Chispuda, G. (1 de Marzo de 2017). Manual de Comunicación Efectiva - 14
Claves. Obtenido de Youtbe: https://www.youtube.com/watch?v=N1gYTeJySkY
Manul de comunicacion para investigadores . (1 de Marzo de 2017). Obtenido
de Fundacion del la Unversidad Autonoma de Madrid :
http://fuam.es/wp-content/uploads/2012/10/INTRODUCCION.-La-
Comunicacion.-Principios-y-procesos.pdf
Wantubi. (1 de Marzo de 2017). Introducción Comunicación Social y Periodismo.
Obtenido de Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=gupHR8tEcoE
GRACIAS POR SU
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  • 1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS E INFORMACIÓN MATERIA: IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAS E INFORMACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. EL FENÓMENO COMUNICATIVO DOCENTE: MONICA ALEJANDRA GARCIA BENAVIDES NOMBRE ALUMNO: ARTIOM VILLAGRANA JRIPUNOV SEGUNDO SEMESTRE CODIGO:216816256 07 DE MARZO DEL 2017
  • 2. ¿QUÉ ES A COMUNICACIÓN? Es la actividad consciente de intercambio de información y de ideas entre dos o mas personas con la intención de recibir o trasmitir una situación mediante un sistema compartido de signos y normas semánticas.
  • 3. ¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE COMUNICACIÓN? • No Verbal: consiste en transmitir ideas o información mediante mensajes no verbales; ejemplo: expresiones corporales, el contacto visual. • Verbal: es aquella donde se utilizan palabra y signos para poder transmitir un mensaje, debe escuchar y ser claro el mensaje. • Escrita: es la interacción entre emisor y receptor, produciéndose en el tiempo o incluso nunca, aunque lo escrito puede perdura
  • 4. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN ? • Código: es conjunto de signos que se combina siguiendo reglas semánticas y gramaticales que permite su interpretación decodificación, por el cual emisor elabore un mensaje. • Canal: Es medio físico mediante el cual se trasmite el mensaje el emisor hasta el receptor • Receptor: el individuo a quien va dirigido el mensaje y quien recibe el mensaje y lo interpreta • Mensaje: es objeto de comunicación que es la información o secuencia de signos que el emisor elabora y envía al receptor a través del un canal de comunicación o medio de comunicación determinado. • Situación: son el conjunto de circunstancias que afecta tanto al emisor como receptor, y además condicionan al interpretación del mensaje • Marco de referencia: es el entorno que marca la situación.
  • 5. DIAGRAMA DE COMUNICACIÓN: Emisor ReceptorMensaje Código Canal Contexto
  • 6. ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE LA COMUNICACIÓN? • Informativa: esta relacionada con la trasmisión y recepción de información. • Formativa: esta enfocada con hábitos , habilidades intelectuales y convicciones. • Persuasiva: el emisor pretende modificar la conducta u opinión del receptor de manera que coopere en determinado propósito • Entretener: el emisor crea contenidos que el receptor disfruta. • Reguladora: el emisor pretender regular la conducta del receptor. • Control: el emisor pretende el comportamiento del receptor. • Motivación: el emisor pretende motivar al receptor en la realización de determinados actos. • Expresión emocional: la comunicación se presenta como el medio para expresar ideas emociones. • Cooperación: la comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas
  • 7. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS SIGNOS EN LA COMUNICACIÓN? Los Signos: son cualquier cosa que percibimos por los sentidos y evoca otro objeto o hecho diferente con el que mantiene una situación o significado. • Indicios: es la interacción entre causa-efecto entre dos hechos. • Iconos: es la relación de semejanza entre dos hechos • Símbolos: signos convencionales que mantiene una relación arbitraria con el hecho representado.
  • 8. ¿CUALES SON LAS CIENCIAS CON QUE ENCUENTRAN RELACIONADAS EL FENÓMENO DE COMUNICACIÓN?• Psicología: en la manera que las personas asimila los mensajes en su mente. -Ejemplo: Relación sujeto y objeto • Sociología: analiza el impacto de los mensajes en los grupos sociales. -Ejemplo: movimiento nazi para exterminación de los judíos
  • 9. • Cibernética: analiza los procesos de autorregulados y controlados, la reacción y la forma en que los medios de comunicación pueden influir sobre las personas a gran escala. -Ejemplo: las noticias por la mañana • Pedagogía: son los principios básicos de elaboración y compresión de mensajes. -Ejemplos: los docentes en su labor de clases con los alumnos.
  • 10. BIBLIOGRAFÍAS: Chispuda, G. (1 de Marzo de 2017). Manual de Comunicación Efectiva - 14 Claves. Obtenido de Youtbe: https://www.youtube.com/watch?v=N1gYTeJySkY Manul de comunicacion para investigadores . (1 de Marzo de 2017). Obtenido de Fundacion del la Unversidad Autonoma de Madrid : http://fuam.es/wp-content/uploads/2012/10/INTRODUCCION.-La- Comunicacion.-Principios-y-procesos.pdf Wantubi. (1 de Marzo de 2017). Introducción Comunicación Social y Periodismo. Obtenido de Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=gupHR8tEcoE