LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE UN PAIS

1. A.C. ESTUDIOS SUPERIORES GERENCIALES CORPORATIVOS VALLES
DEL TUY
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
CENTRO REGIONAL DE APOYO TECNOLÓGICO VALLES DEL TUY
(CREATEC)
LA CIENCIA Y TECNOLOGIA EN EL DESARROLLO DE UN PAIS
ALUMNA:
TIBISAY J. GONZALEZ O.
TUTOR:
PROF. MAYIRA BRAVO

2. CIENCIA Y TECNOLOGIA
•Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio
de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la
rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades
•Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y
actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la
manipulación de su entorno.

3. CIENCIA TECNOLOGÍA
Para saber por qué Para saber cómo
Consiste en un conocimiento racional sistemático y
verificable
El conocimiento tecnológico no requiere necesariamente de
un conocimiento racional, exacto y verificable, mientras
permita desarrollar productos que cumplan con requisitos
sociales y económicos
Contribuye a la creación de una conciencia crítica y
ayuda a sentar las bases del desarrollo tecnológico
al generar conocimientos útiles para la producción
Necesaria para incrementar la eficiencia y el crecimiento del
aparato productivo
Se publica, se reproduce y se extiende
No se comparte, se protege, se patenta, existe propiedad
intelectual
DIFERENCIAS

4. APORTES PARA EL DESARROLLO DE UN
PAIS….
1.- Crea métodos tecnológicos para la sistematización de su
producción a fin de garantizar rapidez y eficacia lo cual contribuye al
desarrollo de un país.
2.- Garantiza mayor producción lo cual trae consigo mayor demanda y
oferta.
3.- Mejorar la calidad de vida de los humanos, también ayuda a resolver
las preguntas cotidianas.
4.- La ciencia y la tecnología deben contribuir a una mayor
competitividad del país y a un mayor bienestar social de su población.
Para lograr estos objetivos se debe formular y acordar una Política de
Estado en materia de ciencia, tecnología e innovación.

5. VENTAJAS
La ciencia es el único método para probar las cosas que es completo, exhaustivo y
verificable. Esto quiere decir que una demostración sólo es válida si se puede repetir una y
otra vez, teniendo siempre el mismo resultado.
La tecnología hizo que las personas ganaran más control sobre la naturaleza y construyeran
una existencia civilizada. Gracias a ello, incrementaron la producción de bienes materiales y
de servicios y redujeron la cantidad de trabajo necesario para fabricar una gran serie de
cosas. En el mundo industrial avanzado, las máquinas realizan la mayoría del trabajo en la
agricultura y en muchas industrias, y los trabajadores producen más bienes que hace un
siglo con menos horas de trabajo. Una buena parte de la población de los países
industrializados tiene un mejor nivel de vida (mejor alimentación, vestimenta, alojamiento y
una variedad de aparatos para el uso doméstico y el ocio).
En la actualidad, muchas personas viven más y de forma más sana como resultado de la
tecnología. En el siglo XX los logros tecnológicos fueron insuperables, con un ritmo de
desarrollo mucho mayor que en periodos anteriores. La invención del automóvil, la radio, la
televisión y teléfono revolucionó el modo de vida y de trabajo de muchos millones de
personas. Las dos áreas de mayor avance han sido la tecnología médica, que ha
proporcionado los medios para diagnosticar y vencer muchas enfermedades mortales, y la
exploración del espacio, donde se ha producido el logro tecnológico más espectacular del
siglo: por primera vez los hombres consiguieron abandonar y regresar a la biosfera terrestre.

6. DESVENTAJAS
En las últimas décadas, se argumenta que el medio ambiente ha sido tan
dañado por los procesos tecnológicos que uno de los mayores desafíos
de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la
gran cantidad de residuos que se producen. Por enumerar algunas
consecuencias del mal empleo de la tecnología tenemos: la gran cantidad
de desechos radioactivos producidos por las actividades de las plantas
nucleares, la lluvia ácida producida por la contaminación atmosférica, el
debilitamiento progresivo de la capa de ozono producto del uso
desmedido de los agentes fluorocarbonados, la contaminación y constante
desgaste de los suelos aptos para la siembra a causa del empleo de
pesticidas, herbicidas y otros agentes químicos tóxicos, entre muchos
otros. Los problemas originados por la tecnología son la consecuencia de
la incapacidad de predecir o valorar sus posibles consecuencias
negativas. Se seguirán sopesando las ventajas y las desventajas de la
tecnología, mientras se aprovechan sus resultados.

7. DESARROLLO DE LA CIENCIA Y
TECNOLOGIA EN AMERICA LATINA
En los países del denominado “Tercer Mundo”, a la zaga del desarrollo, los Sistema
Nacional de Innovación (SIN) se han instalado de manera formal, existiendo
solamente, en el mejor de los casos, como una meta a alcanzar enunciada en los
planes y políticas de los gobiernos nacionales. Entre estos casos, se encuentran
Argentina, Chile, México, Venezuela, entre otros. En los países latinoamericanos, es
fundamental la intervención del Estado, para crear las condiciones necesarias que
hagan posible la instalación de un ambiente propicio para la consecución de los
procesos generalizados de innovación y la inserción competitiva de estos países
dentro de los escenarios internacionales (Genatios y Lafuente, 2004).

8. DESARROLLO DE LA CIENCIA Y
TECNOLOGIA EN VENEZUELA
Se puede señalar que Venezuela ha desarrollado una importante capacidad de investigación académica
lo cual se ha traducido en la conformación de un sistema nacional de investigación, pero no así de
desarrollo tecnológico y de innovación. En este sentido, se destaca que el proceso de consolidación de
estructuras de creación y generación de conocimientos científicos y tecnológicos, revela diferencias
significativas en la evolución de estos dos esfuerzos.
De allí, que el SNCTI venezolano con enfoque ofertista pueda ser catalogado de limitado, por cuanto fue
insuficiente en la creación de espacios institucionales para el desarrollo tecnológico, es decir, en el
desarrollo de mecanismos efectivos que permitieran un proceso technological push que estimulará las
capacidades en la estructura productiva. En consecuencia, se falló en la creación de instancias que
pudieran garantizar un soporte al desarrollo industrial y generar una alternativa de fuentes de
tecnología para el país.
Es por ello que se cuestiona la eficacia de la visión ofertista para asumir el desarrollo tecnológico en
Venezuela, sobre todo si se toma en cuenta que el espacio tradicional para el desarrollo de esta
actividad es la empresa, es decir el sector de la demanda. La realidad de la industria venezolana, en
general, se caracteriza por una baja capacidad de involucrarse en actividades de desarrollo tecnológico
y de innovación.
En Venezuela, el MCT fue creado en 1999, con la función primordial de consolidar el SNCTI, enfatizando
el hecho de que tal sistema debe proveer el ambiente y recursos necesarios para la creación, circulación
y utilización del conocimiento en la sociedad, en sentido amplio.