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LAS COMPETENCIAS ACADEMICASEN EL SIGLO XXI Integrantes: Mtra. Rosalba Fernández Velasco Mtra. Tania Godoy Rodríguez Mtro. José Alfredo Garcidueñas Campo Mtro. Alfonso Sánchez Solís                                         Proyecto Integrador 13/08/2010
La relación entre docentes y tecnologías de la información y comunicación     La inserción de las TIC en educación plantea nuevos escenarios, que requieren una revisión profunda de la educación en sus diversos aspectos. 13/08/2010 ProyectoIntegrador
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   Las competencias académicas son un reto de las instituciones educativas siendo los maestros los conductores de los procesos del aprendizaje, que permitan a los educandos la operación de herramientas con el propósito de obtener productos de aprendizaje enriquecidos por las TICs. 13/08/2010 Proyecto Integrador
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  • 1. LAS COMPETENCIAS ACADEMICASEN EL SIGLO XXI Integrantes: Mtra. Rosalba Fernández Velasco Mtra. Tania Godoy Rodríguez Mtro. José Alfredo Garcidueñas Campo Mtro. Alfonso Sánchez Solís Proyecto Integrador 13/08/2010
  • 2. La relación entre docentes y tecnologías de la información y comunicación La inserción de las TIC en educación plantea nuevos escenarios, que requieren una revisión profunda de la educación en sus diversos aspectos. 13/08/2010 ProyectoIntegrador
  • 3. Los alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a Internet. Los docentes deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad. 13/08/2010 ProyectoIntegrador
  • 4. Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales. 13/08/2010 Proyecto Integrador
  • 5. 13/08/2010 Generar entornos virtuales de aprendizaje basados en las TIC, superando dificultades cotidianas además de los métodos de aprendizaje individual y el aprendizaje colaborativo. Proyecto Integrador
  • 6. Las competencias académicas son un reto de las instituciones educativas siendo los maestros los conductores de los procesos del aprendizaje, que permitan a los educandos la operación de herramientas con el propósito de obtener productos de aprendizaje enriquecidos por las TICs. 13/08/2010 Proyecto Integrador
  • 7. 13/08/2010 Gracias por su atención Proyecto Integrador