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Asunción,1demarzode2016-EdiciónnºI
La Guerra contra la
Triple Alianza
¿Cuestiones de límites, decisiones
precipitadas o emboscada?
2 - Tokorre [Que corra la voz]
ÍNDICE
EQUIPO DE LA REVISTA UNIVERSITARIA
Director y diseño: Arturo Ramos Méndez
Coordinación: Claudia Cáceres
Redacción de tapa: Sannie Portillo
Fotografía: Jose Franco
Entrevistas: Jazmin Vázquez, Claudia Cáceres, 	
Cristina Jara
Tipeo de entrevistas: Karem Sanz
Escribinos a contactos@tokorre.com
3	 Artículo - Encuesta
	 Percepciones de gestiones pasadas, 	
	 expectativas del futuro CEDUNA
6	Editorial
	
7	 Columna del estudiante
	 La miopía política del elector 		
	paraguayo
8 	Entrevistas
	 Dr. Ángel Yubero - Reforma
	 Univ. Marcos González - Gestión
	
12 	 Sociales
	 Campañas electorales - UPD
14	 Humor Jurídico
	
4	 Artículo de tapa:
	 Guerra de la triple alianza
Nro.1
01 de Marzo de 2016
Publicado por:
Alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales - UNA
Asunción - Paraguay
8
4 12
10
P
ara algunos será la primera
vez, para otros será la última,
y para los demás, un ejercicio
más del sufragio de las cinco que
puede llegar a votar siendo un alum-
no regular. Las campañas se intensi-
fican a partir de este día hasta el 16
de marzo.
Haciendo un paralelismo con los
últimos años, las campañas electora-
les de los distintos candidatos están
siendo bastante tranquila, pese a que
las alianzas de los distintos movi-
mientos es un vaivén. Sin embargo,
nuevos candidatos públicos salen a
luz con el correr de los días como así
también hubo quienes tuvieron que
dar un paso al costado.
Es bueno sentir el calor del fanatis-
mo por cierto candidato, pero más
que nada sería maravilloso que los
alumnos de la Facultad de Derecho
y Ciencias Sociales vayan a los cuar-
tos oscuros a votar por los candida-
tos que posean las aptitudes idóneas
como el verdadero liderazgo y la di-
plomacia por mencionar solo algu-
nas, para ocupar los cargos de pre-
sidente o miembro del centro según
sea el caso, y con ello poder lograr
los beneficios que tanto buscamos
para el estudiantado; que velen por
nuestrosinteresescomotienequeser.
Adentrándonos más a la actualidad
en búsqueda de aquel candidato ca-
paz y con las cualidades menciona-
das en el párrafo anterior,
se han presentado 7 candidatos a la
presidencia del Centro de Estudian-
tes (CEDUNA) de los cuales dos
decidieron no seguir con su candi-
datura, quedando quedando la lista
de la siguiente manera:
Ahora en cuanto a los aspirantes
para ser miembros, la lista definitiva
sigue siendo un asunto sin ventilar
pese a que varios candidatos se per-
filan a encabezar la lista de sus res-
pectivos movimientos.
ENCUESTA
Recientemente el equipo de la
revista, publico una encuesta
en nuestro sitio web para ver la
percepción que tuvo el estudiantado
de las últimas tres gestiones del CE-
DUNA, y se ve que la calidad a “los
ojos del pueblo”, vino en decaimien-
to, por lo que los candidatos al cen-
tro en el presente año, deben de de-
mostrar que tienen la aptitudes para
realizar buenas gestiones y que se les
recuerde de buena manera, como es
elcasodeJorgeMelgarejo,presiden-
te del CEDUNA en el 2013.
En síntesis, las gestiones del CEDU-
NA vino descendiendo, y los actua-
les candidatos a la presidencia tie-
nen que demostrar que la capacidad
la posee él y su equipo para lograr el
bienestar universitario. Algunos de
ellos no tienen el eco en los pasillos
como los demás, o como diría el lec-
tor al ver un candidato que descono-
ce ¿Quién es el/ella? por ende debe-
rán de remar más como se diría en
una conversación coloquial.
Percepciones de gestiones pasadas,
expectativas del futuro CEDUNA
4 - Tokorre [Que corra la voz]
H
an pasado ya más de cien
años de la fatídica contien-
da que tuvo como uno de
sus protagonistas a nuestro país, sin
embargo, la discusión de sus princi-
pales causas sigue vigente y genera
reacciones polarizadas tanto en los
paraguayos como en otros ciudada-
nos extranjeros.
	
Cuestiones de límites
Algunos arguyen que la inconclu-
sa cuestión de límites fue uno de
los factores principales del conflic-
to. Cabe destacar que, los plazos
(que postergaban la solución de la
cuestión) establecidos en el Tratado
Berges-Paranhos suscripto con el
Brasil,yelVázquez-Guidosuscripto
con la Argentina, ambos firmados
en 1856, habían fenecido para el año
1862. Constituyendo este hecho, un
elemento alterador en las relaciones
del Paraguay con dichos Estados.
Intervención en defensa del
equilibrio del Río de la Plata.
Otra tesis planteada por los autores,
es la decisión del Mariscal Fran-
cisco Solano López de intervenir
en la crisis del Uruguay en defensa
del gobierno blanco, una vez que la
amenaza brasileña cobró vida con la
ocupación de Villa de Melo en Uru-
guay. López, pensaba que era me-
nester el mantenimiento del equili-
brio de fuerzas entre las potencias
vecinas, el Brasil y la Argentina,
puesto que si se vulneraba la paz o
se generaba una alianza entre ambos
países, la soberanía paraguaya se en-
contraría en inminente peligro.
	 Por otra parte, una teoría
alega el temor que sentían Argenti-
na y Brasil ante una potencial alian-
za del Paraguay con el Uruguay, que
pretendía formar un estado central
conformado por dichos Estados y las
provincias de Entre Ríos y Corrien-
tes. Representando esto una fuerte
amenaza a la hegemonía de ambas
potencias dentro de la región.	
La Guerra contra la Triple Alianza
¿Cuestiones de límites, decisiones
precipitadas o emboscada?
Imagen referencial
Tokorre [Que corra la voz]- 5
	 Los autodenominados “antilopistas” sostienen
que el conflicto se originó a causa de las precipitadas
e imprudentes decisiones de Solano López. Decisiones
que fueron tomadas con la peor de las consejeras, la
arrogancia. Que según la historia, era una de sus más
prominentes características. A juicio de estos, el obs-
tinado Mariscal no realizó un análisis exhaustivo del
escenario en el cual se encontraba, ni tampoco realizó
un pronóstico de las posibles consecuencias que sus de-
cisiones acarrearían al país. Al contrario, sobreestimo
la capacidad de la nación que conducía arrastrándola
a una de las más grandes guerras de Latinoamérica en
defensa de un gobierno que evidentemente se caía a pe-
dazos y que por ende, tenía los días contados.
Por su parte, como en toda buena historia, existe la
teoría de una emboscada por parte del Brasil y la Ar-
gentina hacia el Paraguay, con el objeto de satisfacer las
ambiciones territoriales de dichos estados. Consideran-
do que el Brasil, luego de que el Paraguay tomara una
postura a favor de Uruguay, venía forzando situaciones
con la pretensión de provocar al gobierno paraguayo o
en específico, al Mariscal López. Demostrando a su vez,
arrogancia en las notas de contestación a la Cancillería
Paraguaya como la que se transcribe a continuación:
	
“Ninguna consideración le hará
cesar en el desempeño de la sagrada
misión que le incumbe de proteger la
vida, honra y propiedad de los súb-
ditos de S. M. el
Emperador”
	 Son múltiples las elucubraciones que se susci-
tan alrededor de este hecho histórico, pero lo cierto y
concreto es que la causa inmediata de esta guerra fue la
violación de la soberanía uruguaya por parte del ejérci-
to brasileño, pasando por alto la advertencia paraguaya
de iniciar las hostilidades de realizarse dicha acción.
	 A partir de esta invasión, se desencadenaron
sangr el deceso de aproximadamente el 60 % de la po-
blación paraguaya, además de la pérdida de grandes ex-
tensiones de tierra y todo tipo de recesión y flagelo que
genera una guerra de tan grandes magnitudes.
CURIOSIDADES
Una ONG “Instituto Paraguayo
Amigo de los Niños (IPAN)” el año
pasado promovió varias demandas
en la Justicia de la República de
Argentina sobre genocidio en los
fueros civil, y penal .
Piden como indemnización la
suma de
¡150 billones de dolares!
6 - Tokorre [Que corra la voz]
EDITORIAL
Ante la necesidad de una constante búsqueda de la verdad, de opiniones críticas y una
sociedad universitaria cada vez más consciente y celosa de su propio destino colectivo;
reafirmando nuestra vocación democrática, nuestras ganas de construir la patria que
soñamos y anhelamos para las generaciones venideras; poniendo en manifiesto los altos
ideales que acompañan a una juventud, la cual, a la falta de experiencia, la suple con
sueños, proyectos y gallardía.
La Revista Universitaria “Tokorre” desde su creación en el año 2014, con sus luces y
sombras, ha estado humildemente trabando en pos de la cristalización de los valores que
considera deben ser potenciados e identifican a la juventud universitaria.
Creemos firmementeque son varios los mecanismos a través de los cuales se puede con-
solidar la incipiente democracia hoy por hoy nos toca vivir, como así también que esa
responsabilidad la tenemos todos y en especial los estudiantes de la centenaria Facultad
de Derecho de la Universidad Nacional de Asunción.
Porque el Derecho siempre ha sido y es la herramienta más eficaz capaz de generar los
másgrandescambiosquesedeseanlograr.Aquellosquerespondenalosidealesaltruistas
de quienes con fervor patriótico quieren ver a su amada patria crecer.
¿Cómo sabemos qué cambios realmente queremos y la manera en que los podremos lo-
grar?Elprimerainstancia,estarmunidosde“información”parecieraseralgoobvio,pero
cuando hablamos de esto nos referimos “toda la información” y si bien, a pesar de que
vivimosenlasociedaddelconocimiento, resultacomplicadopodercontarcontodaspero
totalmente factible acceder a la mayoría.
Una no es suficiente ya que necesitamos varias de tal forma a poder contrastar ideas y
con absoluta autonomía crear una opinión personal. Porque no existe expresión más ge-
nuina de la libertad que el criterio que uno mismo pueda crear y lo cual, posteriormente,
pragmatizar en el campo real por medio de la toma de decisiones o, en el mejor de los
casos, a través de acciones
“Que corra la voz” y con esto deseamos hacerles entender que “Tokorre” no pretende
ser un simple medio de difusión de informaciones que atañen al estudiantado, nuestro
objetivo va más allá de eso, abrimos las puertas para todo aquel que, desde aquí quiera
exponer sus ideas. Porque no basta con adquirir informaciones y criterios propios si uno
no los exterioriza o los guarda para sí.
Ser ese portal en el cual coloques tus ideas es una sola de las tareas a las cuales nos abo-
camosyaque,comohemosdichoanteriormente,creemosenlaexistenciademecanismos
con los que la democracia se puede consolidar y en tal sentido nos referimos a las accio-
nes, lo cual hacemos por medio de otras diversas actividades buscando involucrarte.
“YvivalaDemocracia”porquequienespodemosdarlevidasomosnosotros;lajuventud
universitaria.YconvencidosestamosqueunademocraciavivientesignificaunParaguay
soberano, en amplio sentido, con justicia social e igualdad de oportunidades para todos.
Seamos forjadores de un nuevo Paraguay “Tokorre” ¡Que corra la voz y viva la Democracia!
Tokorre [Que corra la voz]- 7
E
n el mes de mayo del año pa-
sado, el periodista uruguayo
de nacionalidad argentina,
Victor Hugo Morales, había publi-
cado un fantástico libro titulado
“Mentime que me gusta”. En dicha
obra el autor trata el sometimiento y
la servidumbre de los intereses polí-
ticos y económicos por parte del pe-
riodismo argentino ante ciertos sec-
tores muy poderosos de dicho país
(libro recomendado para cualquier
lector curioso que quiera divertirse
con esta excelente obra literaria).
Me tomé el atrevimiento de nom-
brar la obra en cuestión y hasta de
tomar prestado (en el mejor de los
casos) el título “mentime que me
gusta” de tal manera a ilustrar me-
jor mis ideas con respecto a lo que a
continuación me referiré; La miopía
política del elector paraguayo.
	 En los últimos años de acti-
vidad político/electoral desarrollada
en el país me cupo participar, tan-
to como mero espectador curioso
de las estrategias políticas (ya que
aún no alcanzaba la edad mínima
requerida por la ley para ejercer
el sufragio) y como ciudadano en
cumplimiento de mi deber cívico
ejerciendo el sufragio activo. En to-
dos los casos siempre traté de anali-
zar políticamente desde la perspec-
tiva científica y más objetiva posible
los diferentes escenarios que pudie-
ren suceder en la arena política. En
todos los casos me llevaba una tre-
menda sorpresa del actuar del elec-
tor paraguayo, ya sea a nivel de par-
ticipación ciudadana en el día de las
votaciones, en las críticas por medio
de las redes sociales a los candidatos
y políticos quienes ocupaban la fun-
ción pública pero de manera más
aguda el sentido de los votos en la
proclamación de autoridades.
	 El punto en cuestión es que
en todos los casos la conclusión a la
que llego es que al elector paraguayo
(por lo menos en su gran mayoría)
le gusta que le mientan (esto puede
caer mal a algunos lectores de este
artículo, pero aclaro, es una conclu-
sión muy personal de un estudian-
te universitario y apasionado de la
política). Y esto se debe a muchos
factores que requieren un análisis
mucho más profundo, extenso y que
amerita un posterior artículo.
	 Factores sociales, educati-
vos, de exclusión social, etc. Uno
de los factores que considero más
influyente hasta el día de hoy es el
prebendarismo, un cáncer para la
sociedad paraguaya y que llevó a
la decadencia de la clase política.
Como diría el gran Helio Vera, el
“pucheroducto” del paraguayo es un
tumor difícil de estripar.
	 Ejemplos de mentiras elec-
torales que hasta insultan a la ra-
zón hay varios. Uno que recordare-
mos todos es el caso del intendente
de Asunción, Mario Ferreiro, que
en su campaña electoral prometió
terminar con todos los baches de
asunción en una semana, hecho que
todos sabemos es de cumplimiento
imposible en dicho plazo, ya que la
municipalidad no tiene ni los recur-
sos financieros ni técnicos para lle-
var a cabo el prometido plan en el
plazo estipulado.
	 Ejemplo de la miopía po-
lítica del elector paraguayo es la
elección de Fernando Lugo como
Presidente de la Republica en el año
2008, siendo cura y ostentando el
cargo de obispo empieza una cam-
paña electoral para llegar al Palacio
de los López, hecho que da la pauta
de que una persona que viola la ley
no puede desempeñarse correcta-
mente en dicha función/cargo. El
código electoral prohíbe a los curas
pujar por un cargo público electivo,
y Fernando Lugo lo hizo aun siendo
Obispo hasta recibir la aceptación
de su renuncia desde la Santa Sede.
	 No podemos ni debemos
ejercer el sufragio con la cabeza ca-
liente y desesperadamente, no po-
demos llegar al punto de ubicar a
cualquier persona sin tener la pre-
paración académica, ni política en
un cargo público electivo. Nos guste
o no, el gobierno de un país requie-
re de estabilidad y gobernabilidad, y
los pactos políticos son necesarios
para mantener en equilibrio la go-
bernabilidad del país, no todos po-
seen esa capacidad, y los paraguayos
sí que sabemos de eso, ejemplos de
gobiernos que no pudieron cumplir
con su agenda política por falta de
gobernabilidad existen para una ex-
tensa lista.
	 Miremos más allá de los co-
lores, los partidos y las ideologías
políticas a la hora de elegir a nues-
tras autoridades, miremos a la per-
sona, su foja de vida, su preparación
académica y política, la sensibilidad
social que demuestra, su capacidad
de comunicarse con la gente y la sin-
ceridad con la que se expresa, no nos
dejemos engañar tan alevosamente.
COLUMNA DEL ESTUDIANTE
La miopía política del elector
paraguayo
Carlos Pavón López, alumno del 4to año de
Derecho UNA
8 - Tokorre [Que corra la voz]
¿Qué significado tuvo para usted los cambios sus-
citados en la UNA?
Pensaba que ya no viviría para ver un movimiento de ca-
racterísticas cordobesas por llamarlo de alguna manera.
Un movimiento que casi cumple cien años de haber ocu-
rrido; donde los estudiantes de la Universidad Nacional
de Córdoba originaron el movimiento universitario.
	 Esto independientemente de cualquier personali-
zación que pueda realizarse con respecto a los problemas
suscitados, porque como abogados que somos siempre te-
nemos presente los principios de la presunción de inocen-
cia y como decía el finado Prof. Víctor Riquelme “lo que
no está en el expediente no está en el mundo”. Dicho esto,
se entiende que lógicamente el movimiento en sí es bueno
en la medida en que los actores de este proceso de cambio
respeten estos principios. Enormemente me ha gustado
en el sentido de que nuestra querida y vieja Universidad
Nacional se mueva y haya posibilidad de cambiar esa anti-
gua faceta de corte napoleónico por una renovada de tinte
investigativo que traería buenas consecuencias.
La participación de Derecho UNA ¿Qué opinión le
merece?
Si bien los jóvenes de esta facultad han participado, los
problemas que siempre tenemos es que por aquellos dos
principios ya mencionados, las personas que ya se radica-
lizan no quieren escucharnos y los integrantes de la Facul-
tad de Derecho sabemos que no es así, que todo tiene su
proceso. Pero participaron los jóvenes, también aporta-
ron, y algunos están en el proceso del cambio de estatuto.
Volver a ocupar el cargo de Director Académico ¿Que
implica para usted?
Si bien ya estuve en la Dirección Académica en sus ini-
cios, ahora vuelvo en esta emergencia. Lo que he notado
de aquella época y con respecto a la de ahora es que debe-
mos cambiar todos los procesos, no digo que los proble-
mas planteados por los estudiantes no sean importantes
pero el 80% si no es más, los problemas que vienen en Di-
rección académica o en Secretaria General son más bien
de Dirección de Bienestar Estudiantil entonces éstas se re-
cargan no necesariamente con trabajo de gerenciamiento
de alta complejidad académica si no con los problemas
de estudiantes (no es que sea menos importante vuelve
a recalcar) los jóvenes llegan a Dirección Académica y
preguntan por ejemplo: Con cuánto exoneran el pago de
arancel o si pueden presentar un pedido de exoneración
no teniendo el promedio correspondiente o en base a in-
solvencia, que son preguntas directamente relacionadas
con Bienestar Estudiantil.
	 Entonces yo propongo la departamentalización de
la enseñanza y el Decano ya me acepto. Con esta departa-
mentalización lo que haríamos es cuadricular la enseñan-
za que tenemos en la facultad y se va trabajar mejor. Si
realizamos este proyecto, al menos los inconvenientes que
se presenten con la docencia, la investigación y extensión
van a ser trabajados en los departamentos y habría mejo-
res resultados. Porque la Dirección Académica así como
está estructurado ni si tuviere 70 funcionarios no podría
dar respuestas. Por ende se tiene que encarar de otra for-
ma y una de las respuestas para esto es la departamentali-
zación.
Entrevista - Dr. Ángel Yubero Aponte, Director Académico Interino
“REFORMA”
Tokorre [Que corra la voz]- 9
¿Cuál sería la estructura de éste proyecto?
En realidad la Departamentalización está estructurada
más bien directamente en la jerarquía Consejo Directi-
vo, luego Decanato y por último con los Directores de
Departamentos.
	 Cada departamento tiene una Dirección y éstas
responden de acuerdo a las áreas específicas. Tendría-
mos ocho (8) departamentos en los cuales estarían las
diferentes asignaturas y se trabajaría por área respecti-
va; así tendríamos por ejemplo el Departamento de de-
recho penal y criminología donde se encuentra derecho
penal I y II, medicina legal, etc. Otro departamento se-
ría la de estudios básicos, departamento de derecho ci-
vil privado, departamento de derecho público, departa-
mento de derechos sociales, departamento de derecho
procesal y práctica profesional, departamento de
derecho comercial y navegación y por último
el departamento de idiomas.
	 Entonces el docente no es más pro-
fesor de derecho penal I ni de criminología
sino profesor del departamento de derecho
penal y criminología, entonces ese profesor
puede ser llamado para cubrir las ne-
cesidades de ese departamento
con respecto a la docencia.
¿En qué consistiría el De-
partamento de Bienestar
Estudiantil?
Es para desconges-
tionar la Dirección
Académica como la
Secretaria General. Entonces, el
estudiante va directo a éste depar-
tamento y es atendido por una per-
sona que conoce la facultad, los in-
convenientes que tiene la facultad,
organigramas. El mismo expone su
problema y se le indica dónde debe
ir para resolver éste o directamen-
te lo soluciona ahí. Está en plan de
mejoras. Fue aprobado en forma
general pero falta algunas en parti-
cular. Pero se puede ver ya la posibi-
lidad de armar esta dirección.
¿Qué novedades existen en el cam-
po de la investigación?
Nosotros ya hicimos aprobar la Di-
rección de Investigación, porque
la Facultad de Derecho tiene dos
piernas que le marchan y una que
no tanto. Entonces tenemos la acti-
vidad docente que en cierta medida
se cubre con la Dirección Académica y va ser mejorado
con la departamentalización; la actividad de extensión
para la cual hay una Dirección de Extensión y lo que se
pretende que funcione bien con éstos es la Dirección de
Investigación que ya fue aprobada en general pero que
aún está pendiente de ser aprobada en particular. Ésta
funcionará en la segunda planta de la biblioteca.
¿Cree que el reglamento académico necesita cam-
bios?
Para el reglamento interno presentamos un proyecto ya
hace tiempo, que después de más de 70 años dejaba de
tener vigencia un reglamento antiguo que teníamos en
toda su dimensión tanto del punto de vista del gobierno
de la facultad como los estamentos que integraban, es
casi como un estatuto. Éste fue aprobado también en
general pero en lo particular es necesario analizar para
su posterior aprobación. Es la noticia que tengo del re-
glamento interno.
	 El reglamento de una institución es bien amplio,
pero donde los estudiantes más ponen énfasis es
en la cuestión referente a los exámenes, revisión
de éstos, etc. Sé que se está tratando sobre ese
tema y seguro después vamos a ser convocados
por el Consejo Directivo para analizar todo lo
referente a esto. Lo más urgente es en lo re-
ferente a las cuestiones de proceso
académico.
	 Este proyecto fue pre-
sentado en el 2008 aproxi-
madamente, el año pasado,
cuando vine como director
interino, entregué copias a
los dirigentes estudianti-
les, a los más representa-
tivos, y me han dicho que
está bien, sin embargo que es amplio
y la urgencia ahora mismo es con res-
pecto a los exámenes.
	 Pero la realidad es que debemos
reunirnos a trabajar sobre un regla-
mento interno que abarque todos los
temas en general.
Un mensaje final.
Que independientemente de toda per-
sonalización del proceso, se tiene que
llevar en forma seria. Por un lado la
situación de las personas que se queda-
ron entrampados por decirlo de alguna
manera, que deben ser respetados te-
niendo en cuenta la presunción de ino-
cencia y todos los principios que como
abogados sabemos. Y por otro lado los
movimientosestudiantilesquegeneran
cambio, donde surgen nuevas oportu-
nidades y esto sea propicio para tener
una nueva universidad, donde la Universidad Nacional
salga fortalecida y los jóvenes plasmen este cambio en
principios rectores.
“La Dirección Acadé-
mica así como está es-
tructurado ni si tuvie-
re 70 funcionarios no
podría dar respuestas”
“Yo propongo la de-
partamentalizacion de
la enseñanza [...] lo
que haríamos es cua-
dricular la enseñanza
en la facultad y se va a
trabajar mejor”.
Prof. Dr. Angél Yubero Aponte
10 - Tokorre [Que corra la voz]
¿Quésignificadotuvoparavoshabersidoelectopresidente
del centro de estudiantes?
En lo personal, fue un logro bastante importante; a decir
verdad, una experiencia dura, por varios motivos. Es una
tarea muy difícil porque hay muchas trabas ya sea por
parte de los directivos de la facultad, de la comisión direc-
tiva misma y también, a veces, por la apatía que demues-
tra el estudiante de aquí.
	 Cuesta mucho organizar actividades ya que el in-
terés después de la campaña no es el mismo. Esas perso-
nas que están día a día a tu lado trabajando creen que ya
cumplieron con su deber cuando finalizó el día “D” y se
logró la victoria, pero en realidad el trabajo más arduo se
viene después.
	 Hay que hacer una campaña de concienciación,
lastimosamente a la facultad no se le da oportunidad por-
que hay más intereses creados por parte de los distintos
movimientos que dentro de todo entorpecen mucho el
trabajo tanto de los miembros como de la comisión direc-
tiva en sí, sin hablar de lo que es el Presidente.
¿Cuáleselanálisissobretugestiónyelapoyodelosmiem-
bros de la Comisión Directiva?
En las primeras cuatro o cinco sesiones estaba todo
en orden, todos estaban muy motivados, pero lue-
go, ya empezaron los problemas con la destitución
de Cayo Báez y Denis Giménez (MAEV) al mando
de sus secretarias tanto de finanzas como de depor-
tes, los suplieron personas que no llenaron las
expectativas.
	 Constantemente solicitábamos
balances mensuales, cosa
que nunca se presentó.
T a n t a s
veces solicitamos, sin embargo hasta hoy día no conoce-
mos cuál es la cantidad exacta de dinero que tenemos. Lo
que sabemos es que tenemos dos contratos firmados con
la gente de la cabina y la fotocopiadora pero no así dónde
fueron destinados esos dineros que tuvimos como ingre-
sos, justamente yo volví a solicitar por nota la semana
anterior al miembro Carlos Soria para que pueda hacer
entrega de la memoria y balance hasta la actualidad. Tal
vez eso también interrumpió o hizo que no sean posibles
algunos logros ya sea en la parte de estructura o de alguna
actividad.
	 Cuestiones que a uno le causa impotencia; el San
Juan del año pasado que no se pudo hacer porque el en-
cargado nunca estableció una fecha fija, en cada sesión
quería postergar y nunca se pudo hacer por eso, varios
miembros incluso le pedían por favor, le rogaban para que
se pueda llevar a cabo la actividad y nunca hubo predispo-
sición de su parte.
	 Son pequeñas cosas que el estudiante común des-
conoce porque no vive el día a día, hay un sinfín de cosas
de las que no están al tanto. Los estudiantes primero, por
la falta de interés y segundo que cuando se manda o se
viraliza una información mucha gente no lee
y la excusa siempre es “la información es
muy larga no quiero perder mi tiempo”
pero siempre hay tiempo para otras co-
sas.
¿Consideras que la destitución de Cayo
BáezyDenisGiménezdesusrespectivas
secretarías fue injustas o innecesaria?
Creo que merecieron más tiempo,
una oportunidad para demostrar
lo que podían haber hecho
por el centro, porque
en principio noté en
ellos mayor interés,
considero injusta y
chocante la destitu-
ción de ellos, cosa
que no decidí, no
estuve de acuerdo
porque yo confiaba
en la gestión de estas
dos personas, inde-
pendientemente a que
no hayan sido militan-
tes de mí movimiento
o que no me hayan apo-
yado en mi campaña. Les
Entrevista al actual Pre
estudiantes Marco
Tokorre [Que corra la voz]- 11
esidente del Centro de
os González (MG)
tenía confianza sinceramente porque siempre demostraron
interés, luego de la destitución de ambos tuvimos un vacío
en esas dos secretarías.
Encuantoaproyectos¿Cuálesfueronlosqueselograroneje-
cutaratravésdelaComisiónDirectivayenespecialeltraba-
jo de los miembros? ¿Hubo iniciativa de parte de ellos en la
presentación de proyectos?
La iniciativa por parte de los miembros fue prácticamente
nula. Entre los avances está la aprobación para la instala-
ción de pagos electrónicos, se están viendo algunas cues-
tiones legales con la gente de Hacienda para poner en prác-
tica ya en estos tiempos, también la aprobación del nuevo
arancel que lo hicimos de manera conjunta con los tres re-
presentantes, tuvimos aprobado el cambio de itinerario de
algunas líneas que fue aprobado por el intendente interino
(quien sucedió a Arnaldo Samaniego)
	 Nosotros también tratamos de hablar con los direc-
tivos de esas empresas ya que es un proceso muy largo y se
tiene que llamar a licitación, cosa que no se hace en quince
días sino en uno o dos años.
¿El periodo de gestión debe ser ampliado?
Vale decir que un año no alcanza para concretar las obras
porque en realidad son 6 meses de gestión luego ya se inicia
un nuevo ciclo con las nuevas campañas lo que no te per-
mite finalizar tu gestión.
	 Yo creo que por lo menos deberían de ser dos años
para que se tenga la oportunidad de poder desenvolverse
como corresponde.
RecibimosinformaciónporpartedelmiembroAugustoCan-
dia y, según ésta, él presentó un proyecto de instalación de
uncajerodelBNFparalafacultad.¿Tuvoapoyodetuparte?.
	
Es cierto, se presentó el proyecto pero el mismo no tuvo el
seguimiento debido por parte del mismo “no es presentar
un proyecto y dejarlo ahí” faltó mayor información de su
parte por lo menos que indique a quién debería de ir dirigi-
da la nota, se supone que cuando que cuando vos presentas
un proyecto es porque te interesa, entonces tenés que darle
el debido seguimiento, cosa que no se dio.
¿Qué proyectos no lograste concretar?
La construcción de la guardería donde albergar a los niños
que necesitan atención mientras que sus padres están en
el aula o rindiendo. Una de las trabas que tuvimos primero
fue que no conseguimos lugar para construir. Una vez que
conseguimos lugar tuvimos problema con el presupuesto
para el pago de salario de las personas que iban a cuidar a
los niños. La gente piensa que es fácil, pero en realidad no
es así porque todo tiene que estar presupuestado.
	 Pero quiero aclarar que la gestión de Marcos Gon-
zález no termina acá siempre voy a estar apoyando desde
donde se pueda.
¿Qué opinión te merece la práctica proselitista arraigada en
la facultad?
La verdad se volvió una costumbre hacer el tipo de acti-
vidades que ustedes ya conocen, no estoy de acuerdo del
todo porque creo que no es la manera, hoy en día hay que
innovar o reformular nuevas formas de campaña proselitis-
ta, hay demasiadas técnicas que se pueden utilizar. Pero las-
timosamente, pesa la forma de trabajar que tienen algunos
movimientos es más o menos una cuestión de imposición
porque ya el alumno está acostumbrado a lo que el dirigen-
te conoce.
¿Ysobre los actuales candidatos?¿Cuáles son tus consejos?
Si fuese por mí le daría la oportunidad a los cinco, conozco
a todos los candidatos, dos de ellos habían trabajado con-
migo, me han acompañado de cerca. Particularmente no
estoy muy metido en la campaña, como corresponde.
	 Muchas personas relacionan mi figura con la del
candidato Marcos Sánchez porque mi movimiento acom-
paña esa candidatura. Pero prácticamente no me estoy me-
tiendo; no me van a ver entrando en los cursos a hablar por
él, publicando en redes sociales, dando discursos a favor de
él. Es algo que ya les competería a ellos.
	 El consejo que yo les daría es que traten de dirigir a
la Comisión Directiva hacia los fines que están establecidos
para el centro. Pero en realidad me gustaría más aconsejar
a los futuros miembros de éste; el espacio y la oportunidad
que se les da, esa confianza que muchas personas deposi-
tan en ellos deben retribuir al estudiantado. Deben sesionar
una vez por semana, dos si es posible, asistir a éstas y no
dejar sin quórum y sobre todo enfocarse en los proyectos.
	 Que los miembros que formen parte de la Comisión
Directiva realmente cumplan con su papel, que no sea un
mero cargo para poder llevar el pin en el pecho y decir yo
soy miembro del Centro de Estudiantes.
12 - Tokorre [Que corra la voz]
Tokorre [Que corra la voz]- 13
14 - Tokorre [Que corra la voz]
Humor Jurídico
BOLSILLO
Cuna de todos los
motivos que mueven
al abogado y tumba de
su conciencia.
CONCIENCIA
Voz que nos llama a
no hacer algo después
que lo hemos hecho
HOMICIDIO
Crear una vacante
sin haber nombrado
sucesor.
DEFINICIONES
Tokorre [Que corra la voz]- 15
Humor Jurídico
•	 Profesores que tardan tanto en corregir los exámenes que ya 	
prescriben y adquieres el aprobado por usucapión
•	 Algunos empezaron la carrera con el reinado de Fernando el 	
Católico.
•	 Lo de “el próximo semestre estudio al día” legalmente ya no tiene
efecto por falta de seguridad jurídica.
•	 El Derecho es cuestión de perspectiva. Y por eso debería aprobarme
aunque no fundamente jurídicamente como usted, profesor
•	 El insomnio es el tiempo extra que te concede la vida para pensar
por qué cojones te has metido en Derecho.
“ Cuando un
abogado invita a salir
a una abogada no es
una cita romántica, es
un acuerdo privado
bilateral en donde se
lleva a cabo acuerdo
de voluntades”
16 - Tokorre [Que corra la voz]

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Revista tokorre nro_1_marzo

  • 1. Asunción,1demarzode2016-EdiciónnºI La Guerra contra la Triple Alianza ¿Cuestiones de límites, decisiones precipitadas o emboscada?
  • 2. 2 - Tokorre [Que corra la voz] ÍNDICE EQUIPO DE LA REVISTA UNIVERSITARIA Director y diseño: Arturo Ramos Méndez Coordinación: Claudia Cáceres Redacción de tapa: Sannie Portillo Fotografía: Jose Franco Entrevistas: Jazmin Vázquez, Claudia Cáceres, Cristina Jara Tipeo de entrevistas: Karem Sanz Escribinos a contactos@tokorre.com 3 Artículo - Encuesta Percepciones de gestiones pasadas, expectativas del futuro CEDUNA 6 Editorial 7 Columna del estudiante La miopía política del elector paraguayo 8 Entrevistas Dr. Ángel Yubero - Reforma Univ. Marcos González - Gestión 12 Sociales Campañas electorales - UPD 14 Humor Jurídico 4 Artículo de tapa: Guerra de la triple alianza Nro.1 01 de Marzo de 2016 Publicado por: Alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - UNA Asunción - Paraguay 8 4 12 10
  • 3. P ara algunos será la primera vez, para otros será la última, y para los demás, un ejercicio más del sufragio de las cinco que puede llegar a votar siendo un alum- no regular. Las campañas se intensi- fican a partir de este día hasta el 16 de marzo. Haciendo un paralelismo con los últimos años, las campañas electora- les de los distintos candidatos están siendo bastante tranquila, pese a que las alianzas de los distintos movi- mientos es un vaivén. Sin embargo, nuevos candidatos públicos salen a luz con el correr de los días como así también hubo quienes tuvieron que dar un paso al costado. Es bueno sentir el calor del fanatis- mo por cierto candidato, pero más que nada sería maravilloso que los alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales vayan a los cuar- tos oscuros a votar por los candida- tos que posean las aptitudes idóneas como el verdadero liderazgo y la di- plomacia por mencionar solo algu- nas, para ocupar los cargos de pre- sidente o miembro del centro según sea el caso, y con ello poder lograr los beneficios que tanto buscamos para el estudiantado; que velen por nuestrosinteresescomotienequeser. Adentrándonos más a la actualidad en búsqueda de aquel candidato ca- paz y con las cualidades menciona- das en el párrafo anterior, se han presentado 7 candidatos a la presidencia del Centro de Estudian- tes (CEDUNA) de los cuales dos decidieron no seguir con su candi- datura, quedando quedando la lista de la siguiente manera: Ahora en cuanto a los aspirantes para ser miembros, la lista definitiva sigue siendo un asunto sin ventilar pese a que varios candidatos se per- filan a encabezar la lista de sus res- pectivos movimientos. ENCUESTA Recientemente el equipo de la revista, publico una encuesta en nuestro sitio web para ver la percepción que tuvo el estudiantado de las últimas tres gestiones del CE- DUNA, y se ve que la calidad a “los ojos del pueblo”, vino en decaimien- to, por lo que los candidatos al cen- tro en el presente año, deben de de- mostrar que tienen la aptitudes para realizar buenas gestiones y que se les recuerde de buena manera, como es elcasodeJorgeMelgarejo,presiden- te del CEDUNA en el 2013. En síntesis, las gestiones del CEDU- NA vino descendiendo, y los actua- les candidatos a la presidencia tie- nen que demostrar que la capacidad la posee él y su equipo para lograr el bienestar universitario. Algunos de ellos no tienen el eco en los pasillos como los demás, o como diría el lec- tor al ver un candidato que descono- ce ¿Quién es el/ella? por ende debe- rán de remar más como se diría en una conversación coloquial. Percepciones de gestiones pasadas, expectativas del futuro CEDUNA
  • 4. 4 - Tokorre [Que corra la voz] H an pasado ya más de cien años de la fatídica contien- da que tuvo como uno de sus protagonistas a nuestro país, sin embargo, la discusión de sus princi- pales causas sigue vigente y genera reacciones polarizadas tanto en los paraguayos como en otros ciudada- nos extranjeros. Cuestiones de límites Algunos arguyen que la inconclu- sa cuestión de límites fue uno de los factores principales del conflic- to. Cabe destacar que, los plazos (que postergaban la solución de la cuestión) establecidos en el Tratado Berges-Paranhos suscripto con el Brasil,yelVázquez-Guidosuscripto con la Argentina, ambos firmados en 1856, habían fenecido para el año 1862. Constituyendo este hecho, un elemento alterador en las relaciones del Paraguay con dichos Estados. Intervención en defensa del equilibrio del Río de la Plata. Otra tesis planteada por los autores, es la decisión del Mariscal Fran- cisco Solano López de intervenir en la crisis del Uruguay en defensa del gobierno blanco, una vez que la amenaza brasileña cobró vida con la ocupación de Villa de Melo en Uru- guay. López, pensaba que era me- nester el mantenimiento del equili- brio de fuerzas entre las potencias vecinas, el Brasil y la Argentina, puesto que si se vulneraba la paz o se generaba una alianza entre ambos países, la soberanía paraguaya se en- contraría en inminente peligro. Por otra parte, una teoría alega el temor que sentían Argenti- na y Brasil ante una potencial alian- za del Paraguay con el Uruguay, que pretendía formar un estado central conformado por dichos Estados y las provincias de Entre Ríos y Corrien- tes. Representando esto una fuerte amenaza a la hegemonía de ambas potencias dentro de la región. La Guerra contra la Triple Alianza ¿Cuestiones de límites, decisiones precipitadas o emboscada? Imagen referencial
  • 5. Tokorre [Que corra la voz]- 5 Los autodenominados “antilopistas” sostienen que el conflicto se originó a causa de las precipitadas e imprudentes decisiones de Solano López. Decisiones que fueron tomadas con la peor de las consejeras, la arrogancia. Que según la historia, era una de sus más prominentes características. A juicio de estos, el obs- tinado Mariscal no realizó un análisis exhaustivo del escenario en el cual se encontraba, ni tampoco realizó un pronóstico de las posibles consecuencias que sus de- cisiones acarrearían al país. Al contrario, sobreestimo la capacidad de la nación que conducía arrastrándola a una de las más grandes guerras de Latinoamérica en defensa de un gobierno que evidentemente se caía a pe- dazos y que por ende, tenía los días contados. Por su parte, como en toda buena historia, existe la teoría de una emboscada por parte del Brasil y la Ar- gentina hacia el Paraguay, con el objeto de satisfacer las ambiciones territoriales de dichos estados. Consideran- do que el Brasil, luego de que el Paraguay tomara una postura a favor de Uruguay, venía forzando situaciones con la pretensión de provocar al gobierno paraguayo o en específico, al Mariscal López. Demostrando a su vez, arrogancia en las notas de contestación a la Cancillería Paraguaya como la que se transcribe a continuación: “Ninguna consideración le hará cesar en el desempeño de la sagrada misión que le incumbe de proteger la vida, honra y propiedad de los súb- ditos de S. M. el Emperador” Son múltiples las elucubraciones que se susci- tan alrededor de este hecho histórico, pero lo cierto y concreto es que la causa inmediata de esta guerra fue la violación de la soberanía uruguaya por parte del ejérci- to brasileño, pasando por alto la advertencia paraguaya de iniciar las hostilidades de realizarse dicha acción. A partir de esta invasión, se desencadenaron sangr el deceso de aproximadamente el 60 % de la po- blación paraguaya, además de la pérdida de grandes ex- tensiones de tierra y todo tipo de recesión y flagelo que genera una guerra de tan grandes magnitudes. CURIOSIDADES Una ONG “Instituto Paraguayo Amigo de los Niños (IPAN)” el año pasado promovió varias demandas en la Justicia de la República de Argentina sobre genocidio en los fueros civil, y penal . Piden como indemnización la suma de ¡150 billones de dolares!
  • 6. 6 - Tokorre [Que corra la voz] EDITORIAL Ante la necesidad de una constante búsqueda de la verdad, de opiniones críticas y una sociedad universitaria cada vez más consciente y celosa de su propio destino colectivo; reafirmando nuestra vocación democrática, nuestras ganas de construir la patria que soñamos y anhelamos para las generaciones venideras; poniendo en manifiesto los altos ideales que acompañan a una juventud, la cual, a la falta de experiencia, la suple con sueños, proyectos y gallardía. La Revista Universitaria “Tokorre” desde su creación en el año 2014, con sus luces y sombras, ha estado humildemente trabando en pos de la cristalización de los valores que considera deben ser potenciados e identifican a la juventud universitaria. Creemos firmementeque son varios los mecanismos a través de los cuales se puede con- solidar la incipiente democracia hoy por hoy nos toca vivir, como así también que esa responsabilidad la tenemos todos y en especial los estudiantes de la centenaria Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Asunción. Porque el Derecho siempre ha sido y es la herramienta más eficaz capaz de generar los másgrandescambiosquesedeseanlograr.Aquellosquerespondenalosidealesaltruistas de quienes con fervor patriótico quieren ver a su amada patria crecer. ¿Cómo sabemos qué cambios realmente queremos y la manera en que los podremos lo- grar?Elprimerainstancia,estarmunidosde“información”parecieraseralgoobvio,pero cuando hablamos de esto nos referimos “toda la información” y si bien, a pesar de que vivimosenlasociedaddelconocimiento, resultacomplicadopodercontarcontodaspero totalmente factible acceder a la mayoría. Una no es suficiente ya que necesitamos varias de tal forma a poder contrastar ideas y con absoluta autonomía crear una opinión personal. Porque no existe expresión más ge- nuina de la libertad que el criterio que uno mismo pueda crear y lo cual, posteriormente, pragmatizar en el campo real por medio de la toma de decisiones o, en el mejor de los casos, a través de acciones “Que corra la voz” y con esto deseamos hacerles entender que “Tokorre” no pretende ser un simple medio de difusión de informaciones que atañen al estudiantado, nuestro objetivo va más allá de eso, abrimos las puertas para todo aquel que, desde aquí quiera exponer sus ideas. Porque no basta con adquirir informaciones y criterios propios si uno no los exterioriza o los guarda para sí. Ser ese portal en el cual coloques tus ideas es una sola de las tareas a las cuales nos abo- camosyaque,comohemosdichoanteriormente,creemosenlaexistenciademecanismos con los que la democracia se puede consolidar y en tal sentido nos referimos a las accio- nes, lo cual hacemos por medio de otras diversas actividades buscando involucrarte. “YvivalaDemocracia”porquequienespodemosdarlevidasomosnosotros;lajuventud universitaria.YconvencidosestamosqueunademocraciavivientesignificaunParaguay soberano, en amplio sentido, con justicia social e igualdad de oportunidades para todos. Seamos forjadores de un nuevo Paraguay “Tokorre” ¡Que corra la voz y viva la Democracia!
  • 7. Tokorre [Que corra la voz]- 7 E n el mes de mayo del año pa- sado, el periodista uruguayo de nacionalidad argentina, Victor Hugo Morales, había publi- cado un fantástico libro titulado “Mentime que me gusta”. En dicha obra el autor trata el sometimiento y la servidumbre de los intereses polí- ticos y económicos por parte del pe- riodismo argentino ante ciertos sec- tores muy poderosos de dicho país (libro recomendado para cualquier lector curioso que quiera divertirse con esta excelente obra literaria). Me tomé el atrevimiento de nom- brar la obra en cuestión y hasta de tomar prestado (en el mejor de los casos) el título “mentime que me gusta” de tal manera a ilustrar me- jor mis ideas con respecto a lo que a continuación me referiré; La miopía política del elector paraguayo. En los últimos años de acti- vidad político/electoral desarrollada en el país me cupo participar, tan- to como mero espectador curioso de las estrategias políticas (ya que aún no alcanzaba la edad mínima requerida por la ley para ejercer el sufragio) y como ciudadano en cumplimiento de mi deber cívico ejerciendo el sufragio activo. En to- dos los casos siempre traté de anali- zar políticamente desde la perspec- tiva científica y más objetiva posible los diferentes escenarios que pudie- ren suceder en la arena política. En todos los casos me llevaba una tre- menda sorpresa del actuar del elec- tor paraguayo, ya sea a nivel de par- ticipación ciudadana en el día de las votaciones, en las críticas por medio de las redes sociales a los candidatos y políticos quienes ocupaban la fun- ción pública pero de manera más aguda el sentido de los votos en la proclamación de autoridades. El punto en cuestión es que en todos los casos la conclusión a la que llego es que al elector paraguayo (por lo menos en su gran mayoría) le gusta que le mientan (esto puede caer mal a algunos lectores de este artículo, pero aclaro, es una conclu- sión muy personal de un estudian- te universitario y apasionado de la política). Y esto se debe a muchos factores que requieren un análisis mucho más profundo, extenso y que amerita un posterior artículo. Factores sociales, educati- vos, de exclusión social, etc. Uno de los factores que considero más influyente hasta el día de hoy es el prebendarismo, un cáncer para la sociedad paraguaya y que llevó a la decadencia de la clase política. Como diría el gran Helio Vera, el “pucheroducto” del paraguayo es un tumor difícil de estripar. Ejemplos de mentiras elec- torales que hasta insultan a la ra- zón hay varios. Uno que recordare- mos todos es el caso del intendente de Asunción, Mario Ferreiro, que en su campaña electoral prometió terminar con todos los baches de asunción en una semana, hecho que todos sabemos es de cumplimiento imposible en dicho plazo, ya que la municipalidad no tiene ni los recur- sos financieros ni técnicos para lle- var a cabo el prometido plan en el plazo estipulado. Ejemplo de la miopía po- lítica del elector paraguayo es la elección de Fernando Lugo como Presidente de la Republica en el año 2008, siendo cura y ostentando el cargo de obispo empieza una cam- paña electoral para llegar al Palacio de los López, hecho que da la pauta de que una persona que viola la ley no puede desempeñarse correcta- mente en dicha función/cargo. El código electoral prohíbe a los curas pujar por un cargo público electivo, y Fernando Lugo lo hizo aun siendo Obispo hasta recibir la aceptación de su renuncia desde la Santa Sede. No podemos ni debemos ejercer el sufragio con la cabeza ca- liente y desesperadamente, no po- demos llegar al punto de ubicar a cualquier persona sin tener la pre- paración académica, ni política en un cargo público electivo. Nos guste o no, el gobierno de un país requie- re de estabilidad y gobernabilidad, y los pactos políticos son necesarios para mantener en equilibrio la go- bernabilidad del país, no todos po- seen esa capacidad, y los paraguayos sí que sabemos de eso, ejemplos de gobiernos que no pudieron cumplir con su agenda política por falta de gobernabilidad existen para una ex- tensa lista. Miremos más allá de los co- lores, los partidos y las ideologías políticas a la hora de elegir a nues- tras autoridades, miremos a la per- sona, su foja de vida, su preparación académica y política, la sensibilidad social que demuestra, su capacidad de comunicarse con la gente y la sin- ceridad con la que se expresa, no nos dejemos engañar tan alevosamente. COLUMNA DEL ESTUDIANTE La miopía política del elector paraguayo Carlos Pavón López, alumno del 4to año de Derecho UNA
  • 8. 8 - Tokorre [Que corra la voz] ¿Qué significado tuvo para usted los cambios sus- citados en la UNA? Pensaba que ya no viviría para ver un movimiento de ca- racterísticas cordobesas por llamarlo de alguna manera. Un movimiento que casi cumple cien años de haber ocu- rrido; donde los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba originaron el movimiento universitario. Esto independientemente de cualquier personali- zación que pueda realizarse con respecto a los problemas suscitados, porque como abogados que somos siempre te- nemos presente los principios de la presunción de inocen- cia y como decía el finado Prof. Víctor Riquelme “lo que no está en el expediente no está en el mundo”. Dicho esto, se entiende que lógicamente el movimiento en sí es bueno en la medida en que los actores de este proceso de cambio respeten estos principios. Enormemente me ha gustado en el sentido de que nuestra querida y vieja Universidad Nacional se mueva y haya posibilidad de cambiar esa anti- gua faceta de corte napoleónico por una renovada de tinte investigativo que traería buenas consecuencias. La participación de Derecho UNA ¿Qué opinión le merece? Si bien los jóvenes de esta facultad han participado, los problemas que siempre tenemos es que por aquellos dos principios ya mencionados, las personas que ya se radica- lizan no quieren escucharnos y los integrantes de la Facul- tad de Derecho sabemos que no es así, que todo tiene su proceso. Pero participaron los jóvenes, también aporta- ron, y algunos están en el proceso del cambio de estatuto. Volver a ocupar el cargo de Director Académico ¿Que implica para usted? Si bien ya estuve en la Dirección Académica en sus ini- cios, ahora vuelvo en esta emergencia. Lo que he notado de aquella época y con respecto a la de ahora es que debe- mos cambiar todos los procesos, no digo que los proble- mas planteados por los estudiantes no sean importantes pero el 80% si no es más, los problemas que vienen en Di- rección académica o en Secretaria General son más bien de Dirección de Bienestar Estudiantil entonces éstas se re- cargan no necesariamente con trabajo de gerenciamiento de alta complejidad académica si no con los problemas de estudiantes (no es que sea menos importante vuelve a recalcar) los jóvenes llegan a Dirección Académica y preguntan por ejemplo: Con cuánto exoneran el pago de arancel o si pueden presentar un pedido de exoneración no teniendo el promedio correspondiente o en base a in- solvencia, que son preguntas directamente relacionadas con Bienestar Estudiantil. Entonces yo propongo la departamentalización de la enseñanza y el Decano ya me acepto. Con esta departa- mentalización lo que haríamos es cuadricular la enseñan- za que tenemos en la facultad y se va trabajar mejor. Si realizamos este proyecto, al menos los inconvenientes que se presenten con la docencia, la investigación y extensión van a ser trabajados en los departamentos y habría mejo- res resultados. Porque la Dirección Académica así como está estructurado ni si tuviere 70 funcionarios no podría dar respuestas. Por ende se tiene que encarar de otra for- ma y una de las respuestas para esto es la departamentali- zación. Entrevista - Dr. Ángel Yubero Aponte, Director Académico Interino “REFORMA”
  • 9. Tokorre [Que corra la voz]- 9 ¿Cuál sería la estructura de éste proyecto? En realidad la Departamentalización está estructurada más bien directamente en la jerarquía Consejo Directi- vo, luego Decanato y por último con los Directores de Departamentos. Cada departamento tiene una Dirección y éstas responden de acuerdo a las áreas específicas. Tendría- mos ocho (8) departamentos en los cuales estarían las diferentes asignaturas y se trabajaría por área respecti- va; así tendríamos por ejemplo el Departamento de de- recho penal y criminología donde se encuentra derecho penal I y II, medicina legal, etc. Otro departamento se- ría la de estudios básicos, departamento de derecho ci- vil privado, departamento de derecho público, departa- mento de derechos sociales, departamento de derecho procesal y práctica profesional, departamento de derecho comercial y navegación y por último el departamento de idiomas. Entonces el docente no es más pro- fesor de derecho penal I ni de criminología sino profesor del departamento de derecho penal y criminología, entonces ese profesor puede ser llamado para cubrir las ne- cesidades de ese departamento con respecto a la docencia. ¿En qué consistiría el De- partamento de Bienestar Estudiantil? Es para desconges- tionar la Dirección Académica como la Secretaria General. Entonces, el estudiante va directo a éste depar- tamento y es atendido por una per- sona que conoce la facultad, los in- convenientes que tiene la facultad, organigramas. El mismo expone su problema y se le indica dónde debe ir para resolver éste o directamen- te lo soluciona ahí. Está en plan de mejoras. Fue aprobado en forma general pero falta algunas en parti- cular. Pero se puede ver ya la posibi- lidad de armar esta dirección. ¿Qué novedades existen en el cam- po de la investigación? Nosotros ya hicimos aprobar la Di- rección de Investigación, porque la Facultad de Derecho tiene dos piernas que le marchan y una que no tanto. Entonces tenemos la acti- vidad docente que en cierta medida se cubre con la Dirección Académica y va ser mejorado con la departamentalización; la actividad de extensión para la cual hay una Dirección de Extensión y lo que se pretende que funcione bien con éstos es la Dirección de Investigación que ya fue aprobada en general pero que aún está pendiente de ser aprobada en particular. Ésta funcionará en la segunda planta de la biblioteca. ¿Cree que el reglamento académico necesita cam- bios? Para el reglamento interno presentamos un proyecto ya hace tiempo, que después de más de 70 años dejaba de tener vigencia un reglamento antiguo que teníamos en toda su dimensión tanto del punto de vista del gobierno de la facultad como los estamentos que integraban, es casi como un estatuto. Éste fue aprobado también en general pero en lo particular es necesario analizar para su posterior aprobación. Es la noticia que tengo del re- glamento interno. El reglamento de una institución es bien amplio, pero donde los estudiantes más ponen énfasis es en la cuestión referente a los exámenes, revisión de éstos, etc. Sé que se está tratando sobre ese tema y seguro después vamos a ser convocados por el Consejo Directivo para analizar todo lo referente a esto. Lo más urgente es en lo re- ferente a las cuestiones de proceso académico. Este proyecto fue pre- sentado en el 2008 aproxi- madamente, el año pasado, cuando vine como director interino, entregué copias a los dirigentes estudianti- les, a los más representa- tivos, y me han dicho que está bien, sin embargo que es amplio y la urgencia ahora mismo es con res- pecto a los exámenes. Pero la realidad es que debemos reunirnos a trabajar sobre un regla- mento interno que abarque todos los temas en general. Un mensaje final. Que independientemente de toda per- sonalización del proceso, se tiene que llevar en forma seria. Por un lado la situación de las personas que se queda- ron entrampados por decirlo de alguna manera, que deben ser respetados te- niendo en cuenta la presunción de ino- cencia y todos los principios que como abogados sabemos. Y por otro lado los movimientosestudiantilesquegeneran cambio, donde surgen nuevas oportu- nidades y esto sea propicio para tener una nueva universidad, donde la Universidad Nacional salga fortalecida y los jóvenes plasmen este cambio en principios rectores. “La Dirección Acadé- mica así como está es- tructurado ni si tuvie- re 70 funcionarios no podría dar respuestas” “Yo propongo la de- partamentalizacion de la enseñanza [...] lo que haríamos es cua- dricular la enseñanza en la facultad y se va a trabajar mejor”. Prof. Dr. Angél Yubero Aponte
  • 10. 10 - Tokorre [Que corra la voz] ¿Quésignificadotuvoparavoshabersidoelectopresidente del centro de estudiantes? En lo personal, fue un logro bastante importante; a decir verdad, una experiencia dura, por varios motivos. Es una tarea muy difícil porque hay muchas trabas ya sea por parte de los directivos de la facultad, de la comisión direc- tiva misma y también, a veces, por la apatía que demues- tra el estudiante de aquí. Cuesta mucho organizar actividades ya que el in- terés después de la campaña no es el mismo. Esas perso- nas que están día a día a tu lado trabajando creen que ya cumplieron con su deber cuando finalizó el día “D” y se logró la victoria, pero en realidad el trabajo más arduo se viene después. Hay que hacer una campaña de concienciación, lastimosamente a la facultad no se le da oportunidad por- que hay más intereses creados por parte de los distintos movimientos que dentro de todo entorpecen mucho el trabajo tanto de los miembros como de la comisión direc- tiva en sí, sin hablar de lo que es el Presidente. ¿Cuáleselanálisissobretugestiónyelapoyodelosmiem- bros de la Comisión Directiva? En las primeras cuatro o cinco sesiones estaba todo en orden, todos estaban muy motivados, pero lue- go, ya empezaron los problemas con la destitución de Cayo Báez y Denis Giménez (MAEV) al mando de sus secretarias tanto de finanzas como de depor- tes, los suplieron personas que no llenaron las expectativas. Constantemente solicitábamos balances mensuales, cosa que nunca se presentó. T a n t a s veces solicitamos, sin embargo hasta hoy día no conoce- mos cuál es la cantidad exacta de dinero que tenemos. Lo que sabemos es que tenemos dos contratos firmados con la gente de la cabina y la fotocopiadora pero no así dónde fueron destinados esos dineros que tuvimos como ingre- sos, justamente yo volví a solicitar por nota la semana anterior al miembro Carlos Soria para que pueda hacer entrega de la memoria y balance hasta la actualidad. Tal vez eso también interrumpió o hizo que no sean posibles algunos logros ya sea en la parte de estructura o de alguna actividad. Cuestiones que a uno le causa impotencia; el San Juan del año pasado que no se pudo hacer porque el en- cargado nunca estableció una fecha fija, en cada sesión quería postergar y nunca se pudo hacer por eso, varios miembros incluso le pedían por favor, le rogaban para que se pueda llevar a cabo la actividad y nunca hubo predispo- sición de su parte. Son pequeñas cosas que el estudiante común des- conoce porque no vive el día a día, hay un sinfín de cosas de las que no están al tanto. Los estudiantes primero, por la falta de interés y segundo que cuando se manda o se viraliza una información mucha gente no lee y la excusa siempre es “la información es muy larga no quiero perder mi tiempo” pero siempre hay tiempo para otras co- sas. ¿Consideras que la destitución de Cayo BáezyDenisGiménezdesusrespectivas secretarías fue injustas o innecesaria? Creo que merecieron más tiempo, una oportunidad para demostrar lo que podían haber hecho por el centro, porque en principio noté en ellos mayor interés, considero injusta y chocante la destitu- ción de ellos, cosa que no decidí, no estuve de acuerdo porque yo confiaba en la gestión de estas dos personas, inde- pendientemente a que no hayan sido militan- tes de mí movimiento o que no me hayan apo- yado en mi campaña. Les Entrevista al actual Pre estudiantes Marco
  • 11. Tokorre [Que corra la voz]- 11 esidente del Centro de os González (MG) tenía confianza sinceramente porque siempre demostraron interés, luego de la destitución de ambos tuvimos un vacío en esas dos secretarías. Encuantoaproyectos¿Cuálesfueronlosqueselograroneje- cutaratravésdelaComisiónDirectivayenespecialeltraba- jo de los miembros? ¿Hubo iniciativa de parte de ellos en la presentación de proyectos? La iniciativa por parte de los miembros fue prácticamente nula. Entre los avances está la aprobación para la instala- ción de pagos electrónicos, se están viendo algunas cues- tiones legales con la gente de Hacienda para poner en prác- tica ya en estos tiempos, también la aprobación del nuevo arancel que lo hicimos de manera conjunta con los tres re- presentantes, tuvimos aprobado el cambio de itinerario de algunas líneas que fue aprobado por el intendente interino (quien sucedió a Arnaldo Samaniego) Nosotros también tratamos de hablar con los direc- tivos de esas empresas ya que es un proceso muy largo y se tiene que llamar a licitación, cosa que no se hace en quince días sino en uno o dos años. ¿El periodo de gestión debe ser ampliado? Vale decir que un año no alcanza para concretar las obras porque en realidad son 6 meses de gestión luego ya se inicia un nuevo ciclo con las nuevas campañas lo que no te per- mite finalizar tu gestión. Yo creo que por lo menos deberían de ser dos años para que se tenga la oportunidad de poder desenvolverse como corresponde. RecibimosinformaciónporpartedelmiembroAugustoCan- dia y, según ésta, él presentó un proyecto de instalación de uncajerodelBNFparalafacultad.¿Tuvoapoyodetuparte?. Es cierto, se presentó el proyecto pero el mismo no tuvo el seguimiento debido por parte del mismo “no es presentar un proyecto y dejarlo ahí” faltó mayor información de su parte por lo menos que indique a quién debería de ir dirigi- da la nota, se supone que cuando que cuando vos presentas un proyecto es porque te interesa, entonces tenés que darle el debido seguimiento, cosa que no se dio. ¿Qué proyectos no lograste concretar? La construcción de la guardería donde albergar a los niños que necesitan atención mientras que sus padres están en el aula o rindiendo. Una de las trabas que tuvimos primero fue que no conseguimos lugar para construir. Una vez que conseguimos lugar tuvimos problema con el presupuesto para el pago de salario de las personas que iban a cuidar a los niños. La gente piensa que es fácil, pero en realidad no es así porque todo tiene que estar presupuestado. Pero quiero aclarar que la gestión de Marcos Gon- zález no termina acá siempre voy a estar apoyando desde donde se pueda. ¿Qué opinión te merece la práctica proselitista arraigada en la facultad? La verdad se volvió una costumbre hacer el tipo de acti- vidades que ustedes ya conocen, no estoy de acuerdo del todo porque creo que no es la manera, hoy en día hay que innovar o reformular nuevas formas de campaña proselitis- ta, hay demasiadas técnicas que se pueden utilizar. Pero las- timosamente, pesa la forma de trabajar que tienen algunos movimientos es más o menos una cuestión de imposición porque ya el alumno está acostumbrado a lo que el dirigen- te conoce. ¿Ysobre los actuales candidatos?¿Cuáles son tus consejos? Si fuese por mí le daría la oportunidad a los cinco, conozco a todos los candidatos, dos de ellos habían trabajado con- migo, me han acompañado de cerca. Particularmente no estoy muy metido en la campaña, como corresponde. Muchas personas relacionan mi figura con la del candidato Marcos Sánchez porque mi movimiento acom- paña esa candidatura. Pero prácticamente no me estoy me- tiendo; no me van a ver entrando en los cursos a hablar por él, publicando en redes sociales, dando discursos a favor de él. Es algo que ya les competería a ellos. El consejo que yo les daría es que traten de dirigir a la Comisión Directiva hacia los fines que están establecidos para el centro. Pero en realidad me gustaría más aconsejar a los futuros miembros de éste; el espacio y la oportunidad que se les da, esa confianza que muchas personas deposi- tan en ellos deben retribuir al estudiantado. Deben sesionar una vez por semana, dos si es posible, asistir a éstas y no dejar sin quórum y sobre todo enfocarse en los proyectos. Que los miembros que formen parte de la Comisión Directiva realmente cumplan con su papel, que no sea un mero cargo para poder llevar el pin en el pecho y decir yo soy miembro del Centro de Estudiantes.
  • 12. 12 - Tokorre [Que corra la voz]
  • 13. Tokorre [Que corra la voz]- 13
  • 14. 14 - Tokorre [Que corra la voz] Humor Jurídico BOLSILLO Cuna de todos los motivos que mueven al abogado y tumba de su conciencia. CONCIENCIA Voz que nos llama a no hacer algo después que lo hemos hecho HOMICIDIO Crear una vacante sin haber nombrado sucesor. DEFINICIONES
  • 15. Tokorre [Que corra la voz]- 15 Humor Jurídico • Profesores que tardan tanto en corregir los exámenes que ya prescriben y adquieres el aprobado por usucapión • Algunos empezaron la carrera con el reinado de Fernando el Católico. • Lo de “el próximo semestre estudio al día” legalmente ya no tiene efecto por falta de seguridad jurídica. • El Derecho es cuestión de perspectiva. Y por eso debería aprobarme aunque no fundamente jurídicamente como usted, profesor • El insomnio es el tiempo extra que te concede la vida para pensar por qué cojones te has metido en Derecho. “ Cuando un abogado invita a salir a una abogada no es una cita romántica, es un acuerdo privado bilateral en donde se lleva a cabo acuerdo de voluntades”
  • 16. 16 - Tokorre [Que corra la voz]