1. Miurel Balbuena
La Web 2.0 y sus
herramientas
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2. La Web 2.0
La tecnología de la información y la comunicación ha evolucionado rápidamente y aún continúa
evolucionando, la docencia y el proceso de aprendizaje se basa en la comunicación por lo que
sería un desperdicio no aprovechar la potencia y el alcance de la web para desarrollar el
pensamiento y aprendizaje de los estudiantes de hoy día.
Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a
aplicaciones web destinadas a usuarios.
3. Herramientas de la Web 2.0
Buscando en la web hemos decidido comparar los diferentes puntos de vistas de tres
autores con relación a la Wed 2.0 y sus herramientas, este es el resultado:
4. Herramientas de la Web 2.0
Los Blogs:
Es un sitio web que mantiene información cronológica, los blogs se actualizan frecuentemente. Lo
s lectores tienen la oportunidad de comunicarse y responder a quien escribió el blog. Los blogs sir
ven para comentar opiniones, difundir noticias, entre otras cosas.
Ventajas:
• Ofrecen la oportunidad de agregar videos e imágenes
• Proporcionan herramientas para desarrollar la ortografía
• Son muy útiles para fines educativos
• Permite que el maestro pueda evaluar el proceso de aprendizaje
5. Herramientas de la Web 2.0
Las Wikis:
Es una web que puede ser editada directamente por el usuario y estos pueden crear, modificar o e
liminar contenido según su criterio.
Ventajas:
• Es colaborativa
• Funciona como una gran enciclopedia virtual
• Formenta el trabajo en equipo
6. Herramientas de la Web 2.0
Las Redes Sociales:
Una red social se define como un servicio que permite a los individuos construir un perfil público o
semipúblico dentro de un sistema delimitado, articular una lista de otros usuarios con los que com
parten una conexión, y ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentr
o del sistema.
Ventajas:
• Atraviesan barreras geográficas
• Comunicación en tiempo real
• Puede generar movimientos masivos para fines positivos
7. Herramientas de la Web 2.0
Las Redes Sociales:
Mapa Mental de la clasificación de las Redes Sociales
Herramienta: MindMeister
8. Reflexiones finales
Las Redes sociales, las wikis y los Blogs proporcionan características enriq
uecedoras para ser aplicadas a nivel educativo, ya que las redes sociales c
ontribuyen a un contacto no directo, pero si constante y sin límites entre
maestros y alumnos así como entre los mismos alumnos.
Solo nos queda enfocarnos en conquistar los diferentes desafíos a los que
nos enfrentamos:
• Debemos aprender a discernir correctamente la información para no
saturarnos de ella.
• Ser cuidadosos al momento de utilizar la información que aparece en
la web ya que no siempre es confiable.
• La web es insegura por lo que debemos ser cuidadosos cuando la
visitamos.
• Tener estrategias de seguridad contra los virus y hackers
• Es muy común el robo de datos e identidad.
• Existe un auge de violencia digital.
• El creciente desenfreno de la pornografía, la cual llega a todo público
indiscriminadamente.
9. Referencias
Castañeda Quintero, L. (2007) “Software social para la escuela 2.0: más allá de los Blogs y las
Wikis” En Inclusión Digital en la Educación Superior: Desafíos y oportunidades en la sociedad
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