Este documento presenta información sobre tecnologías de la información y la comunicación, la evolución de la web desde la versión 1.0 hasta la 7.0, estrategias personales de aprendizaje e identidad digital. Explica que las TIC combinan conocimientos tecnológicos para apoyar organizaciones y que la web ha evolucionado hacia sistemas más interactivos e inteligentes. También define estrategias personales de aprendizaje como sistemas que ayudan a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje y la identidad
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Investigación
Rocío Valentina Vargas Rodríguez
Técnica Profesional en Proceso Electrónico
Profesora:
Gloria Gutiérrez
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
Informática y Convergencia Tecnológica
Febrero 2019
Bogotá DC
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Tabla de Contenido
Tecnología de la Información y la Comunicación __________________________________ 4
Evolución de la Web_________________________________________________________ 5
Estrategia Personal de Aprendizaje _____________________________________________ 7
Identidad Digital ____________________________________________________________ 8
Referencias ________________________________________________________________ 9
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Tecnología de la Información y la Comunicación
Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales
Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y
la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la
digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones,
telemática y de las interfaces) .
Como también son herramientas teóricos conceptuales, soportes y canales que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes
han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares,
televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.
Los profesionales en TIC combinan correctamente los conocimientos, prácticas y
experiencias para atender tanto la infraestructura de tecnología de información de una
organización, como a las personas que lo utilizan. Asumen la responsabilidad de la selección de
productos de hardware y software adecuados para una organización. Se integran los productos
con las necesidades y la infraestructura organizativa, la instalación, la adaptación y el
mantenimiento de los sistemas de información, proporcionando así un entorno seguro y eficaz
que apoya las actividades de los usuarios del sistema de una organización. En TIC, la
programación a menudo implica escribir pequeños programas que normalmente se conectan a
otros programas existentes [1].
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Tabla 1. Evolución de la Web
ÍTEM DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS
Web 1.0 Este es un sistema de
documentos de
hipertextos que van
enlazados y son
accesibles gracias a la
Internet.
Las páginas web son
documentos estáticos
que no se actualizaban.
Es básica y limitada.
Tecnología asociada
(HTML y GIF).
Web 2.0 Evolución en donde los
que son usuarios pasivos
dejan de serlo para
convertirse en usuarios
activos, que participan y
contribuyen en el
contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y
formar parte de una
sociedad.
Estimula y aprovecha la
inteligencia colectiva en
beneficio del internet.
Fin del ciclo de
actualizaciones de
software.
Web 3.0 Se basa en la idea de
añadir metadatos
semánticos y ontológicos
a la World Wide Web.
Esas informaciones
Combina la inteligencia
humano-maquina.
Los usuarios podrán
hacer búsquedas más
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adicionales que describen
el contenido, el
significado y la relación
de los datos.
cercanas al lenguaje
natural.
Describe el camino a la
inteligencia artificial.
Web 4.0 Es un nuevo modelo de
Web que nace con el
objetivo de resolver las
limitaciones de la Web
actual.
Sera un sistema
operativo global.
Potenciara el desarrollo
de las
telecomunicaciones y la
nanotecnología.
Web 5.0 Web sensorial emotiva
permite medir los efectos,
causas y consecuencias de
las sensaciones y
emociones mediante las
interacciones propias de
los usuarios.
Se desarrollaran
computadores que
interactúen con el ser
humano.
Personalizara las
interacciones.
Web 6.0 y 7.0 Es la representación de la
evolución de las
aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones web
enfocadas al usuario final.
Potenciara
exponencialmente las
interacciones entre el
humano y la web.
[2]
7. 7
ESTRATEGIA PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
Son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.
Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar
su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de
aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.
También se puede definir un PLE cómo una aplicación o conjunto de aplicaciones utilizada(s)
por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje o como un concepto que define
operacionalmente las actividades que pueden realizar los distintos tipos de aprendices. [3]
8. 8
IDENTIDAD DIGITAL
La Identidad Digital es el conjunto de informaciones publicadas en Internet sobre mí y que
componen la imagen que los demás tienen de mí: datos personales, imágenes, noticias,
comentarios, gustos, amistades, aficiones, etc. Todos estos datos me describen en Internet ante
los demás y determina mi reputación digital, es decir, la opinión que los demás tienen de mí en la
red. Esta identidad puede construirse sin que se corresponda exactamente con la realidad. Sin
embargo lo que se hace bajo esa identidad digital tiene sus consecuencias en el mundo real y
viceversa. [4]