Instrumento para evaluar un manual de procedimientos

1. Universidad de Colima
Bachillerato Técnico No. 32
MATERIA: PRINCIPIOS BASICOS DE PLANEACION
Rúbrica para evaluar MANUAL DE PLANEACION ESTRATEGICA
Competencia genérica Atributo
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y
retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
1.4 Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
1.6 Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas
CompetenciadisciplinarEXTENDIDA: Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
Integrantesdel equipo:__________________________________________________________________________________
Puntos:__________________________ Calificación______________
Aspecto a
considerar
10 8 6 4 0
Puntos
obtenidos
Elementos esenciales:
Portada:Nombre de
la empresa, logotipo,
nombre del manual
Contiene todos los
elementos esenciales
Carece al menos de
un elemento
esenciales
Carece al menos de
dos elementos
esenciales
N/A
Carece de todos los
elementos solicitados
Introducción
Hicieron una correcta
introducción desu
manual
La introducción fue
correcta entre un 80
y 90%
La introducción fue
correcta entre un 60
y 70%
La introducción fue
correcta hasta en un
50%
No realizaron
introducción
Partes: Índice,
objetivo, áreas de
aplicación,políticas,
desarrollo,formatos,
diagrama(s),
terminología
Contiene todas las
partes solicitadas
Carece de al menos
una de las partes
solicitadas
Carece de dos de las
partes solicitadase
Carece de tres de las
partes solicitadas
Carece de mas de tres
de las partes solicitadas
Ortografía y
gramática
No contiene ningún
error ortográfico y/o
gramatical
Contiene hasta tres
errores ortográficos
y/o gramaticales
Contiene entre 4 y 6
errores ortográficos
y/o gramaticales
Contiene entre 6 y 10
errores ortográficos
y/o gramaticales
Contiene mas de 10
errores ortográficos y/o
gramaticales
Contenido
(desarrollo)
Las ideas son clarasy
precisas en el 100%
de la redacción.
Las ideas son clarasy
precisas entreel 90 y
80% de la redacción.
Las ideas son clarasy
precisas entreun 70
y 60% de la
redacción.
Las ideas son clarasy
precisas entreun 50 y
40% de la redacción.
Las ideas son clarasy
precisas en menos del
40 % de la redacción.
Elemento: Objetivo
Están al 100%bien
insertados,son
legibles y a acordes al
tema expuesto
Están insertados de
manera adecuada,la
información
contenida se ajusta a
un 80% del tema
La información que
contienen seajusta al
tema su empleo no
es el más acertado de
lo que se desea
transmitir
Carecen de ciertos
elementos que hacen
dificultan la
comprensión de lo
que desean
transmitir
No son acordes al tema,
están mal empleados y
les falta contenido

2. Elemento: Metas
Preguntas
Contestaron al 100%
todas las dudas y
preguntas que se les
formuló sobreel
tema expuesto
Contestaron entre el
90 y 80% las dudas y
preguntas que se les
formuló sobreel
tema expuesto
Contestaron entre 70
y 60% las dudas y
preguntas que se les
formuló sobreel
tema expuesto
Contestaron entre 50
y 40% las dudas y
preguntas que se les
formuló sobreel
tema expuesto
Contestaron menos del
40% las dudas y
preguntas que se les
formuló sobreel tema
expuesto
Competencias
Conoce y utiliza al
100% las
herramientas
teóricas-
metodológicas de la
planeación que le
permiten formular el
manual.
Conoce y utiliza entre
un 90 -80% las
herramientas
teóricas-
metodológicas de la
planeación que le
permiten formular el
manual.
Conoce y utiliza al
70% las herramientas
teóricas-
metodológicas de la
planeación que le
permiten formular el
manual.
Conoce y utiliza al
50% las herramientas
teóricas-
metodológicas de la
planeación que le
permiten formular el
manual.
Conoce y utiliza menos
del 50% las
herramientas teóricas-
metodológicas de la
planeación que le
permiten formular el
manual.
Analiza críticamente
los factores que
influyen en su toma
de decisiones al 100%
Analiza críticamente
los factores que
influyen en su toma
de decisiones entre el
80 y 90%
Analiza críticamente
los factores que
influyen en su toma
de decisiones al 70%
Analiza críticamente
los factores que
influyen en su toma
de decisiones al 50%
Analiza críticamente los
factores que influyen en
su toma de decisiones
menos del 50%
Administra al 100%
los recursos
disponibles teniendo
en cuenta las
restricciones para el
logro de sus metas.
Administra entre el
80 y 90% los recursos
disponibles teniendo
en cuenta las
restricciones para el
logro de sus metas.
Administra al 70% los
recursos disponibles
teniendo en cuenta
las restricciones para
el logro de sus metas.
Administra al 50% los
recursos disponibles
teniendo en cuenta
las restricciones para
el logro de sus metas.
Administra menos del
50% los recursos
disponibles teniendo en
cuenta las restricciones
para el logro de sus
metas.
Observaciones.________________________________________________________________________________________________________
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Fecha:_________________________ Evaluadopor:___________________________________