2. Objetivo General:
Al finalizar el curso el alumno identificará y
explicará las principales propuestas y
técnicas de la psicoterapia individual, a
través de la puesta en práctica del proceso
psicoterapéutico de manera vivencial, con
la finalidad de documentarlo e identificar
áreas de mejora.
3. Orden de la sesión
1.- Encuadre
2.- Reglas
3.- Programa
3.- Formas y porcentaje de Evaluación
4.- Cierre
4. Encuadre
• Entrega de actividades dentro de plataforma
• Asistencia presencial en CAMPUS CENTRAL de manera puntual en los días
establecidos
• Participación activa dentro de las sesiones
• Retroalimentación de actividades a desarrollar
• Entrega puntual de productos en espacios asignados para ello (plataforma)
5. PROGRAMA
1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
1.1 Problemática psicocultural
1.2 Actualización en Modelos de Psicoterapia.
2. EL DIAGNÓSTICO Y CONSIDERACIONES PREVIAS
2.1 Psicodiágnosticos.
2.2 Consideraciones para la intervención.
2.3 Indicadores claves.
2.4 Ubicación evolutiva del consultante.
6. 3. EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO
3.1 Toma de decisiones
3.2 Desarrollo del proceso psicoterapéutico.
3.3 Cesación-Acción-Realidad-Cambio.
3.4 Mecanismos para lo toma de decisiones.
3.5 Comportamiento no verbal en psicoterapia.
3.6 Comportamiento verbal en la psicología
3.7 El silencia en la psicoterapia
4. ¿CUÁNDO NO FUNCIONA LA PSICOTERAPIA INDIVIDUAL?
4.1 ¿Cuándo no funciona la psicoterapia?
4.2 Efectos positivos de la psicoterapia.
4.3 Efectos negativos de la psicoterapia
4.4 Psicoterapeuta eficaz
4.5 Psicoterapia y profesión
8. 1° PARCIAL (33.33%)
Incluyendo foros de discusión y
actividades asignadas por semana
(60%). Avance de proyecto 30% y
10% evaluación conceptual
2° PARCIAL (33.33%)
Incluyendo foros de discusión y
actividades asignadas por semana
(60%). Avance de proyecto 30% y
10% evaluación conceptual
GLOBAL (33.33%)
Incluyendo foros de discusión y
actividades asignadas por
semana(60%)
PRODUCTO FINAL (30%)
10% evaluación conceptual
EVALUACIÓN
9. • Se debe enviar la actividad en el espacio solicitado en el tiempo programado.
• Las observaciones, comentarios y/o sugerencias estarán en tu actividad, por lo
que es necesario que las revises para que sepas lo que es susceptible de mejora.
• Recuerda que todas las actividades cuentan con rubrica de evaluación, incluyendo
foros de discusión, por lo tanto es importante que las revises detenidamente.
• Si por alguna situación no subes tu actividad en el tiempo asignado, debes
entregarla lo antes posible, considerando que tendrá un valor del 80% máximo.
ENTREGAS Y RETROALIMENTACIÓN