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PRESENTACIÓN
En el ciclo escolar 2020-2021, la sociedad hizo frente a la contingencia sanitaria por el SARS-
CoV2 (COVID 19), las medidas sanitarias que se establecieron para mitigar y reducir la pandemia
generaron una oferta educativa que implicó la migración forzada hacia la modalidad no
presencial en todos los niveles educativos.
Desde marzo de 2020, nuevos retos y desafíos se han tenido en el ámbito educativo, la vida
académica ha trascurrido entre pantallas de Zoom, Meet, Classroom, chats de WhatsApp, la
programación de “aprende en casa” y diversos recursos digitales. Este periodo de
confinamiento marca un antes y un después en la vida educativa.
Ante este panorama, Los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, han coadyuvado en la
práctica educativa de los docentes, diseñando un cuaderno de actividades en versión digital e
impresa, elaborado por el colegiado de Jefes de Enseñanza, ATP´s y el equipo Académico
Estatal Multidisciplinario de la Dirección de Educación Secundaria y Superior, con el propósito
de fortalecer el proceso educativo del nivel de Secundaria, para cubrir todas las regiones del
territorio estatal en donde no hay conectividad, ni acceso a la cobertura del programa de
educación a distancia Aprende en casa II.
Los cuadernos de actividades de regreso a clases, de los tres grados de educación secundaria
correspondientes al tercer periodo del ciclo escolar 2020-2021, atienden a los aprendizajes
fundamentales a desarrollarse los meses de abril a julio. Contienen las asignaturas del campo
de formación académica: español, matemáticas, inglés, formación cívica y ética, historia,
ciencias y geografía.
El contenido, apoyará la realización del trabajo académico de 6506 docentes; la versión digital
del cuaderno de actividades beneficiará a 131,691 estudiantes y la versión impresa a 71,595,
pertenecientes a las tres modalidades del nivel: Secundarias Generales, Secundarias Técnicas
y Telesecundarias.
Este esfuerzo de planeación, diseño y edición implica que; se le otorgue el crédito a quienes
participaron en su elaboración, el destino de un adecuado uso didáctico de aquellos que lo
tendrán es sus manos día a día, aunado al compromiso conjunto de los SEECH para la
cristalización del proyecto.
Con el propósito de facilitar caminos pedagógicos para que el estudiantado construya
significado y sentido de sus vidas, de manera autónoma y con mirada crítica acerca de lo que
está sucediendo en el mundo actual, deseo que este documento sea de beneficio para
nuestros estimados estudiantes que cursan una etapa desafiante en su proceso de formación.
Cumpliendo lo anterior, estoy seguro de que el esfuerzo habrá valido la pena.
Maestro Manuel Arias Delgado
Director General de SEECH
CRÉDITOS
Coordinación general José Luis García Leos
Carmen Julia Aguirre Santana
Juan Guillermo Paredes Morin
Edición y diseño Jesús Acevedo Paredes
Coordinador de asignatura Francisco López Rico
Responsables de contenido Guadalupe Rodríguez Rodríguez
Dora Isela Acosta Fernández
Otoniel Arturo Lara Hernández
Javier Gutiérrez González
José Luis Vázquez Peinado
José Armando Meraz Nogal
1
ARTES VISUALES
ACTIVIDADES:
• Observa en tu entorno inmediato (casa, colonia, parque, ciudad, rancho),
las imágenes de la naturaleza, o lo que construye el ser humano.
• Captura con tu celular, cámara fotográfica o dibujo elaborado por ti, las
distintas formas, figuras y colores que te llamaron más la atención.
• Analiza las formas y los elementos básicos de las Artes Visuales que en
contraste en tus imágenes.
NOTA: En la siguiente página encontrarás información necesaria para esta
actividad.
Guarda tus evidencias (Fotos, videos o dibujos que elaboraste para tu evaluación).
Todo esto lo podrás utilizar en la presentación de tu proyecto.
ARTES VISUALES
Elementos básicos
Las artes visuales y artes figurativas: Pintura, dibujo, grabado, escultura, fotografía,
arquitectura y cine utilizan la línea, el punto, la mancha, el color, el volumen, la
textura, la luz y el espacio, y los coordinan en una determinada composición y en
un determinado formato.
La forma es lo primero que se percibe en las artes plásticas, unas imágenes con un
conjunto de formas. Las formas percibidas pueden ser realistas, figurativas o
abstractas. La pintura figurativa se llama formalista y la abstracta informalista.
Reconoce en su entorno elementos básicos de las artes, para
identificar las propiedades de la forma
AE
Formas realistas en las cuales puedes ver y entender
todas las formas y figuras
2
ARTES VISUALES
Formas figurativas, Si se entiende que es, puedes reconocer las
figuras pero ya no es tan realista. (Obra de VanGogh)
Formas figurativas, (Picasso con el cubismo), las imágenes son
menos realistas, ya empieza a estar cerca de la abstracción
Obra de Pablo Picasso
3
Abstracción Geométrica (Obra de W. Kandinsky)
Se observan trazos, pero ya no se distinguen bien formas o figuras
Abstracción Lírica. Aquí solamente se observa el juego de colores,
no se observan figuras
ARTES VISUALES
CUESTIONARIO
Las formas orgánicas son diversas como las hojas de un árbol, granos de
arroz, uñas de las manos, cascarón de huevo, etc. Propiamente, la pintura
es el arte de las formas bidimensionales
4
ARTES VISUALES
FORMATOS
Un dibujo es la representación gráfica sobre una superficie, generalmente plana,
por medio de líneas o sombras, de objetos reales o imaginarios o de formas
abstractas.
Es importante tener en cuenta antes de realizar cualquier trabajo las pautas que
estén relacionadas con el diseño o con el dibujo a realizar, dichas pautas son: los
formatos de papel que se deben elegir para dibujar.
Se le llama formato al marco en que se realiza un dibujo, por lo tanto, podemos
elegir el tipo que más nos convenga para hacer nuestros dibujos; ya que los
formatos pueden ser: verticales, horizontales, ovalados, circulares, irregulares, etc.
o sea que dependiendo de lo que vayas a dibujar será el formato que vas a escoger.
Los formatos regulares son aquéllos que derivan de figuras geométricas como
rectángulos, círculos, óvalos o cuadrados. En esta categoría los más comunes en
pintura son los formatos rectangulares, que según su posición se denominan
apaisado si son de manera horizontal y de acartelado (de cartel), si son verticales.
Formato acartelado
Formato apaisado
Formato irregular
Formas regulares
5
ARTES VISUALES
Actividad:
Describe con detalle todo lo que rescataste y te pareció interesante del tema de
Los Elementos Básicos de las Artes Visuales y cómo las reconoces en la naturaleza.
Describe cuáles son las diferentes formas que a diario observas en las imágenes
de tu entorno y que se parecen a lo que leíste en este tema.
NOTA: Guarda todos los productos que elaboraste hasta ahora en esta actividad
(fotografías, dibujos y videos), para tu Exposición pictórica final, pero también te
servirán como evidencias para evaluar tu proceso.
6
ARTES VISUALES
Auto retrato. Obra de Siqueiros
Foto de mural. Obra de Siqueiros
ACTIVIDAD
• Observa y analiza cuidadosamente las obras de tres artistas mexicanos.
• Responde a unas preguntas que encontrarás más adelante, explicando
cuáles y porqué te gustaron y qué te llama más la atención de estas obras.
José de Jesús Alfaro Siqueiros, más conocido como David Alfaro Siqueiros.
Nacido en Camargo, Chihuahua; el 29 de diciembre de 1896, fue un pintor y militar
mexicano. Es considerado uno de los tres grandes exponentes del muralismo
mexicano.
Explica las ideas y sentimientos que le provocan experimentar y
observar diferentes manifestaciones de artistas mexicanos
AE
7
Rarámuri. Obra de Oscar Soto C.
Rarámuri. Obra de Oscar Soto C.
ARTES VISUALES
Oscar Soto Cruz, (Oscar Soto Hermosillo). Artista de talla nacional e internacional,
chihuahuense originario del municipio De la Cruz, Camargo, entre las pinturas que
ha realizado, las más conocidas hablan de los murales de Gobierno del Estado,
otras en el Paraninfo Universitario, en el Hospital General, realizó La evolución de
la medicina, además de que ha pintado cuadros de diversos temas, entre ellos de
Rarámuris.
8
Parral, Chihuahua. Obra de Antonio González O.
Casa Chihuahua. Obra de Antonio González O.
ARTES VISUALES
Antonio González Orozco, Artista Chihuahuense originario de Parral, Chihuahua,
el último de los grandes Muralistas del siglo xx, murió recientemente el 10 de Junio
del 2020, por complicaciones gastrointestinales y Covid 19.
9
ARTES VISUALES
Instrucciones: Después de observar las obras, escoge una de cada artista y
Responde a estas preguntas.
¿Cuál de las obras de cada artista te gustó más?
¿Por qué escogiste esas obras?
¿Qué fue lo que más llamo tu atención al ver esas imágenes?
¿Qué crees que sentía y pensaba el artista cuando realizó esta obra?
ACTIVIDAD:
• Realiza una lectura.
• Rescata lo más importante del tema de “Etapas de realización de un
montaje de una exposición pictórica”.
NOTA: Lo encontraras adelante en este cuadernillo.
Etapas que considerar para la realización de una exposición artística
A continuación, te presentamos las cuatro etapas que toda exposición visual debe
tomar en cuenta.
Investiga las etapas para la realización del montaje de una
exposición pictórica
AE
10
ARTES VISUALES
• Selección de la obra.
Comisariado (Curador)
Es una persona que estudió para ser Crítico del Arte, sabe todo acerca de la
Museología y museografía, se le llama curador, es el encargado de
seleccionar un acervo o colección, darles un orden lógico, prever el orden
en que será presentado ante el público y todos los detalles referentes a las
piezas que se van a presentar en una exposición. Tiene una palabra
española mucho más precisa: comisariado.
• Selección de la sede
Es necesario que de manera simultánea al comisariado de una exposición
se desarrolle un proceso de selección del recinto en que una exposición va
a presentarse. En esta etapa es importante determinar el lugar con base en
el volumen de visitantes que quiere captar, su temporalidad, importancia,
rutas de acceso, necesidades técnicas de la colección, etcétera.
• Aspectos técnicos
Es necesario tomar en cuenta, una vez que se tiene un acervo y un espacio
para el montaje de una exposición, aspectos como los siguientes: Planos y
disposición del espacio, accesibilidad e iluminación, son puntos
importantes que propician el buen desarrollo de la muestra.
• Presentación
Inaugurar una exposición debe ser todo un acontecimiento y entre mayor
ruido y reacciones genere, mejores pueden ser sus resultados.
NOTA: Recuerda que esta exposición es para realizarla en casa.
Exposición de tu proyecto de Arte
Una exposición de arte es el espacio donde se dan a conocer al público
determinados objetos artísticos (en el sentido más general). En términos
universales, toda exposición se considera temporal, a menos que se especifique
que se trata de una exposición permanente.
En las exposiciones, que pueden ser individuales o colectivas, se pueden presentar
imágenes, dibujos, videos, sonidos, interactividades, esculturas, etcétera, de
artistas individuales o de grupos. Las obras artísticas pueden presentarse en
museos, en galerías de arte, clubes de arte o galerías privadas.
MUSEÓLOGOS – CURADORES. La figura del museólogo aparece como la primera
profesión específicamente museal. Su tarea a lo largo del tiempo ha consistido en
la investigación y comunicación de los objetos pertenecientes a las colecciones de
los museos.
MUSEÓGRAFOS. Son los encargados de diseñar la exposición, esto lo hacen a
partir de guion museológico que realizaron los investigadores, construyendo con
ello un guion museográfico que interpreta las ideas principales de la exposición
por medio del diseño (dibujos) que incluye espacios, colores y luz, así como los
apoyos museográficos que se diseñan para las exposiciones, como son: -Cédulas
de pieza, temáticas, introductorias. -Cuadros cronológicos, que ubican en el
tiempo a las culturas y en ocasiones permiten comparar diversos aspectos de otras
culturas.
11
ARTES VISUALES
CONSERVADORES | RESTAURADORES. Es una de las profesiones emergentes
dentro de los museos, como también lo son las dedicadas a la difusión y
comunicación. Por sus competencias, requiere de una formación específica
basada en conocimientos científicos y en el dominio de las técnicas requeridas
para el tratamiento físico de los objetos que componen las colecciones. Sus
funciones básicas son las de restauración y conservación preventiva y curativa.
Museología la ciencia que trata de los museos, de su historia, de su influjo en la
sociedad y de las técnicas de conservación y catalogación.
Museografía Conjunto de técnicas y prácticas relativas al funcionamiento de un
museo
ACTIVIDAD: Explica con tus palabras e ideas lo que entendiste de cada uno de los
personajes de esta lectura.
NOTA: Las fotografías, escritos y videos, te servirán como evidencias para tu
evaluación.
ACTIVIDAD FINAL: Exposición de todos los productos que elaboraste y aprendiste
durante el desarrollo de las actividades de este cuadernillo. Toma evidencias en
fotografías y videos.
NOTA: ¡Ahora el artista eres tú! ¡Adelanta con tu trabajo!
Por cuestiones de seguridad por efecto de la pandemia Covid 19, tu proyecto lo
presentarás en casa, a los integrantes de tu familia, quienes también algunos de
ellos te ayudaran participando en las figuras de Curador, museógrafo, iluminador,
publico, etc.
Los insumos para esta actividad son los que acumularon durante el ciclo escolar,
si trabajaron con la modalidad de Proyectos. También pueden hacer uso de las
actividades que realizaron en este cuadernillo para culminar con su exhibición
artística.
Joven estudiante: ¡Felicidades! y gracias por tu responsabilidad y empeño
Identifica las tareas y acciones necesarias para la planeación y
realización de una exhibición artística
AE

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Artes visuales 1.pdf

  • 1.
  • 2. PRESENTACIÓN En el ciclo escolar 2020-2021, la sociedad hizo frente a la contingencia sanitaria por el SARS- CoV2 (COVID 19), las medidas sanitarias que se establecieron para mitigar y reducir la pandemia generaron una oferta educativa que implicó la migración forzada hacia la modalidad no presencial en todos los niveles educativos. Desde marzo de 2020, nuevos retos y desafíos se han tenido en el ámbito educativo, la vida académica ha trascurrido entre pantallas de Zoom, Meet, Classroom, chats de WhatsApp, la programación de “aprende en casa” y diversos recursos digitales. Este periodo de confinamiento marca un antes y un después en la vida educativa. Ante este panorama, Los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, han coadyuvado en la práctica educativa de los docentes, diseñando un cuaderno de actividades en versión digital e impresa, elaborado por el colegiado de Jefes de Enseñanza, ATP´s y el equipo Académico Estatal Multidisciplinario de la Dirección de Educación Secundaria y Superior, con el propósito de fortalecer el proceso educativo del nivel de Secundaria, para cubrir todas las regiones del territorio estatal en donde no hay conectividad, ni acceso a la cobertura del programa de educación a distancia Aprende en casa II. Los cuadernos de actividades de regreso a clases, de los tres grados de educación secundaria correspondientes al tercer periodo del ciclo escolar 2020-2021, atienden a los aprendizajes fundamentales a desarrollarse los meses de abril a julio. Contienen las asignaturas del campo de formación académica: español, matemáticas, inglés, formación cívica y ética, historia, ciencias y geografía. El contenido, apoyará la realización del trabajo académico de 6506 docentes; la versión digital del cuaderno de actividades beneficiará a 131,691 estudiantes y la versión impresa a 71,595, pertenecientes a las tres modalidades del nivel: Secundarias Generales, Secundarias Técnicas y Telesecundarias. Este esfuerzo de planeación, diseño y edición implica que; se le otorgue el crédito a quienes participaron en su elaboración, el destino de un adecuado uso didáctico de aquellos que lo tendrán es sus manos día a día, aunado al compromiso conjunto de los SEECH para la cristalización del proyecto. Con el propósito de facilitar caminos pedagógicos para que el estudiantado construya significado y sentido de sus vidas, de manera autónoma y con mirada crítica acerca de lo que está sucediendo en el mundo actual, deseo que este documento sea de beneficio para nuestros estimados estudiantes que cursan una etapa desafiante en su proceso de formación. Cumpliendo lo anterior, estoy seguro de que el esfuerzo habrá valido la pena. Maestro Manuel Arias Delgado Director General de SEECH
  • 3. CRÉDITOS Coordinación general José Luis García Leos Carmen Julia Aguirre Santana Juan Guillermo Paredes Morin Edición y diseño Jesús Acevedo Paredes Coordinador de asignatura Francisco López Rico Responsables de contenido Guadalupe Rodríguez Rodríguez Dora Isela Acosta Fernández Otoniel Arturo Lara Hernández Javier Gutiérrez González José Luis Vázquez Peinado José Armando Meraz Nogal
  • 4. 1 ARTES VISUALES ACTIVIDADES: • Observa en tu entorno inmediato (casa, colonia, parque, ciudad, rancho), las imágenes de la naturaleza, o lo que construye el ser humano. • Captura con tu celular, cámara fotográfica o dibujo elaborado por ti, las distintas formas, figuras y colores que te llamaron más la atención. • Analiza las formas y los elementos básicos de las Artes Visuales que en contraste en tus imágenes. NOTA: En la siguiente página encontrarás información necesaria para esta actividad. Guarda tus evidencias (Fotos, videos o dibujos que elaboraste para tu evaluación). Todo esto lo podrás utilizar en la presentación de tu proyecto. ARTES VISUALES Elementos básicos Las artes visuales y artes figurativas: Pintura, dibujo, grabado, escultura, fotografía, arquitectura y cine utilizan la línea, el punto, la mancha, el color, el volumen, la textura, la luz y el espacio, y los coordinan en una determinada composición y en un determinado formato. La forma es lo primero que se percibe en las artes plásticas, unas imágenes con un conjunto de formas. Las formas percibidas pueden ser realistas, figurativas o abstractas. La pintura figurativa se llama formalista y la abstracta informalista. Reconoce en su entorno elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma AE Formas realistas en las cuales puedes ver y entender todas las formas y figuras
  • 5. 2 ARTES VISUALES Formas figurativas, Si se entiende que es, puedes reconocer las figuras pero ya no es tan realista. (Obra de VanGogh) Formas figurativas, (Picasso con el cubismo), las imágenes son menos realistas, ya empieza a estar cerca de la abstracción Obra de Pablo Picasso
  • 6. 3 Abstracción Geométrica (Obra de W. Kandinsky) Se observan trazos, pero ya no se distinguen bien formas o figuras Abstracción Lírica. Aquí solamente se observa el juego de colores, no se observan figuras ARTES VISUALES CUESTIONARIO Las formas orgánicas son diversas como las hojas de un árbol, granos de arroz, uñas de las manos, cascarón de huevo, etc. Propiamente, la pintura es el arte de las formas bidimensionales
  • 7. 4 ARTES VISUALES FORMATOS Un dibujo es la representación gráfica sobre una superficie, generalmente plana, por medio de líneas o sombras, de objetos reales o imaginarios o de formas abstractas. Es importante tener en cuenta antes de realizar cualquier trabajo las pautas que estén relacionadas con el diseño o con el dibujo a realizar, dichas pautas son: los formatos de papel que se deben elegir para dibujar. Se le llama formato al marco en que se realiza un dibujo, por lo tanto, podemos elegir el tipo que más nos convenga para hacer nuestros dibujos; ya que los formatos pueden ser: verticales, horizontales, ovalados, circulares, irregulares, etc. o sea que dependiendo de lo que vayas a dibujar será el formato que vas a escoger. Los formatos regulares son aquéllos que derivan de figuras geométricas como rectángulos, círculos, óvalos o cuadrados. En esta categoría los más comunes en pintura son los formatos rectangulares, que según su posición se denominan apaisado si son de manera horizontal y de acartelado (de cartel), si son verticales. Formato acartelado Formato apaisado Formato irregular Formas regulares
  • 8. 5 ARTES VISUALES Actividad: Describe con detalle todo lo que rescataste y te pareció interesante del tema de Los Elementos Básicos de las Artes Visuales y cómo las reconoces en la naturaleza. Describe cuáles son las diferentes formas que a diario observas en las imágenes de tu entorno y que se parecen a lo que leíste en este tema. NOTA: Guarda todos los productos que elaboraste hasta ahora en esta actividad (fotografías, dibujos y videos), para tu Exposición pictórica final, pero también te servirán como evidencias para evaluar tu proceso.
  • 9. 6 ARTES VISUALES Auto retrato. Obra de Siqueiros Foto de mural. Obra de Siqueiros ACTIVIDAD • Observa y analiza cuidadosamente las obras de tres artistas mexicanos. • Responde a unas preguntas que encontrarás más adelante, explicando cuáles y porqué te gustaron y qué te llama más la atención de estas obras. José de Jesús Alfaro Siqueiros, más conocido como David Alfaro Siqueiros. Nacido en Camargo, Chihuahua; el 29 de diciembre de 1896, fue un pintor y militar mexicano. Es considerado uno de los tres grandes exponentes del muralismo mexicano. Explica las ideas y sentimientos que le provocan experimentar y observar diferentes manifestaciones de artistas mexicanos AE
  • 10. 7 Rarámuri. Obra de Oscar Soto C. Rarámuri. Obra de Oscar Soto C. ARTES VISUALES Oscar Soto Cruz, (Oscar Soto Hermosillo). Artista de talla nacional e internacional, chihuahuense originario del municipio De la Cruz, Camargo, entre las pinturas que ha realizado, las más conocidas hablan de los murales de Gobierno del Estado, otras en el Paraninfo Universitario, en el Hospital General, realizó La evolución de la medicina, además de que ha pintado cuadros de diversos temas, entre ellos de Rarámuris.
  • 11. 8 Parral, Chihuahua. Obra de Antonio González O. Casa Chihuahua. Obra de Antonio González O. ARTES VISUALES Antonio González Orozco, Artista Chihuahuense originario de Parral, Chihuahua, el último de los grandes Muralistas del siglo xx, murió recientemente el 10 de Junio del 2020, por complicaciones gastrointestinales y Covid 19.
  • 12. 9 ARTES VISUALES Instrucciones: Después de observar las obras, escoge una de cada artista y Responde a estas preguntas. ¿Cuál de las obras de cada artista te gustó más? ¿Por qué escogiste esas obras? ¿Qué fue lo que más llamo tu atención al ver esas imágenes? ¿Qué crees que sentía y pensaba el artista cuando realizó esta obra? ACTIVIDAD: • Realiza una lectura. • Rescata lo más importante del tema de “Etapas de realización de un montaje de una exposición pictórica”. NOTA: Lo encontraras adelante en este cuadernillo. Etapas que considerar para la realización de una exposición artística A continuación, te presentamos las cuatro etapas que toda exposición visual debe tomar en cuenta. Investiga las etapas para la realización del montaje de una exposición pictórica AE
  • 13. 10 ARTES VISUALES • Selección de la obra. Comisariado (Curador) Es una persona que estudió para ser Crítico del Arte, sabe todo acerca de la Museología y museografía, se le llama curador, es el encargado de seleccionar un acervo o colección, darles un orden lógico, prever el orden en que será presentado ante el público y todos los detalles referentes a las piezas que se van a presentar en una exposición. Tiene una palabra española mucho más precisa: comisariado. • Selección de la sede Es necesario que de manera simultánea al comisariado de una exposición se desarrolle un proceso de selección del recinto en que una exposición va a presentarse. En esta etapa es importante determinar el lugar con base en el volumen de visitantes que quiere captar, su temporalidad, importancia, rutas de acceso, necesidades técnicas de la colección, etcétera. • Aspectos técnicos Es necesario tomar en cuenta, una vez que se tiene un acervo y un espacio para el montaje de una exposición, aspectos como los siguientes: Planos y disposición del espacio, accesibilidad e iluminación, son puntos importantes que propician el buen desarrollo de la muestra. • Presentación Inaugurar una exposición debe ser todo un acontecimiento y entre mayor ruido y reacciones genere, mejores pueden ser sus resultados. NOTA: Recuerda que esta exposición es para realizarla en casa. Exposición de tu proyecto de Arte Una exposición de arte es el espacio donde se dan a conocer al público determinados objetos artísticos (en el sentido más general). En términos universales, toda exposición se considera temporal, a menos que se especifique que se trata de una exposición permanente. En las exposiciones, que pueden ser individuales o colectivas, se pueden presentar imágenes, dibujos, videos, sonidos, interactividades, esculturas, etcétera, de artistas individuales o de grupos. Las obras artísticas pueden presentarse en museos, en galerías de arte, clubes de arte o galerías privadas. MUSEÓLOGOS – CURADORES. La figura del museólogo aparece como la primera profesión específicamente museal. Su tarea a lo largo del tiempo ha consistido en la investigación y comunicación de los objetos pertenecientes a las colecciones de los museos. MUSEÓGRAFOS. Son los encargados de diseñar la exposición, esto lo hacen a partir de guion museológico que realizaron los investigadores, construyendo con ello un guion museográfico que interpreta las ideas principales de la exposición por medio del diseño (dibujos) que incluye espacios, colores y luz, así como los apoyos museográficos que se diseñan para las exposiciones, como son: -Cédulas de pieza, temáticas, introductorias. -Cuadros cronológicos, que ubican en el tiempo a las culturas y en ocasiones permiten comparar diversos aspectos de otras culturas.
  • 14. 11 ARTES VISUALES CONSERVADORES | RESTAURADORES. Es una de las profesiones emergentes dentro de los museos, como también lo son las dedicadas a la difusión y comunicación. Por sus competencias, requiere de una formación específica basada en conocimientos científicos y en el dominio de las técnicas requeridas para el tratamiento físico de los objetos que componen las colecciones. Sus funciones básicas son las de restauración y conservación preventiva y curativa. Museología la ciencia que trata de los museos, de su historia, de su influjo en la sociedad y de las técnicas de conservación y catalogación. Museografía Conjunto de técnicas y prácticas relativas al funcionamiento de un museo ACTIVIDAD: Explica con tus palabras e ideas lo que entendiste de cada uno de los personajes de esta lectura. NOTA: Las fotografías, escritos y videos, te servirán como evidencias para tu evaluación. ACTIVIDAD FINAL: Exposición de todos los productos que elaboraste y aprendiste durante el desarrollo de las actividades de este cuadernillo. Toma evidencias en fotografías y videos. NOTA: ¡Ahora el artista eres tú! ¡Adelanta con tu trabajo! Por cuestiones de seguridad por efecto de la pandemia Covid 19, tu proyecto lo presentarás en casa, a los integrantes de tu familia, quienes también algunos de ellos te ayudaran participando en las figuras de Curador, museógrafo, iluminador, publico, etc. Los insumos para esta actividad son los que acumularon durante el ciclo escolar, si trabajaron con la modalidad de Proyectos. También pueden hacer uso de las actividades que realizaron en este cuadernillo para culminar con su exhibición artística. Joven estudiante: ¡Felicidades! y gracias por tu responsabilidad y empeño Identifica las tareas y acciones necesarias para la planeación y realización de una exhibición artística AE