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 La comunicación es la transmisión de
información a través de mensajes.
 Un texto es un mensaje completo que se
transmite oralmente o por escrito dentro de
un acto de comunicación.
 Un texto puede ser un cartel como
“Prohibido el paso”, ya que se crea una
situación comunicativa completa.
 Los textos se pueden clasificar de varias
maneras que veremos a continuación.
Según el canal
detransmisión
 La comunicación puede ser:
- Espontánea (conversación o diálogo).
- Planificada (conferencia o entrevista).
 Texto planificado.
 Trata un tema concreto.
 Debe tener coherencia.
 Debe tener cohesión.
Según el registro
utilizado
 Se emplea un lenguaje muy cuidado.
 Se emplean ciertas fórmulas de respeto.
 Se emplea un lenguaje cotidiano.
 Aparecen expresiones y frases hechas.
Según el tema del
contenido
 Expone con rigor y precisión temas de
carácter científico o técnico.
 Desarrolla temas sobre el ser humano como
ser individual y como ser social.
 Ejemplos: textos de filosofía, psicología…
 Aporta información sobre hechos o temas de
la actualidad y de interés general.
 Tiene una función estética.
 Es empleado por las instituciones para
comunicarse.
 Ejemplos: leyes, formularios, actas…
 Su objetivo es persuadir al receptor con un
fin comercial.
Según la
organización
del contenido
(Esta clasificación de los textos
es la que determina la modalidad
textual)
 Relata hechos reales o ficticios
protagonizados por personajes y se
desarrollan en un periodo de tiempo
determinado.
 Consiste en la presentación de las partes o
los rasgos de seres, objetos, lugares,
sentimientos…
 Transmite información de manera objetiva,
ordenada y clara.
 Su finalidad es defender una idea o una
opinión aportando razones.
 Es una conversación en la que los
interlocutores se comunican alternándose en
las intervenciones.
Cabe destacar que las modalidades
textuales pueden combinarse.
- En las narraciones puede haber
descripciones.
- En los textos expositivos a veces
aparecen argumentaciones.
 LA INTENCIÓN COMUNICATIVA:
Cuando emitimos un texto, lo hacemos
siempre con una función comunicativa.
Por ejemplo:
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Clases de textos

  • 1.
  • 2.  La comunicación es la transmisión de información a través de mensajes.  Un texto es un mensaje completo que se transmite oralmente o por escrito dentro de un acto de comunicación.  Un texto puede ser un cartel como “Prohibido el paso”, ya que se crea una situación comunicativa completa.
  • 3.  Los textos se pueden clasificar de varias maneras que veremos a continuación.
  • 5.  La comunicación puede ser: - Espontánea (conversación o diálogo). - Planificada (conferencia o entrevista).
  • 6.  Texto planificado.  Trata un tema concreto.  Debe tener coherencia.  Debe tener cohesión.
  • 8.  Se emplea un lenguaje muy cuidado.  Se emplean ciertas fórmulas de respeto.
  • 9.  Se emplea un lenguaje cotidiano.  Aparecen expresiones y frases hechas.
  • 10. Según el tema del contenido
  • 11.  Expone con rigor y precisión temas de carácter científico o técnico.
  • 12.  Desarrolla temas sobre el ser humano como ser individual y como ser social.  Ejemplos: textos de filosofía, psicología…
  • 13.  Aporta información sobre hechos o temas de la actualidad y de interés general.
  • 14.  Tiene una función estética.
  • 15.  Es empleado por las instituciones para comunicarse.  Ejemplos: leyes, formularios, actas…
  • 16.  Su objetivo es persuadir al receptor con un fin comercial.
  • 18. (Esta clasificación de los textos es la que determina la modalidad textual)
  • 19.  Relata hechos reales o ficticios protagonizados por personajes y se desarrollan en un periodo de tiempo determinado.
  • 20.  Consiste en la presentación de las partes o los rasgos de seres, objetos, lugares, sentimientos…
  • 21.  Transmite información de manera objetiva, ordenada y clara.
  • 22.  Su finalidad es defender una idea o una opinión aportando razones.
  • 23.  Es una conversación en la que los interlocutores se comunican alternándose en las intervenciones.
  • 24. Cabe destacar que las modalidades textuales pueden combinarse. - En las narraciones puede haber descripciones. - En los textos expositivos a veces aparecen argumentaciones.
  • 25.  LA INTENCIÓN COMUNICATIVA: Cuando emitimos un texto, lo hacemos siempre con una función comunicativa. Por ejemplo: - Texto informativo. Su intención es ofrecer información. - Texto persuasivo. Su propósito es convencer.
  • 26. Seguidme para estar al tanto de todas las presentaciones que voy publicando. Gracias por la atención.