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MYLAN SAMUEL PEREZ ALVARES NIVEL: 4 AÑOS
FECHA DE NACIMIENTO: 14 10 2016
DOCENTE TITULAR: SINDY TATIANA HEREDIA SOTABAN NUIP: 1125004226
23 4 2021
26 5 2021
23 6 2021
22 7 2021
D M A
FUNDACION DESARROLLO SOCIAL "FUNDESOCIAL"
SAN JUAN BOSCO SEDE YOPALOSA
BITÀCORA DE SEGUIMIENTO AL DESARROLLO U OBSERVADOR DEL NIÑO(A)
A continuación realice un registro descriptivo de los aprendizajes , avances, alertas en el desarrollo e intereses significativos del niño (a), de acuerdo a lo que manifiesta el padre
de familia. Tenga en cuenta que esta herramienta se propone dada la emergencia sanitaria por COVID-19, al no contar con la presencialidad de los niños (as) en la UDS.
Avances,aprendizajes e intereses
MES: Marzo
A fortalecer: ( Tambien puede registre en este espacio, algún tipo de alerta en el desarrollo evidenciado )
Seguir brindando acompañamiento en el desarrollo de las actividades pedagogicas
El seguimiento al desarrollo de este mes se realiza por medio de una encuesta donde la madre de Mylan manifiesta que la actividad que mas le gusto fue la de escuchar los realtos de sus padres, pues
el papá le conto historias de la vida real que a su vez lo relacionaron con lo que a él mas le gusta y es los animales y el campo, al ser un tema de interes para Mylan realizo muchas preguntas y
posteriormente deicidio realizar dibujos de esas historiasen la que comprendieron que es importante dedicarle tiempo a su hijo. La madre del menor manifiesta que en el desarrollo de los juegos no
presento dificultades que su capacidad motora esta muy bien desarrollada y disfruta de poder hacer todos los movimientos. Le encanta los cuentos de super herores y de animales, disfruta cuando el
papá lo lleva al parque y comparte un helado. Por ultimo manfiesta que le gustan mas las actividades de pinturas y juegos de competencias.
NOMBRE DEL NIÑO(A):
MEDIO DE SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMILIA: Se realiza socialización en entrega de RPP FECHA DE SOCIALIZACIÓN:
A fortalecer: ( Tambien puede registre en este espacio, algún tipo de alerta en el desarrollo evidenciado )
Trabajar normas de comportamiento y seguir acompañando el desarrollo de la autonomia
Avances,aprendizajes e intereses
MES: Abril
Se realiza seguimiento al desarrollo mediante llamada telefoncia y al indagar acciones se refleja que el niño cuando esta triste y enojado se porta grosero, no hace caso y se aisla de la familia, a
diferencia de cuando esta feliz pues lo manifiesta mediante el juego, corre, es amoroso con los papás y si recibe algun detalle agradece mediante abrazos, cuando le disgusta o quiere algo lo comunica
a sus padres y hermana mediante el lenguaje verbal. En el momento de hacer amigos es un poco timido, por lo general espera que sean los demas quienes incien una conversación o juego.
A fortalecer: ( Tambien puede registre en este espacio, algún tipo de alerta en el desarrollo evidenciado )
MES: Mayo
Avances,aprendizajes e intereses
Mediante acompañamiento telefonico se realiza seguimineto al desarrollo del niño donde se evidencia que se expresa claramente al momento de hablar por teléfono, es muy
respetuoso en el momento de entablar una conversación, realiza movimientos corporales, en lo social y emocional es más independiente desea bañarse, vestirse, alimentarse solo,
pregunta el porqué de alguna situación, se preocupa cuando algún miembro de la familia esta triste o de mal genio y se muestra más afectivo.
MEDIO DE SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMILIA: Se realiza socialización en entrega de RPP FECHA DE SOCIALIZACIÓN:
El apoyo de la familia ha sido de gran importancia para estos logros, se motiva para que el acompañamiento se siga dando en esa medida, y así fortalecer su creatividad e
independencia.
MEDIO DE SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMILIA: Se realiza socialización en entrega de RPP FECHA DE SOCIALIZACIÓN:
MES: JUNIO
Avances,aprendizajes e intereses
Se realiza seguimiento al desarrollo mediante llamada telefonica y evidencias recibidas de las actividades pedagogicas, al indagar a la madre del menor se establece que presenta facilidad para
aprender rapido, se sabe cepillar, bañar y vestir solo, le gusta colorear, ordenar sus juguetes, es muy cariñoso, sociable, siente un gran respeto por las personas de su alrededor.
Avances,aprendizajes e intereses
A fortalecer: ( Tambien puede registre en este espacio, algún tipo de alerta en el desarrollo evidenciado )
Seguir brindando acompañamiento en el desarrollo de su independencia y actividades pedagogicas.
MEDIO DE SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMILIA: Se realiza socialización en entrega de RPP FECHA DE SOCIALIZACIÓN:
MES: JULIO
Durante el acompañamiento telefonico se realiza segumiento al desarrollo del niño a traves de unas preguntas a la madre de familia, se evidencia que Mylan Samuel tiene un lenguaje claro, sigue
instrucciones complejas, pregunta todo lo que le causa curiosidad, le gusta escuchar cuentos de sus padres para luego compartirlos con las demas personas, le gusta cantar, jugar, imitar sonidos de
animales, dibujar y describir lo dibujado. En ocasiones es timido para dirigirse a otra personas.
MEDIO DE SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMILIA: FECHA DE SOCIALIZACIÓN:
A fortalecer: ( Tambien puede registre en este espacio, algún tipo de alerta en el desarrollo evidenciado )
Se recomienda fortalecer su comunicación a traves de dialogo en familia, interaccion con mas niños y imitación de cantos en familia.

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  • 1. MYLAN SAMUEL PEREZ ALVARES NIVEL: 4 AÑOS FECHA DE NACIMIENTO: 14 10 2016 DOCENTE TITULAR: SINDY TATIANA HEREDIA SOTABAN NUIP: 1125004226 23 4 2021 26 5 2021 23 6 2021 22 7 2021 D M A FUNDACION DESARROLLO SOCIAL "FUNDESOCIAL" SAN JUAN BOSCO SEDE YOPALOSA BITÀCORA DE SEGUIMIENTO AL DESARROLLO U OBSERVADOR DEL NIÑO(A) A continuación realice un registro descriptivo de los aprendizajes , avances, alertas en el desarrollo e intereses significativos del niño (a), de acuerdo a lo que manifiesta el padre de familia. Tenga en cuenta que esta herramienta se propone dada la emergencia sanitaria por COVID-19, al no contar con la presencialidad de los niños (as) en la UDS. 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