Revisión principales contenidos estudiados taller formativo
1. Revisión de los principales
contenidos estudiados
Taller formativo II
2. Textos académicos
• El formato de facultad es un gran
recurso de apoyo que nos
motiva a leer, redactar y
aplicarnos las normas o estilos
que adquirimos en la etapa de
formación
• Ensayo
• Recensión
• Artículo de
opinión
• …
¿Qué me gusta más?
¿pero el
informe?
Positivo
Interesante y
Nuevo
https://www.youtu
be.com/watch?v=_
Y5VOCUJNoI
3. ¿Qué aprendí sobre el
tema: Técnicas de
investigación?
El reporte
o informe.
Pp. 56-…
https://organosdepalencia.c
om/biblioteca/articulo/read/
275917-que-es-un-informe-
y-un-reporte
4. Manos a la obra…
• La investigación formativa…
• Ingrese a la página sugerida:
- realice la lectura y
anote las principales
ideas que le sugiere el
texto… aplique:
Positivo, Interesante,
Nuevo (PIN)
https://online-tesis.com/investigacion-
formativa/
7. El Reporte
o
informe…
¿Qué sabe sobre el tema?
¿En qué piensas cuando escuchas la palabra reporte?
¿En que circunstancias de la vida académica o profesional crees que tendrás que elaborar un
reporte?
¿Qué características tiene ?
¿qué importancia tiene en tu vida académica y profesional?
¿Qué destrezas y habilidades debes aplicar cuando elaboras un reporte?
(Guía, p.56)
8. DEFINICIÒN
Fernández (1992), «una comunicación destinada
a presentar, de manera clara y pormenorizada,
el resumen de actividades pasadas o presentes;
y en algún caso de hechos previsibles, partiendo
de datos ya comprobados» (p. 99).
(…) la característica distintiva de este
documento es que comunica actividades o
hechos concretos a un público o destinatario
muy específico. No se trata de un texto que
surja de la inspiración, sino que responde
concretamente a una pregunta (p. 99).
Argudín y Luna (2014)
expresan que vas a escribir un
reporte «si informas acerca
de la lectura de un libro o
artículo, sobre tu
investigación de campo, los
hallazgos de tu investigación
documental o sobre el
experimento que realizaste en
un laboratorio» (p. 133).
9. Fernández (1992), por ejemplo, lo clasifica según su
contenido y objetivos. De ahí que proponga la siguiente
clasificación:
Expositivo: Se limita a exponer una situación tal como es. Esto significa que no
interviene ningún tipo de análisis o interpretación.. Interpretativo
Interpretativo: Se puede aclarar el alcance y sentido de ciertos fenómenos, hechos o
conceptos.
Demostrativo: …cuando se debe probar determinados asertos. Asegura el autor que
en esta clase de documento es preciso que el lector distinga entre hechos y
comentarios. Es importante que se presenten con toda claridad cada uno de los pasos
que le permitieron al autor llegar a sus principales proposiciones (pp. 100-101).
10. Argudín y Luna (2014), proponen otra clasificación que incluye, entre otros:
•Reporte de
laboratorio
•Reporte de
servicio social
•Reporte
bibliográfico
•Reporte de
investigación
informas sobre los resultados obtenidos. Este es el más elaborado puesto que es un documento en el
que debes cumplir con objetivos y requisitos muy precisos. (…) su principal objetivo es ser un
documento en el que informes sobre los avances y resultados que has obtenido en tu investigación.
«Deberás señalar claramente cuál es el problema que hay que investigar, cuál es la hipótesis (qué
quieres demostrar con tu investigación), los métodos y procedimientos que has utilizado, los problemas
a los que te has enfrentado y los resultados obtenidos» (pp. 133-134).
11. El reporte en la vida académica y profesional del estudiante de
las Ciencias Sociales
Para trabajos académicos
Reporte de tratados internacionales y leyes ordinarias para
la toma de decisiones
Reporte para estudios de antecedentes legislativos
Reporte de servicio social en una comunidad
El reporte de investigación documental
12. Cómo preparar un reporte Argudín y Luna (2014) te sugieren seguir los siguientes pasos:
1.Establecer el tema y delimitarlo.
2.Reunir y organizar la información.
3.Dependiendo del tipo de reporte, puedes presentar la hipótesis de tu investigación o el
principal objetivo de la actividad sobre la que informas en el documento.
4.Presentar los apoyos como evidencias, explicaciones, definiciones, datos, entre otros.
5.Elaborar un esquema estructural de presentación.
6.Redactar un borrador, revisarlo y corregirlo.
Uno de los consejos más valiosos que te ofrecen estas autoras es dejar reposar por uno o dos
días el borrador ya revisado y luego volver a examinarlo. Vas a encontrar errores que habías
pasado por alto o podrás identificar estructuras gramaticales poco convenientes. Tendrás
oportunidad de mejorarlo aún más (p. 134).
13. Referencia
bibliográfica
• Cómo hacer un reporte de forma
correcta y eficaz:
https://visme.co/blog/es/como-
hacer-un-reporte/
Guía para la elaboración de textos
académicos
Curso seminario 2022Guia para elaboraciòn
de textos
acadèmicosGuiaElaboraciónDeTextosCiencia
sPoliticas.pdf