presentacion sencilla

1. Diego Aldemar Piraquive
Angel
2009131210

2. DOCUMENTOS TÉCNICOS Y
CIENTÍFICOS
RESUMEN, INFORME Y ENSAYO
la elaboración correcta de un tema por escrito se basa en los siguientes pasos:
Seleccionar bien el tema sobre el que se desea trabajar.
Recopilar el material necesario relacionado con el tema: notas, artículos, bibliografía, material
gráfico.... que nos documenten al máximo sobre el mismo, y que todo ello pueda organizarse
para la elaboración definitiva del tema.
Formular los objetivos generales y concretos y confeccionar un esquema con los puntos
esenciales que sirva de guía en la elaboración y el desarrollo del tema.
Redactar un borrador sobre el cual se puedan corregir los errores y perfeccionar los
contenidos.
Procurar que dicho trabajo sea crítico, original y creativo
Por último hacer una portada en la que aparezcan:
o Título del trabajo
o Autor: nombre y apellidos
o Materia
o Centro cultural, institución o universidad a la que pertenece el autor

3. Los documentos técnicos y científicos
más usados en la vida académica son
El resumen
El informe
El ensayo

4. EL RESUMEN
Primero hemos leído el texto (mediante pre lectura y lectura comprensiva), lo hemos comprendido a la
perfección, lo hemos subrayado y realizado un esquema con las ideas mas destacadas de su contenido.
Pues bien, el siguiente paso consiste, sencillamente, en realizar una breve redacción que recoja las ideas
principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario. Pero hay que tener cuidado porque si
al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos
un resumen comentado.
Siempre ten en cuenta esto:
Debes ser objetivo.
Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.
Has de tener siempre a la vista el esquema.
Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.
Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadas
con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias palabras.
Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de exposición que aparece en el texto.
Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa.
Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.

5. EL INFORME
El informe sirve para responder a una solicitud, que generalmente, requiere una cierta
investigación y reunión de datos para informar a alguien sobre los resultados de la misma.
Para redactar un informe se pueden utilizar como guía el siguiente cuestionario:
¿Qué es lo que se investiga exactamente?
¿Por qué?
¿Según qué método?
¿Cuáles son los resultados?
¿Cuáles las conclusiones?
A partir de las anteriores preguntas resulta el siguiente orden de presentación del informe:
Introducción
Descripción del problema
Manera de trabajo
Resultados
Conclusión
Los informes, generalmente y sobre todo en las empresas, son confidenciales. Tienen carácter
formal, objetivo y claro, para que el lector pueda comprenderlos, especialmente si son informes
de tipo técnico.
Si también incluyen anexos, éstos deben ir al final del informe, excepto cuando deben ilustrar lo
que se está diciendo, como por ejemplo, una tabla de estadísticas.

6. EL ENSAYO
El ensayo (exagium) tiene su origen en Grecia, donde se consideraba como una
proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se
parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos
que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación,
conformación, etc.
El ensayo, independientemente del área de estudio, tiene una conformación, una
metodología y un diseño único. Se ha tratado de ver el ensayo literario aislado de otros
campos como el científico, pero en un strictu sensu es igual en estructura.
Es importante considerar y aclarar algunos conceptos básicos que integran la noción de
ensayo.
Campo de elaboración
Marco teórico
Conocimiento normal
Tesis
Hipótesis
Conocimiento extraordinario
Teorías inconmensurables
Falsación

7. Lo que no es Ensayo
Tampoco debe confundirse la propuesta original, creativa, innovadora del ensayo con otras
fuentes de expresión de opinión.
Reseña
Monografía
Comentario
Apreciación
Reflexión.
Reseña: tiene las características en la búsqueda de signos o señales, incluso de estructuras
sígnicas. Una vez que se formulan los tópicos establecidos como signos o señales se realiza
exhaustivamente un forma de aclaración en la confluencia de los signos y adquiere una visión
novedosa de ver la obra que se analiza. Puede nutrirse de las formas posteriores sin perder de
vista el axioma sígnico.
Monografía: es una descripción que busca aclarar y decir los elementos o tópicos básicos en
una temática. Los planteamientos generales de autores que se adscriben. No implica el
comentario valorativo, y cuando se incluye, este no llega al nivel demostrativo, sino sólo
descriptivo. En un sentido estricto, se conforma la información que implica y explicita la
temática. El orden puede variar: histórico, sincrónico, autoral, escolar, etc.

8. Tipos de Ensayo
Tipología del Ensayo por las características de la aportación
El ensayo, según la propuesta, tiene una tipología que analiza el nivel de profundidad. Se consideran una serie de niveles que
explicitan el grado de impacto de la propuesta.
Marco teórico
1er. Nivel Tesis contraria
2do. Nivel Síntesis de dos tesis contrarias
3er. Nivel Superación de las síntesis de las tesis contrarias con aportaciones adicionales originales
4º. Nivel Aportación original sin precedente
Tipología del Ensayo por las características de la estructura
Además, hay que considerar las tipologías de ensayo de acuerdo a los elementos empleados en la estructura:
Vivencial: donde se hacen construcciones de vivencia experiencial; sin necesidad, muchas veces de revisión teórica.
Sustental: donde se construyen los elementos ontológicos (de lo que es, y de lo que no es). Aquí es donde las tesis se conforman
en teorías o escuelas de pensamiento.
Interpretativo: se parte, del sustento teórico: tanto del conocimiento, como del abecedario simbólico o sígnico. Para
posteriormente, llegar a una construcción que se consolide en los dos ámbitos.
Lógico: es la tipología más rudimentaria, donde se parte de enunciaciones que llevan a conformar una propuesta basada en la
epistemología (verdad) del lenguaje sin importar los hechos.
Alternativo: se parte de conocer el hecho real en sus manifestaciones temporales, espaciales y circunstanciales para después
proponer, antecedentes, precedentes, procedentes, prospectivas o salidas temporales en cualquier etapa. Es decir, generar
escenarios posibles, deseables con base en el hecho real.