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La revolución educativa es un absurdo sin
el uso adecuado de las herramientas
tecnológicas.
¿Es posible una revolución Educativa sin el
uso de las herramientas tecnológicas en el
aula?
Las herramientas tecnológicas son muy útiles al
momento de abordar la mayor parte de los
contenidos que tenemos en el Curriculo.
La Revolucion Educativa no puede estar
divorciadade la Tecnologia ya que sin su ayuda no
podrá haber avance y aprendizaje significativo.
Es recomendable queintegremos la tic a la
educación para lograr aprendizaje significativo y
de calidad.
La incorporación innovadora de las “Tic” en la
enseñanza es una estrategia que tenemos que
reforzar y es una tarea que tenemos que priorizar
tanto los maestros y maestras como los y las
Estudiantes.
La Sociedad marcha de manera acelerada lo
mismo que la tecnología, por tanto, la educación
no debe quedarse rezagada y nos obliga a los y las
maestros y maestras a ponernos al día, pues de lo
contrario nuestra labor será muy pobre y atrazada.
Esta aceleración de la sociedad y de la tecnología
supone desafíos enorme para la clase educadora
que nos formamos con lo tradicional del libro, la
tiza y el pizarrón y con eso bastaba.•
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Trabajo final hugo

  • 1. La revolución educativa es un absurdo sin el uso adecuado de las herramientas tecnológicas. ¿Es posible una revolución Educativa sin el uso de las herramientas tecnológicas en el aula?
  • 2.
  • 3. Las herramientas tecnológicas son muy útiles al momento de abordar la mayor parte de los contenidos que tenemos en el Curriculo.
  • 4.
  • 5. La Revolucion Educativa no puede estar divorciadade la Tecnologia ya que sin su ayuda no podrá haber avance y aprendizaje significativo.
  • 6. Es recomendable queintegremos la tic a la educación para lograr aprendizaje significativo y de calidad.
  • 7. La incorporación innovadora de las “Tic” en la enseñanza es una estrategia que tenemos que reforzar y es una tarea que tenemos que priorizar tanto los maestros y maestras como los y las Estudiantes.
  • 8. La Sociedad marcha de manera acelerada lo mismo que la tecnología, por tanto, la educación no debe quedarse rezagada y nos obliga a los y las maestros y maestras a ponernos al día, pues de lo contrario nuestra labor será muy pobre y atrazada.
  • 9. Esta aceleración de la sociedad y de la tecnología supone desafíos enorme para la clase educadora que nos formamos con lo tradicional del libro, la tiza y el pizarrón y con eso bastaba.•
  • 10. La Educación debe ir al compas de los avance y los nuevos contextos sociales tomando en cuenta la tecnología y la calidad en la educación.