En esta presentación, explicamos la dinámica que hemos puesto en práctica

1. Tarea 7:
Dinámica para el uso
seguro de las redes
sociales
 Galindo Muñoz, Mª José 77842472 – F
 García Peña, Laura 48705925 – K
 Hernández Baños, Alba 23308052 – J
 Martínez Hernández, Isabel Mª 48840073 – X
 Molina Carmona, Lorena 23289554 - F

2. ÍNDICE:
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. DESTINATARIOS
4. DURACIÓN
5. MATERIALES
6. DESARROLLO
7. CONSEJOS Y SUGERENCIAS

3. 1. Introducción
Esta dinámica está orientada a aquellos alumnos de
secundaria que comprende edades entre los 16 y 17
años que se inicie en el uso de las redes sociales,
para que sean conscientes de los peligros que
conlleva un uso inadecuado de la red,
concretamente en el WhatsApp.

4. 2.Objetivos
 Conocer información y datos sobre la aplicación
(whatsapp)
 Saber dar un uso apropiado a esta aplicación, sin que se
vean afectadas nuestras relaciones personales

5. 3.Destinatarios
Esta dinámica está destinada a adolescentes de entre 16 y
17 años.

6. 4.Duración
La actividad está diseñada para una duración de entre 15 y
20 minutos.

7. 5. Materiales
Tarjetitas
(referenciadas a
whatsapp)
Ruleta con
conversaciones
(de whatsapp)
Listado de roles
Globos
(con posibles
respuestas)

8. 6.Desarrollo
Dividimos al alumnado en grupos de 5 o 6 personas. Todos los grupos
van a realizar la misma actividad pero es necesario que sean pocas
personas para poder llevarla a cabo. Para empezar esta dinámica
sentamos a 5 o 6 personas en una mesa redonda y cada persona tiene
que ir levantado un par de tarjetitas, las cuales tiene que coincidir y
una vez que consiguen dos tarjetitas iguales explican lo que
significan. A continuación, cambiamos las estas tarjetitas por una
ruleta gigante, en la que aparecen conversaciones de WhatsApp en
diferentes situaciones. Dependiendo de la conversación de WhatsApp
que salga, el alumno elegirá a uno de sus compañeros para que le
ayude a interpretar la conversación. Una vez, elegido al compañero
se le asignara a cada uno un rol. Por último, dependiendo del rol que
le haya tocado a cada uno deberán explotar una serie de globos, en
los cuales hay escritos diferentes sentimientos.

9. 7.Consejos y sugerencias
1. Malinterpretar el tono de un mensaje.
De cómo te escriben el mensaje a cómo lo interpretas
tú, hay un trecho, y bien largo.
☛ Consejo: intenta leer las cosas de manera objetiva,
si no que te lea el mensaje cualquier otra persona.
Seguro que no es tan grave.
2. El doble check no es “el amo”.
Los dos tics verdes no significan que te hayan leído,
¿cómo iba a saber eso una aplicación? ¡No te espía!
WhatsApp Messenger se preocupa de hacer bien su
trabajo y entregar el mensaje.
☛ Consejo: paciencia, ya contestara si quiere y no
montes un pollo por esto.
4. No se es más popular por tener más grupos.
¿Qué le pasa a la gente con los grupos? ¡Menuda
epidemia! Ahora se crea un chat de grupo por
cualquier cosa.
☛ Consejo: Chat de grupo>info>silencio>selecciona el
más apropiado a tu nivel de paciencia.
5. No grites al móvil, no puede oírte.
Escribir deprisa, tener el auto-corrector activado, o
los dedos demasiado grandes para unas teclas tan
diminutas, pueden ser tres casos típicos que hagan que
pierdas la paciencia y acabes por gritarle al móvil lo
que quieres escribir.
☛ Consejo: desactiva el corrector de tu móvil y/o
respira hondo antes de escribir un “WhatsApp”.
3. La última conexión, sí quiere que te cabrees.
Ése es su único objetivo. Va muy ligado al punto anterior, si dejas
el WhatsApp abierto en multitarea no significa que esté en línea
a todas horas.
☛ Consejo: Ajustes>ajustes de chat>avanzado> desactiva “última
hora en línea” y vive en la placentera ignorancia, serás más feliz
sin saber a qué hora estuvo en línea por última vez.

10. ¡GRACIAS!