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INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS

Alumno/a:

Curso:


                                    COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
                                                    CONSEGUIDO     EN PROCESO   NO INICIADO
Utiliza un vocabulario adecuado a su edad
Respeta las normas que rigen el
intercambio lingüístico
Participa en conversaciones colectivas
Escucha y comprende mensajes sencillos
Reconoce su nombre
Reconoce el nombre de los compañeros
Realiza grafos
Coge adecuadamente el lápiz



                                    COMPETENCIA MATEMÁTICA
                                              CONSEGUIDO EN PROCESO             NO INICIADO
Identifica la serie numérica 1-3
Distingue las cantidades 1-3
Cuenta números del 1-10
Realiza series de 2 elementos
Nombra figuras (círculo, cuadrado)
Nombra los principales colores
Clasifica objetos atendiendo a un criterio
dado (forma, tamaño, color)



          COMPETENCIA CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MEDIO
                                         CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO
Identifica y nombra componentes del
entorno natural
Identifica las estaciones
Realiza secuencias temporales
Se orienta en los espacios
Cuida los espacios, materiales y objetos
donde se desarrollan las actividades del
medio escolar




CEIP. “Stmo. Cristo del Consuelo”. Torralba de Cva. Ciudad Real.
INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS


                                    COMPETENCIA DIGITAL
                                           CONSEGUIDO EN PROCESO     NO INICIADO
Conoce los elementos principales del
ordenador (ratón, monitor, teclado,
impresora)
Maneja juegos
Mueve el ratón correctamente
Pincha con el ratón correctamente (clic)



                          COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
                                         CONSEGUIDO EN PROCESO       NO INICIADO
Respeta las normas básicas de relación y
convivencia
Resuelve conflictos de manera pacífica
Participa en trabajos cooperativos




                           COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
                                            CONSEGUIDO EN PROCESO    NO INICIADO
Conoce y participa en fiestas y tradiciones
culturales
Conoce y utiliza diferentes técnicas
plásticas
Muestra interés por escuchar cuentos,
poesías, historias..
Participa y disfruta con las actividades
relacionadas con la música y la expresión
corporal.




                           COMPETENCIA APRENDER A APRENDER
                                             CONSEGUIDO EN PROCESO   NO INICIADO
Es constante en las tareas
Valora el trabajo bien hecho
Presenta hábitos y actitudes relacionadas
con el interés, motivación, la atención y la
organización en las actividades del aula
Observa, manipula, explora




CEIP. “Stmo. Cristo del Consuelo”. Torralba de Cva. Ciudad Real.
INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS




                 COMPETENCIA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
                                          CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO
Actúa con autonomía en hábitos básicos de
alimentación, aseo y vestido
Controla y manifiesta sus necesidades
básicas
Conoce su cuerpo y sus posibilidades de
acción
Manifiesta destrezas motoras y
habilidades manipulativas adecuadas




                                 COMPETENCIA EMOCIONAL
                                          CONSEGUIDO EN PROCESO    NO INICIADO
Se siente seguro y confiado en el medio
escolar
Es afectuoso con los compañeros y la
maestra
Expresa sus sentimientos y emociones de
forma controlada




CEIP. “Stmo. Cristo del Consuelo”. Torralba de Cva. Ciudad Real.

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  • 1. INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS Alumno/a: Curso: COMPETENCIA LINGÜÍSTICA CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Utiliza un vocabulario adecuado a su edad Respeta las normas que rigen el intercambio lingüístico Participa en conversaciones colectivas Escucha y comprende mensajes sencillos Reconoce su nombre Reconoce el nombre de los compañeros Realiza grafos Coge adecuadamente el lápiz COMPETENCIA MATEMÁTICA CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Identifica la serie numérica 1-3 Distingue las cantidades 1-3 Cuenta números del 1-10 Realiza series de 2 elementos Nombra figuras (círculo, cuadrado) Nombra los principales colores Clasifica objetos atendiendo a un criterio dado (forma, tamaño, color) COMPETENCIA CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MEDIO CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Identifica y nombra componentes del entorno natural Identifica las estaciones Realiza secuencias temporales Se orienta en los espacios Cuida los espacios, materiales y objetos donde se desarrollan las actividades del medio escolar CEIP. “Stmo. Cristo del Consuelo”. Torralba de Cva. Ciudad Real.
  • 2. INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS COMPETENCIA DIGITAL CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Conoce los elementos principales del ordenador (ratón, monitor, teclado, impresora) Maneja juegos Mueve el ratón correctamente Pincha con el ratón correctamente (clic) COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Respeta las normas básicas de relación y convivencia Resuelve conflictos de manera pacífica Participa en trabajos cooperativos COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Conoce y participa en fiestas y tradiciones culturales Conoce y utiliza diferentes técnicas plásticas Muestra interés por escuchar cuentos, poesías, historias.. Participa y disfruta con las actividades relacionadas con la música y la expresión corporal. COMPETENCIA APRENDER A APRENDER CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Es constante en las tareas Valora el trabajo bien hecho Presenta hábitos y actitudes relacionadas con el interés, motivación, la atención y la organización en las actividades del aula Observa, manipula, explora CEIP. “Stmo. Cristo del Consuelo”. Torralba de Cva. Ciudad Real.
  • 3. INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS COMPETENCIA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Actúa con autonomía en hábitos básicos de alimentación, aseo y vestido Controla y manifiesta sus necesidades básicas Conoce su cuerpo y sus posibilidades de acción Manifiesta destrezas motoras y habilidades manipulativas adecuadas COMPETENCIA EMOCIONAL CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO Se siente seguro y confiado en el medio escolar Es afectuoso con los compañeros y la maestra Expresa sus sentimientos y emociones de forma controlada CEIP. “Stmo. Cristo del Consuelo”. Torralba de Cva. Ciudad Real.