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EEOOII Informe Final PEL
Este documento describe la experiencia piloto de aplicación del Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) en centros educativos españoles. Explica qué es el PEL, sus partes y objetivos. Luego detalla la experiencia en España y Europa, incluyendo la validación de modelos por el Consejo de Europa. Finalmente, analiza las condiciones para el éxito del PEL como herramienta educativa, incluyendo el papel del centro, currículo, familias y formación del profesorado.
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