1) La guía trata sobre preguntas relacionadas con la independencia de las Trece Colonias Británicas y la Revolución Francesa. 2) En 1773, Gran Bretaña aprobó una ley que obligaba a los colonos a pagar elevados impuestos. 3) Los colonos atacaron un barco de té en Boston, conocido como el Motín del Té, que inició la independencia de las Trece Colonias Británicas.

1. GUIA CONCURSO PREGUNTAS 2 A Y B
La Independencia De Las Trece ColoniasBritánicas
1.- En 1773 AprobaronEnEl Reino UnidoUnaLey Que ObligabaA LosResidentes De Las Colonias
¿Hacer Que?
A) Vender Sus Tierras
B) Pagar ElevadosImpuestos
C) Hacerse InglesesPara PoderTener Acceso A Bienes Que No Tenían
2- Los ColonosAtacaronUn Barco Que Llegaban Al Puerto De BostonConUnCargamentoDe Té
¿CómoSe Le ConocióA Este Episodio?
A) MotínDel Café Y El Inicio De La Reforma Educativa
B) Motín De Azúcar Y El Fin De La Revolución Mexicana
C) MotínDel Té Y El Inicio De La IndependenciaDe Las Trece ColoniasBritánicas
3.- ¿QuienFue DesignadoComo NuevaCabezaDel Ejercito De Los Colonos?
A) George Washington
B) AbrahamLincoln
C) ThomasJefferson
4.-QuienesFueronDosDe LosPrincipales PersonajesEn La Declaración De IndependenciaDe Las
Trece Colonias''
A) ThomasJefferson Y Benjamin Franklin
B) AbrahamLincoln Y NelsonMandela
C) MartinLuther King Y JohnF. Kennedy
5.- ¿Que ReconocióEl TratadoDe Versalles?
A) La Reforma Energética
B) La Independencia De Los EstadosUnidosDe América
C) La RevoluciónMexicana
La Revolución Francesa
5.-¿EnQuéAño ComenzóLa RevoluciónFrancesa?
A) 2012 B) 1783 C) 1789
6.-¿QuéRey ConvocoA Los EstadosGenerales?
A) Luis XVI B) Carlos V C) FernandoI

2. 7.-¿CuándoFueLaToma De Bastilla?
A) 10 De Julio B) 1 De Junio C) 14 De Julio
8.-¿EnQuéAño Se Publicó La “Declaración De Los Derechos Del HombreY Del Ciudadano”?
A) 1789 B) 1779 C) 1785
9.-¿CuándoTerminoLaRevoluciónFrancesa?
A) 1899 B) 1799 C) 1795
11¿Aqué porcentaje de la poblaciónrepresentabala Asamblea General?
A) 90% B) 80% C) 75%
El Liberalismo: De Súbditos A Ciudadanos
12.- ¿QueLa IndependenciaDe EstadosUnidosDeAmérica Y La RevoluciónFrancesa Que Se Había
InstauradoEnEl Mundo?
A) Democracias Y Monarquías
B) Monarquía E ImperioAbsolutista
C) Dos Democracias Liberales Que FueronModelo ParaMuchosPaíses
13.- ¿A Qué Se Le ConoceComoDemocracia Representativa?
A) Que Los CiudadanosElegíanA SusRepresentantesPor MedioDel Voto
B) Que Los CiudadanosNoTeníanDerecho Al Voto
C) Que Eran ObligadosA Elegir A Su RepresentantePorOtras Personas
14.- ¿QuéSe Le Reconoció A Los Ciudadanos?
A) ConLeyes Que LosProtejan Y Obliga A Respetar UnOrden Publico
B) Ser Seres HumanosConDerechos Pero NoAnte La Ley
C) Ser Esclavos PorEl RestoDe SusVidas
15.- ¿CuálesSonLos Tres Poderes De Gobierno?
A) Dictador, Gobernante Y Secretario
B) Comandarte, JudicialY Legislativo
C) Ejecutivo, Legislativo Y Judicial
16.- ¿QuéFue UnLogro ParticularmentePara La Burguesía CuyaParticipación Había SidoDecisiva
En Ambas Revoluciones?
A) Las Hora Laborales

3. B) La División Social
C) La Libertad Económica
“Guerras Napoleónicas”
17.- ¿QueHiso NapoleónParaNo Enfrentar A Los Británicos Directamente?
A) Rodear Y Esperar El MomentoExacto
B) ConvencióAl Directorio De Atacar A Egipto
C) ConvencióAl Directorio De Esperar Para Cuando EsténVulnerables
18.-QuienesFormaronUnaAlianzaEn 1798?
a) Italia Y Suiza
b) Rusia, Austria Y Turquía
c) Suiza, HolandaY Reino Unido
19.- ¿cómoSe Le NombroA NapoleónEn 1802?
a) CónsulVitalicio
b) Comandante
c) MayorEstratega Del Mundo
Sociedad y cultura del neoclásico al romanticismo
1-. ¿En qué etapa sedio transición de una sociedad estamental?
A) Del clásico al Neoclásico
B) De la ilustración a la Revolución Francesa
C) Del Neoclásico al romanticismo
2.- ¿Cuál se volvió una rica vida pública?
A) Civil, militar, hospitalaria

4. B) Religión (personas quese dedicaban a la religión)
C) Obreros y Carpinteros
3.- ¿Qué ocurrio en esta etapa?
A) Empezó el terreno de la moda
B) Hubo más economía
C) Se crearon nuevas leyes
4.- ¿Con que se reemplazó el pantalón largo?
A) Zapatos altos y shorts
B) Botas y pantalones cortos
C) Pantalones esponjados y sandalias
5.- ¿Qué era el Neoclasico?
A) Un proceso dondese establecieron nuevas leyes
B) Racionalidad y organización propia
C) Conquistas de tierras

5. El método científico. La difusión de las ideas y de la crítica: periódicos,
revistas y espacios públicos
1.- ¿Cuáles fueron los avances en el pensamiento científico durante el siglo
XVII y XVIII?
A) Las teorías de Newton y Galileo
B) Nuevas leyes de las matemáticas
C) Descubrimiento de nuevos métodos científicos
2.- ¿Qué logro todo esto?
A) Muchaconfusión
B) Afianzarsecon el proceso de la educación y del saber
C) Problemas en el reino
3.- De los avances científicos surgidos entre1750 y 1850 ¿Quéobras
destacaron?
A) La obra de Newton
B) AugusteComte
C) Antoine de Lavoisier
4.- En las ciencias naturales ¿Cuál es una de las principales contribuciones?
A) AugusteComte
B) Carlos Linneo
C) Friedrich Hegel
5.- La prensa noticiaría resulto beneficiada por el desarrollo de un transporte
¿Qué transportefue?
A) Automovil
B) Ferrocarril

6. C) Carreta
La secularización de la educación y las nuevas profesiones
1.- ¿Duranteque gobierno expulsaron a los jesuitas de territorios españoles?
Duranteel gobierno de…
A) Carlos III
B) Napoleon Bonaparte
C) Alejandro Magno
2.- ¿En que enseñanza las ciencias y las letras ocuparon un lugar destacado?
A) Universitaria
B) Secundaria
C) Preparatoria
“El liberalismo: de súbditos a ciudadanos”
1) ¿De dónde parte el liberalismo?
Parte del reconocimiento de los derechos básicos o naturales de
los individuos.
2) ¿Cuáles eran los principales derechos que los pensadores
ilustrados señalaban, y las nuevas democracias los
reconocieron?
La libertad, la igualdad, y la propiedad privada.
3) ¿En qué consistía la democracia representativa?
Los ciudadanos elegían a sus representantes por medio del voto.

7. 4) ¿En qué año George Washington venció a los británicos?
En 1781.
5) ¿Durante cual gobierno Francia se defendió del ataque de las
potencias europeas?
Durante el gobierno del Directorio.
“Moda, vestido y cambios en su producción”
1) ¿Qué materiales utilizaban los hombres primitivos al
confeccionar las telas?
Ruecas, malacates y telares con distintos grados de sofisticación
2) ¿A partir de que siglo el comercio mundial hizo accesible la seda
china en América?
A partir del siglo XVI
3) ¿Qué se desarrolló en los años treinta del siglo XX?
Las fibras sintéticas producidas a partir de polímeros plásticos del
petróleo

8. 4) ¿Por otra parte, el vestido sirve también para diferenciar
jerarquías sociales y…?
Grupos étnicos, personas que comparten el mismo oficio u
ocupación.
5) ¿De qué trata el aspecto de la moda “Artístico”?
Trata de una manifestación que refleja a la sociedad y a la cultura
en la que fue creada.
“La invasión francesa a España”
1) ¿En qué batalla el pueblo español se sublevó y derroto a los
franceses, en julio de 1808?
En la batalla de Bailén
2) ¿Qué se organizo en España para asumir el gobierno del
monarca legítimo?
Juntas provisionales
3) ¿Qué se promulgó en las cortes de Cádiz en marzo de 1812?
La primera constitución liberal de España.
4) ¿Qué país decidio atacar Napoleón en 1807?
Portugal
5) ¿Qué profundizo el régimen napoleónico?

9. Profundizo muchas de las reformas burguesas y liberales que
se habían iniciado en la revolución.
“Las epidemias a través de la historia”
1) ¿Qué enfermedades trajeron los españoles a América?
Paracitos microscópicos causantes de enfermedades como la
viruela, el sarampión, las paperas, la malaria, la tosferina, la
fiebre amarilla y el cólera.
2) ¿Cuántas epidemias se registraron entre 1520 y 1600?
Se registraron aproximadamente 14 epidemias
3) ¿Cuándo y dónde se registro la primera epidemia?
En Atenas en el año 429 a.n.e.
4) ¿A qué países afecto el cólera entre el 2010 y el 2011?
Republica Dominicana y Haití
5) ¿Por qué la población del continente americano era vulnerable
a las enfermedades traídas por los europeos?

10. Porque nunca habían tenido contacto con estas
enfermedades pro lo que no desarrollaron anticuerpos.
“Los nuevos estados en América y los proyectos
políticos”
1) ¿Cuál fue el primer estado independiente de Latinoamérica?
Haití
2) ¿En qué año empezaron las revueltas?
1791
3) ¿Por quienes fueron dirigidos?
Dominique Toussain y luego por Jean-Jacques Dessalines
4) ¿Qué país logro su independencia y proclamo la república en
1813?
Paraguay
5) ¿Qué países se instauraron juntas gubernativas en 1810?
Venezuela y en Nueva Granada

11. “La búsqueda de unidad hispanoamericana”
1) ¿Cuando surgieron las provincias unidas del Río de la Plata y
empezaron a luchar por su independencia?
En 1810
2) ¿En 1821 quien se unió al estado que ahora había adoptado el
nombre de Gran Colombia?
Panamá
3) ¿En qué año y que país alcanzo su independencia con la
intervención decisiva de José Sucre y se unió a la Gran
Colombia?
En 1822 y fue Ecuador
4) ¿Por que hubo conflictos entre Gran Colombia y Perú?
Por los intereses de poder
5) ¿Qué obligo a Bolívar a renunciar a la presidencia de la Gran
Colombia?

12. La guerra con Perú