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EL DISEÑO GRAFICO
 Y LA CREATIVIDAD
Armonía
                                    contraste




              Diseño grafico y la
                                        Psicología
tipografía        creatividad
                                        del color




                                Importancia del
                         ad     color
                        d
                      vi
                    ti
                a
              re
             C
CONCEPTO.
• El diseño grafico esta
  dirigido a idear y proyectar
  mensajes            visuales,
  complementando según su
  caso y se canalizan a través
  de muchos medios de
  comunicación,          tanto
  impresos como digitales.
Teoría del color
• El color no es una característica de una imagen u objeto,
  sino que es más bien una apreciación subjetiva nuestra.
  Se puede definir como, una sensación que se produce en
  respuesta a la estimulación del ojo y de sus mecanismos
  nerviosos, por la energía luminosa de ciertas longitudes
  de onda.
El color y su expansión
• Alguna vez se han preguntado porque la mayoría de las
  paginas Web que hay en Internet tienen un fondo claro
  y no negra. Esto se debe al carácter expansivo de los
  colores, no se vera igual un texto sobre fondo negro que
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• Ejemplo: http://ofertaeducativa.sena.edu.co/
Armonía

• Crear una gama de colores
  que nuestras imágenes o
  objetos estén compuestas
  por colores de la misma
  gama o tono, ciertamente la
  apreciación de los colores
  es algo muy subjetivo y,
  además, esta sometido al
  vaivén de las modas.
Contraste.
• El    contraste     es    un
  fenómeno con el que se
  pueden diferenciar colores
  atendiendo        a       la
  luminosidad, al color de
  fondo sobre el que se
  proyectan...
• el      contrate       entre
  elementos era un aspecto
  importante a la hora de
  crear     una   composición
  gráfica, y que una de las
  formas más efectiva de
  conseguirlo era mediante
  el color.
Significado del color

• En el medio del diseño
  grafico lo que apasiona
  es el color, por su
  significado. ¿pero como
  un color puede significar
  algo?    Esta   es    una
  recopilación           de
  diferentes significados
  extraídos de algunas
  paginas Web.
Color blanco
• Se halla en el extremo de
  la gama de los grises.. Es un
  color   latente    por     su
  capacidad de potenciar los
  otros colores vecinos. El
  blanco puede expresar paz,
  soleado, feliz, activo, puro
  e inocente. El blanco es el
  fondo universal de la
  comunicación gráfica.
Color negro
• Al igual que el blanco,
  también se encuentra en el
  extremo de la gama de
  grises. Es el símbolo del
  silencio, del misterio y, en
  ocasiones, puede significar
  impuro y maligno.
• En una página Web puede
  dar imagen de elegancia, y
  aumenta la sensación de
  profundidad y perspectiva.
  Sin     embargo,     no     es
  recomendable        utilizarlo
  como      fondo    ya     que
  disminuye la legibilidad.
Color amarillo
• Es el color más luminoso,
  más cálido, ardiente y
  expansivo.
• No es recomendable usarlo
  como color principal de
  nuestra página, pues tiene
  demasiada fuerza y tiende
  a cansar al visitante.
• Por su eficacia para atraer
  la atención, es muy útil para
  destacar los aspectos más
  importantes de una página
  Web.
Color naranja
• Posee      fuerza     activa,
  radiante y expansiva. Tiene
  un    carácter    acogedor,
  cálido, estimulante y una
  cualidad    dinámica    muy
  positiva y energética.

• El color naranja tiene una
  visibilidad muy alta, por lo
  que es muy útil para captar
  atención y subrayar los
  aspectos más destacables
  de una página Web.
Color rojo
• Significa la vitalidad, es el
  color de la sangre, de la
  pasión, de la fuerza bruta y
  del fuego.
• Trae el texto o las
  imágenes con este color a
  primer plano resaltándolas
  sobre el resto de colores.
  Es muy recomendable para
  encaminar a las personas a
  tomar decisiones rápidas
  durante su estancia en un
  sitio web.
Color azul.
• Es el símbolo de la
  profundidad. Inmaterial y
  frío,       suscita       una
  predisposición     favorable.
  La sensación de placidez
  que provoca el azul es
  distinta de la calma o
  reposo terrestres, Expresa
  armonía, amistad, fidelidad,
  serenidad, sosiego, El azul
  claro      puede      sugerir
  optimismo. Cuanto más se
  clarifica     más      pierde
  atracción y se vuelve
  indiferente y vacío. Cuanto
  más se oscurece más atrae
  hacia el infinito.
Color rosa.

• Considerado      por     los
  alquimistas como el símbolo
  de la resurrección, el rosa
  es un color que nos invita a
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  sentimientos, pensamientos
  y nos aporta comprensión,
  ternura y calidez.
Color verde.
• Es el color de la naturaleza,
  representa la confianza, la
  esperanza, el equilibrio, la
  resistencia, la armonía, la
  frescura, la fertilidad y la
  seguridad. Es el color más
  relajante para el ojo
  humano y ayuda a mejorar
  la vista.
Color violeta.
• Fruto de la combinación del
  rojo y del azul, este color se
  relaciona con la espiritualidad,
  lo místico, el misterio, la
  grandeza, y lo ceremonial.
  Tiene efectos anestésicos,
  siendo     utilizado   para     el
  tratamiento del dolor, y para
  atenuar la agitación nerviosa ya
  que actúa sobre el sistema
  nervioso. En la iglesia católica
  este color es usado por los
  sacerdotes para transmitir
  humildad y santidad. Aunque en
  China simboliza la muerte y es
  el color que las viudas visten.
Color marrón.
• Al igual que el verde, el
  marrón es un color que está
  muy relacionado con la
  naturaleza. En las culturas
  orientales se cree que el
  marrón incorpora toda la
  fuerza natural de la tierra
  y de nuestro planeta. En la
  Edad Media este color se
  utilizaba para designar a
  los campesinos, por lo que
  se asocia a la humildad.
Circulo cromático

• El ojo humano distingue
  unos 10.000 colores. Se
  emplean, también sus tres
  dimensiones        físicas:
  saturación, brillantez y
  tono,       para     poder
  experimentar             la
  percepción.

• El círculo cromático nos
  sirve para observar la
  organización básica y la
  interrelación de los colores.
Los colores primarios
•   El círculo cromático se divide
    en tres grupos de colores
    primarios, con los que se
    pueden obtener los demás
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•   Son aquellos colores que no
    pueden obtenerse mediante la
    mezcla de ningún otro por lo
    que se consideran absolutos,
    únicos, siendo estos amarillo,
    cián y magenta, aunque hay que
    advertir que el cián es un color
    que no existe en las cartas de
    colores
Los colores secundarios
• Se      llaman      colores
  secundarios     los     que
  resultan de la combinación
  de dos cualesquiera de los
  primarios rojo, verde y
  azul.      Los      colores
  secundarios son celeste,
  violeta y amarillo. Cuando
  estos se mezclan forman el
  negro.

• Los       colores       por
  substracción significa la
  absorción     de    algunos
  colores y el reflejo de los
  colores que no fueron
  absorbidos.
Colores terciarios

• Se     denominan     colores
  terciarios a los obtenidos
  de la mezcla de un primario
  y    un    secundario.    En
  realidad no son más que
  matices de un color. Los
  colores     terciarios    se
  consiguen al mezclar partes
  iguales de un primario (P) y
  de un secundario (S)
Tono del color
• El color se identifica por el tono que es la frecuencia de
  la longitud de onda de un color dado, como sabemos
  todos sabemos, el rojo es diferente del verde, el
  púrpura del café.

• El valor de un color se define por la cantidad de luz u
  oscuridad del mismo.
Saturación
• Está relacionada con la pureza cromática o falta de
  dilución con el blanco. Constituye la pureza del color
  respecto al gris, y depende de la cantidad de blanco
  presente. Cuanto más saturado está un color, más puro
  es y menos mezcla de gris posee.
Colores calidos
• Los colores ardientes se proyectan hacia fuera y atraen la
  atención.
• Por esta razón, a menudo se usa el rojo en letreros y el
  diseño gráfico.
• Es el rojo en su estado mas intenso.
Colores fríos
• Los colores fríos nos recuerdan el hielo y la nieve. En su
  estado más brillante es dominante y fuerte.
• El frío remite al azul en su máxima saturación.
• el azul frío aminora el metabolismo y aumenta nuestra
  sensación de calma
Colores claros
• Los colores claros son los
  pasteles     más      pálidos.
  Toman su claridad de una
  ausencia de color visible en
  su composición, son casi
  transparentes.
• Los      colores       claros
  descubren los alrededores
  y     sugieren     liviandad,
  descanso,     suavidad      y
  fluidez. Se parecen a las
  cortinas transparentes de
  una ventana, y envían un
  mensaje de distensión.
Colores oscuros
• Los colores oscuros son tonos que contienen negro en su
  composición. Encierran el espacio y lo hacen parecer más
  pequeño.
• Los colores oscuros son concentrados y serios en su
  efecto.
Colores brillantes.
• La claridad de los colores brillantes se logra por la
  omisión del gris o el negro.

• Los colores azules, rojos, amarillos y naranjas son
  colores de brillo pleno. Los colores brillantes son
  vívidos y atraen la atención
Importancia del color.
• El color es uno de los medios más subjetivos con el
  que cuenta el diseñador.
• Tiene mucho poder de atracción o rechazo
  dependiendo del uso que se le dé.
• Los colores también dan sensación de movimiento.
• Con estos conceptos en mente y tomando como
  base la rueda de colores podemos definir los
  siguientes grupos de colores, que nos crearán
  buenas combinaciones en una página Web.
Colores cromáticos.
• Aquellos situados en la zona
  central      del     círculo
  cromático,    próximos     al
  centro de este, que han
  perdido tanta saturación
  que no se aprecia en ellos el
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Colores cromáticos grises.
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  fuera de la zona de colores
  acromáticos, en ellos se
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• Variaciones de saturación
  de un mismo color (matiz)
  obtenidas              por
  desplazamiento desde un
  color puro hasta el centro
  del círculo cromático.
Colores complementarios.

• Con estos conceptos en
  mente y tomando como
  base la rueda de colores
  podemos      definir los
  siguientes    grupos  de
  colores, que nos crearán
  buenas combinaciones en
  una página web.
Colores complementarios
         cercanos.

• tomando como base un
  color en la rueda y después
  otros dos que equidisten
  del complementario del
  primero.
Dobles complementarios.
• Dos parejas de colores complementarios entre sí. El
  resultado es muy variado pero es un esquema difícil
  de armonizar. Se escoge un color como dominante,
  al que los demás quedarán subordinados.
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• Tres colores equidistantes tanto del centro de la rueda
  como entre sí, es decir formando 120° uno del otro.
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  cinco colores, igualmente equidistantes entre sí
  (situados en los vértices de un cuadrado o de un
  pentágono              inscrito            enelcírculo.)
Tipografía.
• La tipografía tienes sus propias reglas aunque como
  en el diseño gráfico la regla principal es que todo
  sea legible, es algo así como la regla de oro de las
  tipografías, A la hora de trabajar con nuestros
  textos podemos separar en dos grupos, títulos y
  cuerpos de texto o mensajes.
Composición de la imagen.
• Tengas la cámara que
  tengas,    las    leyes   de
  composición      de   imagen
  siempre regirán el momento
  en qué compongas tu
  fotografía. Si consideramos
  la fotografía como algo más
  que una técnica, podemos
  mejorar la calidad y fuerza
  de la imagen cuidando
  también       su     aspecto
  artístico.
Angulo de toma.

• Es el ángulo que adopta
  cámara respecto al sujeto:
  Cada angulación tiene un
  propósito, y un efecto
  distinto, así el picado
  disminuye al objeto,    el
  normal tiene un efecto
  neutro, y el contrapicado
  magnifica al objeto.
Relación figura fondo

• El tema principal de la
  fotografía     no    debe
  confundirse      con    el
  fondo.
• El fondo tiene una
  importancia decisiva a
  la hora de valorar el
  punto de interés, y por
  lo general, nunca debe
  competir con el motivo
  principal.    Para    ello
  podemos recurrir a un
  fondo      de   tonalidad
  opuesta para resaltar el
  objeto principal
Resolución
• La resolución de imagen indica cuánto detalle
  puede observarse en una imagen. El término
  es comúnmente utilizado en relación a
  imágenes de fotografía digital, pero también
  se utiliza para describir cuán nítida es.
Software utilizado.
• CorelDRAW Graphics Suite
  X4: CorelDRAW Graphics
  Suite X4 proporciona todas
  las herramientas esenciales
  que necesita el atareado
  diseñador    actual.  Crea
  eficaces diseños mediante
  las herramientas intuitivas
  de ilustración vectorial y
  diseño de páginas.
Adobe Illustrator CS4

• Adobe® Illustrator® CS4
  es un completo entorno
  gráfico de vectores que
  incluye             nuevas
  transparencias           de
  degradados y varias mesas
  de trabajo que le invitan a
  explorar     modos     más
  eficaces de diseño.
Adobe Photoshop CS4

• El     software     Adobe®
  Photoshop®             CS4
  proporciona    un    acceso
  mejorado a sus inigualables
  funciones    mediante    un
  diseño más intuitivo, una
  libertad de edición mayor e
  importantes mejoras en la
  productividad.
Adobe Flash CS4

• Adobe ® Flash ® CS4
  Profesional es el software
  líder en la industria medio
  ambiente de autoría para la
  creación      de    realizar
  experiencias interactivas.
  Entregar al público a través
  de       plataformas       y
  dispositivos.
Adobe Fireworks CS4
• Fireworks es una suite de diseño vectorial que agrupa
  texto, diseño, ilustración, edición de imágenes, URL,
  JavaScript,      y     herramientas     de    animación.
  Podrás dibujar usando brochas orgánicas, y crear formas
  y objetos ilimitados. Y si te equivocas puedes volver
  atrás y editar cualquiera de los cambios.
Creatividad.
• la   creatividad     es     un
  proceso psíquico , superior
  inherente al ser humano,
  que       permite       hallar
  relaciones    y   soluciones
  novedosas, partiendo de
  informaciones ya conocidas
  y que abarca no solo la
  posibilidad de solucionar
  problemas,      sino      que
  también la de plantear
  nuevos       desafíos        e
  interrogantes.
Creatividad eureka.

• En donde surgen ideas
  fulminantes               o
  descubrimientos         de
  conceptos originales que
  suponen un gran salto hacia
  delante.
Creatividad secundaria.

• Es un tipo de creatividad
  que se fija en algo y lo
  mejora. La mayoría de los
  cambios son el resultado de
  muchos pequeños pasos
  innovadores.
Técnicas de creatividad

• Son una buena forma
  de entrenar y de poner
  en     práctica    unas
  habilidades creativas.
  A     continuación   se
  exponen algunas de las
  técnicas que nos han
  parecido            más
  interesantes y de más
  utilidad, las cuales
  podemos encontrar en
  la dirección.
Mapas mentales.

• Es una técnica gráfica que
  permite la exploración del
  problema y la generación de
  ideas.   Dan     lugar    al
  pensamiento irradiante.
Arte de preguntar

•    Se trata de un conjunto de
    preguntas que se usan para
    formular en el problema
    todos los enfoques que sean
    posibles, y así abrir la
    perspectiva que tenemos
    del problema. También son
    útiles para la percepción de
    nuevos usos, aplicaciones y
    posibilidades      de     un
    producto o un servicio.
Brainstorming.
• Tormenta o lluvia de ideas.
  Es una técnica grupal para
  la generación de ideas. Las
  cuatro                reglas
  fundamentales son: toda
  crítica está prohibida, toda
  idea es bienvenida, tantas
  ideas como sea posible, el
  desarrollo y asociación de
  ideas es deseable.
Relaciones forzadas.

• Se trata de combinar lo
  conocido con lo desconocido
  para      forzar     nuevas
  situaciones. De ahí pueden
  surgir ideas originales. Es
  muy útil para complementar
  al Brainstorming cuando ya
  parece que el proceso se
  estanca.
SCAMPER
• Lista de preguntas que estimulan la generación de
  ideas:       ¿Sustituir?,      ¿Combinar?,¿Adaptar?,
  ¿Modificar?, ¿utilizarlo Para otros usos?, ¿Eliminar o
  reducir al mínimo?, ¿Reordenar, invertir?.
Analogías.
• Consiste en resolver un
  problema    mediante     un
  rodeo: en vez de atacarlo
  de frente se compara ese
  problema o situación con
  otros              hechos,
  conocimientos o disciplinas
  distintas.
Características de creatividad

• Es un hecho que algunas
  personas son muy creativas
  y otras muy rutinarias. Un
  análisis        de       las
  características         del
  pensamiento, puede aclarar
  la     dinámica     de    la
  creatividad, y el porque de
  que existan diferentes
  grados de creatividad en
  distintas personas.
Fluidez
• facilidad para generar un número elevado de ideas
  respecto a un tema determinado. La manera de
  potenciarla en el campo escolar, sería, por ejemplo,
  pidiéndole al alumno que relacione entre hechos, palabras,
  sucesos,...
Flexibilidad.

• característica     de     la
  creatividad mediante la
  cual se transforma el
  proceso para alcanzar la
  solución del problema. Nace
  de la capacidad de abordar
  los    problemas      desde
  diferentes ángulos.
Originalidad.

• característica     que
  define a la idea,
  proceso o producto,
  como algo único o
  diferente. Producción
  de         respuestas
  ingeniosas           o
  infrecuentes. Dentro
  del ámbito escolar se
  potencia estimulando
  las nuevas ideas que
  el alumno propone.
Elaboración.

• Es el nivel de detalle,
  desarrollo o complejidad de
  las ideas creativas. Para
  fomentarlo dentro del aula,
  se le presentan al alumno
  ilustraciones de historias
  con dibujos en los que
  tenga que percatarse de los
  detalles.
Creado por:

 Nayarith Ramírez Blanco.
Miguel Ángel Camargo Garzón.

  Tecnólogo Producción de
         Multimedia

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El Diseno Grafico Y Creatividad

  • 1. EL DISEÑO GRAFICO Y LA CREATIVIDAD
  • 2. Armonía contraste Diseño grafico y la Psicología tipografía creatividad del color Importancia del ad color d vi ti a re C
  • 3.
  • 4. CONCEPTO. • El diseño grafico esta dirigido a idear y proyectar mensajes visuales, complementando según su caso y se canalizan a través de muchos medios de comunicación, tanto impresos como digitales.
  • 5. Teoría del color • El color no es una característica de una imagen u objeto, sino que es más bien una apreciación subjetiva nuestra. Se puede definir como, una sensación que se produce en respuesta a la estimulación del ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energía luminosa de ciertas longitudes de onda.
  • 6. El color y su expansión • Alguna vez se han preguntado porque la mayoría de las paginas Web que hay en Internet tienen un fondo claro y no negra. Esto se debe al carácter expansivo de los colores, no se vera igual un texto sobre fondo negro que blanco: • Ejemplo: http://www.mateoescribe.blogspot.com • Ejemplo: http://ofertaeducativa.sena.edu.co/
  • 7.
  • 8. Armonía • Crear una gama de colores que nuestras imágenes o objetos estén compuestas por colores de la misma gama o tono, ciertamente la apreciación de los colores es algo muy subjetivo y, además, esta sometido al vaivén de las modas.
  • 9. Contraste. • El contraste es un fenómeno con el que se pueden diferenciar colores atendiendo a la luminosidad, al color de fondo sobre el que se proyectan... • el contrate entre elementos era un aspecto importante a la hora de crear una composición gráfica, y que una de las formas más efectiva de conseguirlo era mediante el color.
  • 10. Significado del color • En el medio del diseño grafico lo que apasiona es el color, por su significado. ¿pero como un color puede significar algo? Esta es una recopilación de diferentes significados extraídos de algunas paginas Web.
  • 11. Color blanco • Se halla en el extremo de la gama de los grises.. Es un color latente por su capacidad de potenciar los otros colores vecinos. El blanco puede expresar paz, soleado, feliz, activo, puro e inocente. El blanco es el fondo universal de la comunicación gráfica.
  • 12.
  • 13. Color negro • Al igual que el blanco, también se encuentra en el extremo de la gama de grises. Es el símbolo del silencio, del misterio y, en ocasiones, puede significar impuro y maligno. • En una página Web puede dar imagen de elegancia, y aumenta la sensación de profundidad y perspectiva. Sin embargo, no es recomendable utilizarlo como fondo ya que disminuye la legibilidad.
  • 14.
  • 15. Color amarillo • Es el color más luminoso, más cálido, ardiente y expansivo. • No es recomendable usarlo como color principal de nuestra página, pues tiene demasiada fuerza y tiende a cansar al visitante. • Por su eficacia para atraer la atención, es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página Web.
  • 16.
  • 17. Color naranja • Posee fuerza activa, radiante y expansiva. Tiene un carácter acogedor, cálido, estimulante y una cualidad dinámica muy positiva y energética. • El color naranja tiene una visibilidad muy alta, por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página Web.
  • 18.
  • 19. Color rojo • Significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasión, de la fuerza bruta y del fuego. • Trae el texto o las imágenes con este color a primer plano resaltándolas sobre el resto de colores. Es muy recomendable para encaminar a las personas a tomar decisiones rápidas durante su estancia en un sitio web.
  • 20.
  • 21. Color azul. • Es el símbolo de la profundidad. Inmaterial y frío, suscita una predisposición favorable. La sensación de placidez que provoca el azul es distinta de la calma o reposo terrestres, Expresa armonía, amistad, fidelidad, serenidad, sosiego, El azul claro puede sugerir optimismo. Cuanto más se clarifica más pierde atracción y se vuelve indiferente y vacío. Cuanto más se oscurece más atrae hacia el infinito.
  • 22.
  • 23. Color rosa. • Considerado por los alquimistas como el símbolo de la resurrección, el rosa es un color que nos invita a compartir emociones, sentimientos, pensamientos y nos aporta comprensión, ternura y calidez.
  • 24.
  • 25. Color verde. • Es el color de la naturaleza, representa la confianza, la esperanza, el equilibrio, la resistencia, la armonía, la frescura, la fertilidad y la seguridad. Es el color más relajante para el ojo humano y ayuda a mejorar la vista.
  • 26.
  • 27. Color violeta. • Fruto de la combinación del rojo y del azul, este color se relaciona con la espiritualidad, lo místico, el misterio, la grandeza, y lo ceremonial. Tiene efectos anestésicos, siendo utilizado para el tratamiento del dolor, y para atenuar la agitación nerviosa ya que actúa sobre el sistema nervioso. En la iglesia católica este color es usado por los sacerdotes para transmitir humildad y santidad. Aunque en China simboliza la muerte y es el color que las viudas visten.
  • 28.
  • 29. Color marrón. • Al igual que el verde, el marrón es un color que está muy relacionado con la naturaleza. En las culturas orientales se cree que el marrón incorpora toda la fuerza natural de la tierra y de nuestro planeta. En la Edad Media este color se utilizaba para designar a los campesinos, por lo que se asocia a la humildad.
  • 30.
  • 31. Circulo cromático • El ojo humano distingue unos 10.000 colores. Se emplean, también sus tres dimensiones físicas: saturación, brillantez y tono, para poder experimentar la percepción. • El círculo cromático nos sirve para observar la organización básica y la interrelación de los colores.
  • 32. Los colores primarios • El círculo cromático se divide en tres grupos de colores primarios, con los que se pueden obtener los demás colores. • Son aquellos colores que no pueden obtenerse mediante la mezcla de ningún otro por lo que se consideran absolutos, únicos, siendo estos amarillo, cián y magenta, aunque hay que advertir que el cián es un color que no existe en las cartas de colores
  • 33. Los colores secundarios • Se llaman colores secundarios los que resultan de la combinación de dos cualesquiera de los primarios rojo, verde y azul. Los colores secundarios son celeste, violeta y amarillo. Cuando estos se mezclan forman el negro. • Los colores por substracción significa la absorción de algunos colores y el reflejo de los colores que no fueron absorbidos.
  • 34. Colores terciarios • Se denominan colores terciarios a los obtenidos de la mezcla de un primario y un secundario. En realidad no son más que matices de un color. Los colores terciarios se consiguen al mezclar partes iguales de un primario (P) y de un secundario (S)
  • 35.
  • 36. Tono del color • El color se identifica por el tono que es la frecuencia de la longitud de onda de un color dado, como sabemos todos sabemos, el rojo es diferente del verde, el púrpura del café. • El valor de un color se define por la cantidad de luz u oscuridad del mismo.
  • 37.
  • 38. Saturación • Está relacionada con la pureza cromática o falta de dilución con el blanco. Constituye la pureza del color respecto al gris, y depende de la cantidad de blanco presente. Cuanto más saturado está un color, más puro es y menos mezcla de gris posee.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Colores calidos • Los colores ardientes se proyectan hacia fuera y atraen la atención. • Por esta razón, a menudo se usa el rojo en letreros y el diseño gráfico. • Es el rojo en su estado mas intenso.
  • 42. Colores fríos • Los colores fríos nos recuerdan el hielo y la nieve. En su estado más brillante es dominante y fuerte. • El frío remite al azul en su máxima saturación. • el azul frío aminora el metabolismo y aumenta nuestra sensación de calma
  • 43. Colores claros • Los colores claros son los pasteles más pálidos. Toman su claridad de una ausencia de color visible en su composición, son casi transparentes. • Los colores claros descubren los alrededores y sugieren liviandad, descanso, suavidad y fluidez. Se parecen a las cortinas transparentes de una ventana, y envían un mensaje de distensión.
  • 44. Colores oscuros • Los colores oscuros son tonos que contienen negro en su composición. Encierran el espacio y lo hacen parecer más pequeño. • Los colores oscuros son concentrados y serios en su efecto.
  • 45. Colores brillantes. • La claridad de los colores brillantes se logra por la omisión del gris o el negro. • Los colores azules, rojos, amarillos y naranjas son colores de brillo pleno. Los colores brillantes son vívidos y atraen la atención
  • 46.
  • 47.
  • 48. Importancia del color. • El color es uno de los medios más subjetivos con el que cuenta el diseñador. • Tiene mucho poder de atracción o rechazo dependiendo del uso que se le dé. • Los colores también dan sensación de movimiento.
  • 49. • Con estos conceptos en mente y tomando como base la rueda de colores podemos definir los siguientes grupos de colores, que nos crearán buenas combinaciones en una página Web.
  • 50. Colores cromáticos. • Aquellos situados en la zona central del círculo cromático, próximos al centro de este, que han perdido tanta saturación que no se aprecia en ellos el matiz original.
  • 51. Colores cromáticos grises. • situados cerca del centro del círculo cromático, pero fuera de la zona de colores acromáticos, en ellos se distingue el matiz original, aunque muy poco saturado.
  • 52. Colores monocromáticos. • Variaciones de saturación de un mismo color (matiz) obtenidas por desplazamiento desde un color puro hasta el centro del círculo cromático.
  • 53. Colores complementarios. • Con estos conceptos en mente y tomando como base la rueda de colores podemos definir los siguientes grupos de colores, que nos crearán buenas combinaciones en una página web.
  • 54. Colores complementarios cercanos. • tomando como base un color en la rueda y después otros dos que equidisten del complementario del primero.
  • 55. Dobles complementarios. • Dos parejas de colores complementarios entre sí. El resultado es muy variado pero es un esquema difícil de armonizar. Se escoge un color como dominante, al que los demás quedarán subordinados.
  • 56. Triada complementaria. • Tres colores equidistantes tanto del centro de la rueda como entre sí, es decir formando 120° uno del otro. Versiones más complejas incluyen grupos de cuatro o de cinco colores, igualmente equidistantes entre sí (situados en los vértices de un cuadrado o de un pentágono inscrito enelcírculo.)
  • 57.
  • 58. Tipografía. • La tipografía tienes sus propias reglas aunque como en el diseño gráfico la regla principal es que todo sea legible, es algo así como la regla de oro de las tipografías, A la hora de trabajar con nuestros textos podemos separar en dos grupos, títulos y cuerpos de texto o mensajes.
  • 59.
  • 60. Composición de la imagen. • Tengas la cámara que tengas, las leyes de composición de imagen siempre regirán el momento en qué compongas tu fotografía. Si consideramos la fotografía como algo más que una técnica, podemos mejorar la calidad y fuerza de la imagen cuidando también su aspecto artístico.
  • 61. Angulo de toma. • Es el ángulo que adopta cámara respecto al sujeto: Cada angulación tiene un propósito, y un efecto distinto, así el picado disminuye al objeto, el normal tiene un efecto neutro, y el contrapicado magnifica al objeto.
  • 62. Relación figura fondo • El tema principal de la fotografía no debe confundirse con el fondo. • El fondo tiene una importancia decisiva a la hora de valorar el punto de interés, y por lo general, nunca debe competir con el motivo principal. Para ello podemos recurrir a un fondo de tonalidad opuesta para resaltar el objeto principal
  • 63. Resolución • La resolución de imagen indica cuánto detalle puede observarse en una imagen. El término es comúnmente utilizado en relación a imágenes de fotografía digital, pero también se utiliza para describir cuán nítida es.
  • 64.
  • 65. Software utilizado. • CorelDRAW Graphics Suite X4: CorelDRAW Graphics Suite X4 proporciona todas las herramientas esenciales que necesita el atareado diseñador actual. Crea eficaces diseños mediante las herramientas intuitivas de ilustración vectorial y diseño de páginas.
  • 66. Adobe Illustrator CS4 • Adobe® Illustrator® CS4 es un completo entorno gráfico de vectores que incluye nuevas transparencias de degradados y varias mesas de trabajo que le invitan a explorar modos más eficaces de diseño.
  • 67. Adobe Photoshop CS4 • El software Adobe® Photoshop® CS4 proporciona un acceso mejorado a sus inigualables funciones mediante un diseño más intuitivo, una libertad de edición mayor e importantes mejoras en la productividad.
  • 68. Adobe Flash CS4 • Adobe ® Flash ® CS4 Profesional es el software líder en la industria medio ambiente de autoría para la creación de realizar experiencias interactivas. Entregar al público a través de plataformas y dispositivos.
  • 69. Adobe Fireworks CS4 • Fireworks es una suite de diseño vectorial que agrupa texto, diseño, ilustración, edición de imágenes, URL, JavaScript, y herramientas de animación. Podrás dibujar usando brochas orgánicas, y crear formas y objetos ilimitados. Y si te equivocas puedes volver atrás y editar cualquiera de los cambios.
  • 70.
  • 71. Creatividad. • la creatividad es un proceso psíquico , superior inherente al ser humano, que permite hallar relaciones y soluciones novedosas, partiendo de informaciones ya conocidas y que abarca no solo la posibilidad de solucionar problemas, sino que también la de plantear nuevos desafíos e interrogantes.
  • 72.
  • 73. Creatividad eureka. • En donde surgen ideas fulminantes o descubrimientos de conceptos originales que suponen un gran salto hacia delante.
  • 74. Creatividad secundaria. • Es un tipo de creatividad que se fija en algo y lo mejora. La mayoría de los cambios son el resultado de muchos pequeños pasos innovadores.
  • 75.
  • 76. Técnicas de creatividad • Son una buena forma de entrenar y de poner en práctica unas habilidades creativas. A continuación se exponen algunas de las técnicas que nos han parecido más interesantes y de más utilidad, las cuales podemos encontrar en la dirección.
  • 77. Mapas mentales. • Es una técnica gráfica que permite la exploración del problema y la generación de ideas. Dan lugar al pensamiento irradiante.
  • 78. Arte de preguntar • Se trata de un conjunto de preguntas que se usan para formular en el problema todos los enfoques que sean posibles, y así abrir la perspectiva que tenemos del problema. También son útiles para la percepción de nuevos usos, aplicaciones y posibilidades de un producto o un servicio.
  • 79. Brainstorming. • Tormenta o lluvia de ideas. Es una técnica grupal para la generación de ideas. Las cuatro reglas fundamentales son: toda crítica está prohibida, toda idea es bienvenida, tantas ideas como sea posible, el desarrollo y asociación de ideas es deseable.
  • 80. Relaciones forzadas. • Se trata de combinar lo conocido con lo desconocido para forzar nuevas situaciones. De ahí pueden surgir ideas originales. Es muy útil para complementar al Brainstorming cuando ya parece que el proceso se estanca.
  • 81. SCAMPER • Lista de preguntas que estimulan la generación de ideas: ¿Sustituir?, ¿Combinar?,¿Adaptar?, ¿Modificar?, ¿utilizarlo Para otros usos?, ¿Eliminar o reducir al mínimo?, ¿Reordenar, invertir?.
  • 82. Analogías. • Consiste en resolver un problema mediante un rodeo: en vez de atacarlo de frente se compara ese problema o situación con otros hechos, conocimientos o disciplinas distintas.
  • 83.
  • 84. Características de creatividad • Es un hecho que algunas personas son muy creativas y otras muy rutinarias. Un análisis de las características del pensamiento, puede aclarar la dinámica de la creatividad, y el porque de que existan diferentes grados de creatividad en distintas personas.
  • 85. Fluidez • facilidad para generar un número elevado de ideas respecto a un tema determinado. La manera de potenciarla en el campo escolar, sería, por ejemplo, pidiéndole al alumno que relacione entre hechos, palabras, sucesos,...
  • 86. Flexibilidad. • característica de la creatividad mediante la cual se transforma el proceso para alcanzar la solución del problema. Nace de la capacidad de abordar los problemas desde diferentes ángulos.
  • 87. Originalidad. • característica que define a la idea, proceso o producto, como algo único o diferente. Producción de respuestas ingeniosas o infrecuentes. Dentro del ámbito escolar se potencia estimulando las nuevas ideas que el alumno propone.
  • 88. Elaboración. • Es el nivel de detalle, desarrollo o complejidad de las ideas creativas. Para fomentarlo dentro del aula, se le presentan al alumno ilustraciones de historias con dibujos en los que tenga que percatarse de los detalles.
  • 89.
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  • 93. Creado por: Nayarith Ramírez Blanco. Miguel Ángel Camargo Garzón. Tecnólogo Producción de Multimedia