Audiencia (importancia y tipos) Lenguaje Comunicación y Narrativa

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DELECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICAY BIOLOGÍA
LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y NARRATIVA
Docente:
MSc. Narcisa
Sanipatín
Paralelo: Primero “B”
AUDIENCIA (IMPORTANCIAYTIPOS)
Nombre:
• Viviana Quinchiguango

2. CONTENIDO
• ¿Qué es una audiencia?
• Importancia
• Tipos de audiencia
 Según el tamaño
 Según el grado de conocimiento
 Según el grado de homogeneidad
 Según el criterio sociodemográfico
 Según la ubicación
 Según el grado de motivación
 Según el nivel de predisposición

3. ¿QUÉ ES UNAAUDIENCIA?
Audiencia.
Personas que
presencian un:
Acontecimiento
Suceso
Evento
Permanecen sentado y
de manera
escalonada.
Reciben la
información de
manera pasiva.

4. IMPORTANCIA
AUDIENCIA
Elementos más
importantes
actos de
comunicación
varios miembros
una sola persona
Audición o presenciar
distintos actos de
comunicación

5. EJEMPLOS:

6. TIPOS DE AUDIENCIA
Es importante conocer a la audiencia como
parte importante de la estrategia para captar su
atención.
Se clasifica:

7. * SEGÚN EL TAMAÑO
Las presentaciones masivas comportan una mayor
dificultad tanto para conseguir captar su atención
como a la hora de interactuar con ellos. Por el
contrario, un grupo reducido de oyentes permite
mucho más la participación y facilita el diálogo.

9. * CLASIFICACIÓN SEGÚN EL GRADO DE
CONOCIMIENTO
¿Cuánto sabe la audiencia sobre el tema que vamos a tratar?
Esta pregunta es clave para saber el tipo de presentación que debemos
hacer.
Público experto: este va a exigir mucho mas para lo cual tenemos
que tener una mayor preparación y el dominio del tema.
Se considera la participación del publico para que este enriquezca la
cesión.
Publico inexperto: debemos cuidar el uso de tecnicismo y hablar lo
mas claramente posible con un lenguaje simple para así hacer
entender el tema.

10. PUBLICOS
EXPERTOS
PUBLICOS
INEXPERTOS
AUDIENCIA
El expositor tiene que
tener:
El expositor tiene que
tener:
• Presentación
• Mayor preparación
• Dominio de tema
• Tener coherencia,
cohesión
• Orden
Lograr que
la
audiencia
entienda
sobre el
tema.
• Presentación
• Cuidar el uso de
tecnicismos
• Hablar lo mas claramente
posible
• Usar un lenguaje llano
• Tener coherencia, cohesión
• Orden

11. Publico experto:
Debates políticos o
conferencias
Publico inexperto:
Exposiciones escolares
EJEMPLOS:

12. * CLASIFICACIÓN SEGÚN EL GRADO DE
HOMOGENEIDAD
GRUPOS
CERRADOS:
Tiene una conexión en común que une a todos
sus miembros

13. GRUPOS
ABIERTOS:
•Tienen una conexión distinta a todos sus miembros
•su ingreso es libre.

14. * CLASIFICACIÓN SEGÚN CRITERIOS
SOCIODEMOGRÁFICOS
SOCIO: GRUPO
Presentación ante
alumnos de un
colegio
•Utilizar un vocabulario coloquial
• vestimenta
•Expresión
Ejemplo:
DEMO: PERSONAS GRAFIA: DESCRIPCIÓN

15. * CLASIFICACIÓN SEGÚN LA
UBICACIÓN.
Podemos distinguir entre presentaciones en las que el
público está presente en la sala y presentaciones a
distancia.

16. * CLASIFICACIÓN SEGÚN EL
GRADO DE MOTIVACIÓN
¿Se trata de un público que viene a oírte por iniciativa propia o está sentada delante
de ti a la fuerza?
En el primer caso partes de la premisa que el público esta interesado en ti o en
tema. Por el contrario, cuando se ve forzada a asistir al acto debes trabajar muy
bien la presentación para lograr que se interesen por lo que vas a contar

17. * CLASIFICACIÓN SEGÚN EL
NIVEL DE PREDISPOSICIÓN.
¿Tienes un público entregado? ¿O un público hostil que viene con recelo? ¿Se trata
de una audiencia neutra?
El grado de la predisposición del público determina en nivel de resistencia que
vamos a encontrarnos.
Cuanto menor es la predisposición, mejor debemos argumentar nuestra exposición
para convencer y dar sensación de saber lo que se habla.

18. CONCLUSIÓN:
La identificación de las audiencias es también
identificar necesidades y capacidades para construir y
compartir sentidos comprendidos en sus actores
sociales.
Tenemos un público hostil y una audiencia neutra por
lo cual debemos argumentar bien nuestra exposición
para convencer y dar la sensación de lo que estamos
hablando y nos comprendan.

19. Todas esas noches de trasnocho, todo ese café y
todos los libros leídos.
El esfuerzo será recompensado, nunca
abandones tus sueños.
-John F. Kennedy

20. GRACIAS POR SU
AMABLE ATENCIÓN