En esta presentación hablaremos de las TIC en la vida cotidiana y como repercute en lo personal, educativo y laboral

1. EL USO DE LAS TIC
EN LA VIDA
COTIDIANA

2. Las TIC en la casa
◦ Teniendo en cuenta el lugar de la formación, al
hablar del hogar, recomendamos que la formación
se haga en el seno de la familia e implicando, en la
práctica y durante todo el tiempo que dure, a todos
los agentes (debiendo adaptarse a la realidad de la
familia en cuestión: monoparental, con un único
hijo, con parientes mayores a cargo, etc.) que
convivan en la casa. Independientemente del
contenido de la formación, sí que consideramos de
vital importancia que la formación que se imparta
en casa forme parte del día a día de la familia,
integrándola en la rutina familiar y permitiendo, en
todo momento, «predicar con el ejemplo»

3. Las TIC en el ámbito educativo
◦ Aunque pueda resultar exagerado para algunos la
inclusión de formación TIC para alumnos que, como
máximo, lleguen a los seis años de edad, si echamos un
vistazo a nuestro alrededor, veremos cómo los padres
dejan los móviles a los niños cuando apenas no saben ni
andar. Por tanto, partiendo de la realidad que nos rodea,
no nos cabe duda alguna de la necesidad de la formación
TIC desde que comienzan el colegio.
◦ Es de enorme interés integrar en la enseñanza
universitaria una –o varias– asignaturas, tanto
obligatorias como optativas, que proporcionen a los
alumnos la información y formación necesarias sobre las
implicaciones que las TIC tienen o pueden tener en las
distintas salidas profesionales del grado en cuestión.

4. Las TIC en el ámbito laboral
◦ Se considera necesario aprobar las TIC para conformar
los nuevos perfiles profesionales que demanda el
mercado laboral. son conscientes de que el uso
incipiente de estas herramientas imposibilita innovar en
sus clases y, por tanto, mejorar los procesos de
aprendizaje y aprendizaje. Por ello, se considera
necesario aprobar las TIC para conformar los nuevos
perfiles profesionales que demanda el mercado
laboral. son conscientes de que el uso incipiente de
estas herramientas imposibilita innovar en sus clases y,
por tanto, mejorar los procesos de aprendizaje y
aprendizaje. Por ello, se considera necesario aprobar las
TIC para conformar los nuevos perfiles profesionales
que demanda el mercado laboral.