Guía de aprendizaje

1. Para el desarrollode la siguiente guíade trabajo debesteneren cuenta losiguiente:
 Puedesencontrarlaclase Física10° enla plataformade Google Classroom.El códigode laclase es: 53lrpoz
El enlace para unirte a la clase es el siguiente:
https://classroom.google.com/c/MjY4ODI1NTMwNTc3?cjc=53lrpoz
 Los criterios para la valoración del trabajo son los siguientes:
Calidad:Dedique el tiemponecesariopararealizarun buen trabajo,realice el procedimientoadecuadoy
rectifique sus respuestas, sea organizado y resuelva todos los ejercicios.
Autenticidad: Es preciso que sea usted quien realice su trabajo, esto fortalece su aprendizaje y
mejoramiento.
Estética:Presente untrabajoordenado,conbuenaletra,evite tachones.Fotosnítidasybienenmarcadas
Cumplimiento:Cargue laevidenciadel desarrollode laactividadenlaplataformaGoogle Classroomenel
tiempo establecido para ello
 Recuerda que tu trabajo debe ser entregado bien organizado y debe estar completa y correctamente
desarrollado. En caso contrario,seráDEVUELTO para que locompletesy/ocorrijas.Además,enel casoenel
que se detecte plagioocopia,el trabajoserádevueltoydebenhacerlonuevamente,tantoel que copiacomo
el que presta su trabajo y se calificarán sobre la nota mínima. Esto implica también, anotación en el
observador y baja en la nota de disciplina.
 En los reportes únicamente aparecerán aquellos trabajos que están bien desarrollados, cumplen con todas
las actividades y no contienen ni son objeto de plagio.
 Revisa y aprópiate de sitios virtuales donde puedas afianzar los aspectos que no hayas entendido o que
quieras reforzar. Te sugiero los siguientes
https://www.youtube.com/watch?v=td53XWhaMRYMovimientoyreposo
https://www.youtube.com/watch?v=kXa3BRRdIH8Trayectoria,DistanciayDesplazamiento
https://www.youtube.com/watch?v=W_OEiJxCcOUGráficosposiciónvstiempo
https://www.youtube.com/watch?v=p3EldFAeR00Rapidez,velocidadyaceleración
https://www.youtube.com/watch?v=TtEssmIcFxE Movimientorectilíneouniforme
https://www.youtube.com/watch?v=r5EVrOi210MMovimientorectilíneouniforme:Características,
gráficas,análisisyfórmulas
https://www.youtube.com/watch?v=BWUG34Gs21Q MRUA
ESTIMADO ESTUDIANTE, EN ESTE ÚLTIMO PERIODO DEL AÑO ESTAREMOS HACIENDO UN REPASO DE LOS
CONCEPTOS VISTOS EN LOS PERIODOS ANTERIORES CON EL PROPÓSITO DE AFIANZARLOS CON MIRA A LA
PRESENTACION DE LAS PRUEBAS SABER 11.
DE UNA FORMA CREATIVA, DEBES REALIZAR UN CUADERNILLO O UN FRIZO CON LOS CONCEPTOS QUE VAS
ENCONTRAR EN LA PRESENTE GUÍA Y DILIGENCIAR EL CUESTIONARIOQUE ENCONTRARAS EN CLASSROOM EN
EL APARTADO CORRESPONDIENTE A LA GUÍA 1 DEL CUARTO PERIODO.
GUÍA DE APRENDIZAJE
GRADO: DÉCIMO PERIODO: IV Guía: 1 Fecha: Del 28 de septiembre al 8 de octubre
ÁREAS: Física DOCENTES Tatiana Rojas Agámez
COMPETENCIA: Analizo el movimiento de los objetos en términos de la velocidad y la aceleración en los
MRU, MUA y MCU.
TEMA: Repaso de física: MRU y MUA Objetivo: Afianzar conceptos clavede cinemática en relación al MRUy al
MUA

2. “CINEMÁTICA”
EJEMPLO 1
Maxse encuentra extraviado y en búsqueda de susamosrecorre 4 km aleste,
se detiene a unos segundosa descansar y continúa su búsqueda recorriendo
6 km en el mismo sentido y finalmente se devuelve 3 km al oeste. ¿Cuáles la
distancia recorrida y desplazamiento de Max?

3. EJEMPLO 2
A 1 metro del grifo se encuentra Sofía cuando comienza su movimiento,
recorriendo 6 metros para botar un vaso en el basurero, luego caminó 2
metros hacia la izquierda tardando 20 segundos. ¿Cuál es la rapidez y
velocidad de Sofía?

4. MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)
Es aquel que tiene su velocidad constante y su trayectoria es una línea recta. Esto implica que:
 El espacio recorrido es igual que el desplazamiento.
 En tiempos iguales se recorren distancias iguales.
 La rapidez o celeridad es siempre constante y coincide con el módulo de la velocidad.
ECUACIÓN DEL MOVIMIENTO EN MRU
La relación matemática principal, a partir de la cual se deduce el resto, es la que determina la velocidad
de un objeto a partir del espacio que recorre, ∆X, durante el intervalo de tiempo, ∆t . Xo es la posición
inicial; to es el instante que marca el cronómetro al comienzo (normalmente es cero).

5. Se desarrollan los incrementos,
Se despeja la posición X
La ecuación del movimiento permite conocer la posición X para cualquier instante t.
Observa los ejemplos resueltos de MRU en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=mIFIz-
UfYPk&t=16s
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA)
Es aquel en el que se producen cambios en el valor de la velocidad.Siempre que ocurre una variación en la
velocidad, decimos que el movimiento presenta ACELERACIÓN. Si la velocidad varía cantidades iguales en
intervalos iguales de tiempo, la aceleración del movimiento es constante. Un movimiento es uniformemente
acelerado cuando la aceleración es constante.
ECUACIONES DEL MRUA

6. Observa los ejemplos resueltos de MRUA en el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=YxY05ybVjHo&t=3s
GRÁFICAS DEL MRUA
Con el propósito de que vayas preparándote para afrontar las pruebas Saber en los tópicos de física, en esta
posteriores encontrarás una serie de preguntas tipo ICFES.
Tu deber es examinar cuidadosamente los conceptos tratados en la guía y HACER UN RESUMEN EN TU
CUADERNO, en el que incluyas estosconceptos. Esta tarea te ayudará a llegar a las respuestascorrectas enla
evaluación.
CIERRE

7. El cuestionario lo encontrarás en el siguiente link:
https://forms.gle/cKTvWoPqpiMuSbEM9
Para que la guía seavalidada debes entregar el resumenque hiciste entucuaderno
a través de Classroom como se hace habitualmente y resolver el cuestionario. La
calificación de la guía se hará de acuerdo a la siguiente ponderación
Cuestionario → 60%
Apuntes en el cuaderno → 40%