El lenguaje de las imágenes

1. HACIA UN NUEVO
LENGUAJE…
•Martín, Lucía
•Pall, Cecilia
•Piñuel, Soledad

2. TIC's
Tecnologías de la información y la
comunicación.
.

3. Forman parte de todos
los ámbitos de la vida
cotidiana

4. Los estudios visuales estudian las
imágenes, cómo se producen y circulan, y
las implicancias el poder y sus efectos.
Lenguaje predominante:
audio-visual.
PENSAR EN IMÁGENES

6. Una imagen es una representación visual, que
manifiesta la apariencia visual de un objeto real o
imaginario
¿Qué es una
imagen?

7. CARACTERÍSTICAS
Y FUNCIONES:
•Son polisémicas
•Tienen poder
• La relación ver-saber
•El vínculo entre imagen / palabra.

8. POLISEMIA
Múltiples significados
Diferentes interpretaciones
Va a depender de los conocimientos, sentimientos,
estado de ánimo de quien lo ve.

10. PODER
Transmiten
Ideas
Valores Emociones
Información y
conocimiento
Adhesión o rechazo
Efectos
Generan
Sensaciones
Placer o disfrute

12. LA RELACIÓN
VER-SABER
Nuestros saberes configuran nuestras miradas
AUNQUE…
Una imagen puede desestabilizarlos y cuestionarlos

13. VÍNCULO ENTRE
IMAGEN - PALABRA
Son irreductibles unas a otras pero, al
mismo tiempo, están absolutamente
intrincadas.

15. Para trabajar pedagógicamente debemos tener
muy en cuenta sus características, con ellas
debemos enseñarles a mirar, a reflexionar y
criticar.
ALFABETIZACIÓN
DIGITAL
Ley de
educación
Nacional
26.206
Ley de
educación
Provincial
13.688

17. Las tecnologías tienen la capacidad de configurar y
transformar prácticas, saberes y representaciones
sociales
GENERAN

18. Brecha generacional
Nuevos modos de
creación de
conocimiento
Nuevos modos de
circulación de
conocimiento

19. Habilidades que
potencian…
Escritura TIC’s
Linealidad
Progresividad en la
representación
Argumentación
Abstracción
Apropiación de
estímulos visuales a
gran velocidad
Capacidad de
realizar tareas al
mismo tiempo
Apropiación del
lenguaje

21. Las TIC’s transformaron las
nociones de…
Tiempo Espacio