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1. Ciberseguridad:
“Conociendo los
riesgos digitales”
Orientación 7° y 8° básico,
27-28 de octubre 2021.-
Convivencia Escolar

2. ¿Cómo definirías “Internet”?
• ¿Qué es?
• ¿Para qué sirve?
• ¿Qué nos permite?
• ¿A que podemos acceder?

3. De la totalidad del contenido, solo conocemos una
parte:
Solo conocemos un 15% de la
información que está disponible
en internet.
Desconocemos el otro 85% de
contenido que se encuentra
disponible en internet.
*La información, fotografías e
incluso contenido que subes a tus
RRSS podría propagarse
rápidamente en la red, perdiendo
el control de ella.

4. Apreciamos el contenido digital de distintas maneras:

5. ¿Conoces los peligros de internet?
Grooming.
Sexting.
Ciberbullying.
Suplantación de identidad.
Empatía digital.

6. Grooming: https://www.youtube.com/watch?v=pAohWiuNPYo
• Se llama grooming al acoso sexual virtual que se realiza a un
menor de edad. Se trata de acciones intencionales desarrolladas
por un adulto para establecer un vínculo con un menor de edad
con una intención sexual.

7. Sexting: https://www.youtube.com/watch?v=24YcUO-Fpqc
• Es un término que implica la recepción o transmisión de imágenes o
videos que conllevan un contenido sexual a través de las redes
sociales, ya sea con o sin autorización de quien los coloca en el
medio.

8. Ciberbullying: https://www.youtube.com/watch?v=PNFiYVsost4
• Es un término que se utiliza para describir cuando un niño o
adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado,
avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de
Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles
o tablets.

9. • El usurpador crea un perfil de otra persona e interactúa con otros
usuarios de la red, haciéndose pasar por ella o atribuyéndose
características propias de ésta o accede a las contraseñas de la
persona suplantada y envía mensajes o correos electrónicos a
terceros con el mismo objetivo.
Suplantación de identidad:

10. Reconociendo peligros digitales:
¿A que peligro digital corresponde el siguiente video?

11. Empatía digital:
La clave de la empatía es tratar de experimentar las emociones o sentimientos de los demás, para
buscar una forma como podamos ayudar.
• Primero. Imagina al protagonista del meme que vas a compartir o comentar con tu cara. Si no te
gustaría leer ese comentario que vas a escribir, o si definitivamente no te gustaría ver una foto
tuya en esa situación, evita compartirlo. Más aún si representa una situación intima o privada.
• Segundo. Reemplaza los emojis que expresen emociones negativas por algún emoji de lenguaje
positivo. No te digo que cambies tus pensamientos negativos por positivos ni que coartes lo que
te genera indignación y enojo. Sino que busques la forma de expresar tu opinión sin insultos,
humillaciones o juicios hacia una persona que ni siquiera conoces.
• Tercero. Practica la empatía basada en comentarios positivos. Felicita, agradece y elogia a
personas que no sean tan cercanas por sus logros. Frases como “tienes bonita energía” son una
buena forma de ser empáticos sin limitarnos al aspecto físico de alguien.
• Cuarto. Recuerda que nada es verdad en internet. Hay datos que nos ayudan a entender de forma
objetiva alguna situación; Pero siempre hay diferentes puntos de vista, cada uno con sus
opiniones positivas y negativas.

12. Recomendaciones finales:
• Respetar los límites de tiempo de conexión que están establecidos
por tus padres y/o cuidadores.
• Presta atención al tipo de contenido que subes a las redes, recuerda
que podría ser viralizado con facilidad.
• No escribas contraseñas ni las compartas con tus amigos.
• No dudes en informar a un adulto si estás siendo víctima de algún
tipo de ciberacoso.