Lista de chequeo para evaluar cuentos de hadas. Producciones escritas por estudiantes de secundaria y media.

1. LISTADE CHEQUEO PARAEVALUAR CUENTOS
INDICADORES SI NO
El título del cuento es llamativo y capta la atención del lector
El cuento tiene un principio, un desarrollo en el que se plantea
un problema o carencia y un final
El desarrollo de las ideas plasmadas en el cuento es
coherente y ordenado
Existe una solución adecuada a los problemas presentados en
la trama
Se evidencia un orden lógico y transiciones claras en el texto
Las ideas desarrolladas se derivan de una idea principal o
central
El propósito de la escritura es claro y de fácil comprensión
para el lector
Todos los personajes están bien descritos y su número es
reducido lo cual facilita que el lector se identifique con el
protagonista
El lector puede identificar fácilmente lo acontecido en el texto
Posee elementos fantásticos, seres sobrenaturales y un
protagonista que cumple el papel de héroe.
Se puede evidenciar a lo largo de la trama la presencia de
valores positivos por parte del protagonista y estos se
contraponen a los valores que representan los villanos.
Utiliza los signos de puntuación de manera adecuada
Evidencia su ortografía a lo largo del texto
Total