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Sección Europea de Francés
Tras cuatro años de trabajo en el Proyecto de innovación Acercándonos a
Europa (1 y 2), la Consejería de Educación aprobó la creación de la sección
europea de francés en nuestro centro en el curso 2008-2009. Desde
entonces, hemos seguido trabajando y analizando las mejores opciones
para el buen funcionamiento de la sección europea de francés en el
centro.
La nueva propuesta organizativa con la que abordamos este curso 2010-
2011 pretende consolidar y dar la estabilidad deseada a las secciones,
optimizando los recursos humanos de que dispone el centro y mejorando
la oferta educativa de los alumnos.
Pero, ¿qué es una sección europea? Simplemente, un grupo de alumnos
que participan en un proyecto de inmersión lingüística junto con
profesores de idiomas y profesores de otras asignaturas.
¿Cuál es el objetivo de la sección europea? El objetivo es reforzar el
trabajo que se realiza en las clases de francés y la competencia lingüística
adquirida.
¿Cómo se trabaja en la sección europea? Los profesores de otras
asignaturas introducen el francés de forma progresiva en sus clases y
aportan materiales adaptados a las necesidades de los alumnos, del
profesor y de la materia.
En este curso 2010-2011, contamos con la colaboración de seis profesores
de disciplinas no lingüísticas (tecnología, educación plástica y visual,
geografía e historia, matemáticas, educación para la ciudadanía, ética)
además de los cuatro miembros del Departamento.
Nuestro objetivo es
consolidar el trabajo de la
sección europea en la
E.S.O., afianzar los grupos,
completar y renovar el
material adaptado
elaborado para los tres
primeros cursos y elaborar
nuevos materiales para la
materia que se incorpora en 4º de E.S.O.
Estamos convencidos de que los grupos de las secciones europeas, tanto
de inglés como de francés, son grupos motores para el resto de grupos del
centro y una prueba evidente de nuestra voluntad de innovar y utilizar
todos los recursos disponibles para mejorar la calidad de la enseñanza en
nuestro centro.

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  • 1. Sección Europea de Francés Tras cuatro años de trabajo en el Proyecto de innovación Acercándonos a Europa (1 y 2), la Consejería de Educación aprobó la creación de la sección europea de francés en nuestro centro en el curso 2008-2009. Desde entonces, hemos seguido trabajando y analizando las mejores opciones para el buen funcionamiento de la sección europea de francés en el centro. La nueva propuesta organizativa con la que abordamos este curso 2010- 2011 pretende consolidar y dar la estabilidad deseada a las secciones, optimizando los recursos humanos de que dispone el centro y mejorando la oferta educativa de los alumnos. Pero, ¿qué es una sección europea? Simplemente, un grupo de alumnos que participan en un proyecto de inmersión lingüística junto con profesores de idiomas y profesores de otras asignaturas. ¿Cuál es el objetivo de la sección europea? El objetivo es reforzar el trabajo que se realiza en las clases de francés y la competencia lingüística adquirida. ¿Cómo se trabaja en la sección europea? Los profesores de otras asignaturas introducen el francés de forma progresiva en sus clases y aportan materiales adaptados a las necesidades de los alumnos, del profesor y de la materia. En este curso 2010-2011, contamos con la colaboración de seis profesores de disciplinas no lingüísticas (tecnología, educación plástica y visual, geografía e historia, matemáticas, educación para la ciudadanía, ética) además de los cuatro miembros del Departamento. Nuestro objetivo es consolidar el trabajo de la sección europea en la E.S.O., afianzar los grupos, completar y renovar el material adaptado elaborado para los tres primeros cursos y elaborar nuevos materiales para la
  • 2. materia que se incorpora en 4º de E.S.O. Estamos convencidos de que los grupos de las secciones europeas, tanto de inglés como de francés, son grupos motores para el resto de grupos del centro y una prueba evidente de nuestra voluntad de innovar y utilizar todos los recursos disponibles para mejorar la calidad de la enseñanza en nuestro centro.