Aula virtual dokeos

1. COLEGIO DE BACHILLERATO
“PROCER JOSE CUERO Y CAICEDO”
DOKEOS
MARISOL RUIZ

2. INDICE
IMPORTANCIA…………………….3
CARACTERÍSTICAS……………...4
VENTAJAS....………………………5
VERSIONES………………………..6

3. IMPORTANCIA
Nos ofrece un campus libre al público en general, que alcanzó la cifra de 210,000 usuarios registrados en
Septiembre 2008, con un poco menos de 50 000 visitantes mensuales, antes de ser depurado, y nuevamente
alcanzó los 200,000 usuarios en Octubre de 2010, antes de ser depurado el 14 de Octubre del 2010.
Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una
herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y
colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido
(CMS) para educación y educadores. Esta característica para administrar contenidos incluye distribución de
contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y
guardado de registros. Hasta el 2007, estaba traducido en 34 idiomas (y varios están completos) y es usado por
más de mil organizaciones. Dokeos.com es también una compañía belga que provee hospedaje soporte y
servicios de e-learning, aparte de la distribución de la plataforma Dokeos. La compañía colabora con la comunidad
pagándole a varios desarrolladores.

4. CARACTERISTICAS
 Aspecto visiblemente agradable.
 Espacio: hasta 20 MB para nuestros cursos.
 Flexibilidad: No es necesario instalar la plataforma y se puede acceder desde cualquier
ordenador siempre y cuando tenga conexión a Internet.
 Intuitiva: fácil de manejar y bien organizada.
 Nos proporciona datos estadísticos para saber qué contenidos se ven más, si con cumplidos
por todos, etc.
 Seguridad: se pueden hacer copias de respaldo.
 Gran cantidad de plugins para añadir al curso, que queda a nuestra elección.
 Es una plataforma de código abierto, que reúne e integra s todos los componentes necesarios
para permitir la gestión, administración, comunicación, evaluación, y seguimiento de las
actividades de enseñanza y aprendizaje en el espacio virtual.
 Permite q los profesores puedan acceder con facilidad a las a prestaciones del sistema,
administrar sus documentos en procesador de texto pdf, gráficos, planilla de cálculos, etc sin
necesidad de efectuarles ningún tratamiento informático especial.

5. VENTAJAS
 Gran posibilidad pedagógica que nos ofrece haciendo referencia a la oportunidad
que nos da de compartir, organizar y discutir información.
 Educarse en cualquier lugar y momento.
 Posibilidades variadas de comunicación.
 Posibilidad de seguir una conferencia, debate, mesa redonda, ...
 Permite trabajar con múltiples aplicaciones: Word, power point, Excel.
 Software libre.
 Su interfaz tiene una apariencia bastante más profesional y atractiva que las demás
 Dispone de numerosos recursos entre los que destaca la posibilidad de realizar
videoconferencias. Herramienta que de momento otros gestores de aprendizaje no
lo han desarrollado.
 Tiene la capacidad de montar sus propias redes sociales para facilitar la
comunicación entre los estudiantes.

6. IMPORTANCIA
Dokeos es un caso de escuela de fork de software libre, por el cual una gran parte de la comunidad activa entra en
desacuerdo con la gerencia del proyecto e inicia otro proyecto basado en el mismo código.
Fue inicialmente lanzado al inicio del 2004 como un fork del LMS Claroline, separación debida a puntos de vista
divergentes entre la gerencia de Claroline y el iniciador del proyecto mismo, quien deseaba promocionar el sistema
hacia las empresas en lugar de usar lo estrictamente en un contexto académico. Dokeos se desarrolló bastante en el
mundo empresarial, y su comunidad sobrepasó ampliamente la de su predecesor, gracias a un esfuerzo marcado de
promoción y de hacer la interfaz más atractiva para los usuarios.
En 2006, Dokeos lanza una videoconferencia que ayuda el esfuerzo de promoción, pero que no tiene mucha
acogida. Su dificultad de instalación la rinde poco accesible a la comunidad pasiva (comunidad que no contribuye
activamente).
En Junio del 2008, Dokeos lanza su versión 1.8.5, un avance Considerable en muchos aspectos:
Soporta la importación de archivos en SCORM 1.2 (no SCORM 2004, aunque lo esté reportando como tal 4). Los
datos de los usuarios pueden ser importados al sistema usando archivos en formato CSV o XML.
Puede añadir información de usuarios y validar sus datos de usuario y clave usando LDAP u Open ID. Para la
versión 1.6, el equipo de desarrolladores de Dokeos puso énfasis en cumplir los estándares de la W3C en cuanto a
XHTML y CSS, luego perdiendo este logro .5 6 Sin embargo, el uso de JavaScript es requerido, y la utilización de
SCORM requiere el uso de marcos (frames) en el módulo de itinerario de aprendizaje (“lecciones” a partir de la
versión 1.8.6).

7. Bibliografía:
http://unirelearningmaster.blogspot.com/2014/02/moodle-dokeos-claroline-ventajas-
e.html
http://aventurateendokeos.blogspot.com/2008/11/ventajas-e-inconvenientes-de-
dokeos.html
http://yusshm.obolog.es/1-dokeosr-caracteristicas-principales-pagina-oficial-372251