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USO DE SIGLAS
Por:
Lics. Ramón Carreño de Celis1
y Lourdes Salgado González1
Contenido:
Del pensamiento de José Martí/2
Introducción/2
Definición de sigla/3
Uso de siglas/3
Confección de siglas/3
Siglas internacionales/6
Siglas regionales/7
Siglas nacionales/7
Posible uso de siglas en educación médica/8
Siglas de unidades adscriptas al área de Docencia e
Investigaciones/12
Conclusiones/12
Referencias bibliográficas/13
1
Profesores Asistentes de la Facultad de Ciencias Médicas “Miguel
Enríquez” del Instituto Superior de Ciencias Médicas Ciudad Habana
y funcionarios del área de Docencia e Investigaciones del Ministerio
de Salud Pública.
2
“Las palabras están de más, cuando no fundan,
cuando no esclarecen, cuando no atraen, cuando
no añaden” (1).
José Martí
Introducción
El tema que abordamos hoy, el uso de siglas, resulta de gran interés,
utilidad e importancia, pues está relacionado con el ahorro, en este
caso de letras, palabras y espacio en los escritos y para facilitar la
lectura, y puede ser de ayuda para los dirigentes, funcionarios,
especialistas y metodólogos y otros compañeros del área de Docencia
e Investigaciones del Ministerio de Salud Pública, que como parte de
su trabajo y con frecuencia, tienen la misión de elaborar distintos
tipos de documentos, a ellos está dirigido.
Unido al ahorro de espacio en los escritos mediante la utilización de
siglas, debe ir acompañado el poder de síntesis al escribir, ya que
habitualmente no disponemos de mucho tiempo para poder leer todo
como quisiéramos.
En nuestro país los que tienen mayor poder de síntesis, quizás sean
los periodistas, ya que disponen siempre en los medios donde
escriben, de espacios limitados y están obligados a ajustarse a ellos,
pero cuentan con técnicas que los ayudan, como el lead (primacía,
primer lugar), que tiene como funciones principales: a) el “quién, qué,
cuándo, cómo y por qué, b) acentuar el aspecto fundamental del hecho
objeto de la narración y c) proporcionar la identificación de personas,
lugares y hechos tan rápidamente como sea necesario para la
comprensión de la información” (2).
3
Definición de sigla
Al consultar con nuestro inseparable compañero el diccionario, nos
señala: “Sigla. Del latín sigla, cifra, abreviatura. Letra inicial que se
emplea como abreviatura en una palabra, S.S.S. son, por ejemplo, las
siglas de Su Seguro Servidor. Cualquier signo que sirve para ahorrar
letras o espacio en la escritura” (3) y sus sinónimos son “símbolo y
abreviatura”.
Uso de siglas
El uso de siglas es muy amplio y cada día se emplean más, con
frecuencia las vemos en escritos de periódicos, revistas, libros,
informes; las oímos en emisiones de radio y televisión; en
presentaciones de temas; se pronuncian en conferencias, discursos,
clases y conversaciones y se utilizan para identificar brevemente los
nombres de instituciones de todo tipo.
Si por simple curiosidad se revisan las “Páginas Amarillas”, edición
anual 2008, del Directorio Telefónico de Cuba, de Ciudad de La
Habana, de ETECSA, observaremos que aparecen muchas siglas,
algunas conocidas y otras no y así sucede con otras publicaciones
nacionales o internacionales donde se señalan las siglas utilizas en
ellas.
En un informe observamos que aparecía la sigla ANFORA, no estaba
identifica y por lo tanto no se podía conocer de que se trataba,
posteriormente supimos que era algo relacionado con un evento de
magia, lo que creó la duda, de ahí la importancia de identificar las
siglas no conocidas, hechos parecidos se presentan con frecuencia.
Confección de siglas
Resulta poco práctico estar reiterando en un escrito el nombre
completo de determinadas instituciones, que en la mayoría de los
4
casos son extensos, cuando tenemos la posibilidad en nuestras manos
de simplificarlos y obtener igual efecto, pues para ello nos apoyamos
en el uso de siglas, que nos resultan muy ventajoso y útil.
Las siglas se confeccionan tomando como punto de partida el nombre
de una institución y sus letras o combinaciones de ellas presentes en
el mismo, formando así una sigla que resulte atractiva y práctica al
momento de escribir.
Imaginemos que en un escrito sea necesario utilizar de forma
reiterada el nombre de la entidad Empresa de Telecomunicaciones de
Cuba S.A., sería necesario emplear 35 letras y seis palabras, contado
S.A. como una sola palabra, en cambio si confeccionamos una sigla con
las letras E-TE-C-S-A, se obtendría la sigla ETECSA, como es en la
realidad, de solo seis letras y 29 letras menos (83%) y una sola
palabra en vez de seis, constituyendo la diferencia en número de
letra, palabras y espacio en el escrito muy significativo, de ahí la gran
utilidad de usar siglas.
Un caso similar sucede con el nombre de uno de nuestros centros de
enseñanza, la Escuela Latinoamericana de Medicina, que tiene 32
letras y cuatro palabras, al elaborar su sigla con las letras E-LA-M,
se reduce a cuatro letras y 28 palabras (87,5%) y a una palabra y no
cuatro, observándose así su utilidad.
A veces hay siglas que se forman con las primeras letras mayúsculas
del nombre de la institución, como es el caso del Centro Nacional de
Información de Ciencias Médicas, que se identifica con las letras
CNICM, así se reduce el mismo de siete palabras a una sola, otros
ejemplos pudieran citarse, pero no son necesarios.
Pero a la hora de confeccionar siglas debemos tener presente las
observaciones siguientes:
5
 No abusar de su uso, confeccionarlas y utilizarlas solo cuando nos
sean de utilidad en los escritos, pensando en ahorro de palabras.
 Confeccionar siglas con nombres muy largos, que sean entendibles
y lógicas y que no creen dudas o no se entiendan a la hora de
escribirlas o que sean engorrosas leerlas.
 A veces aparecen siglas en idioma español o inglés, si es en éste
último debe aclararse, sigla en inglés, como vemos en algunos
escritos, para que no surja la duda, por ejemplo, FAO
(Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la
Alimentación) y UNFPA (Fondo de Población de las Naciones
Unidas) que son en idioma inglés, hay otros ejemplos.
 En cualquier escrito donde aparezca el nombre de una institución
de forma reiterada, es necesario identificarla por primera vez su
nombre completo y a continuación la sigla, o viceversa, por ejemplo,
Organización Mundial de la Salud (OMS) o Ministerio de Salud
Pública (MINSAP) y después utilizar solo la sigla, pues ya se
identificó el nombre completo de la institución, este aspecto no
debe olvidarse, para evitar confusiones.
 Las siglas muy conocidas se pueden utilizar en los escritos sin
identificar todo el nombre que le dio origen, como es el caso de las
correspondientes a nuestras organizaciones de masas: CDR, CTC,
FCM, etcétera, pero con otras no sucede así, AHS (Asociación
Hermanos Saíz).
 A veces resulta conveniente y necesario ante un escrito extenso
(de muchas páginas), identificar las siglas a través de un listado
de siglas que se van a utilizar, que puede aparecer al inicio del
mismo o al final, como se señala a continuación:
6
Lista de siglas
Se pueden poner las siglas en orden alfabético o en el orden que
van apareciendo en el documento escrito.
CEMS Centros de Educación Médica Superior.
CES Centros de Educación Superior.
CTC Central de Trabajadores de Cuba.
IPE Instituto de Superación Educacional.
MES Ministerio de Educación Superior.
PCC. Partido Comunista de Cuba.
UH Universidad de La Habana.
Esta lista de siglas las hemos vistos tanto en informes
internacionales y nacionales, por ejemplo, en el libro “Quién es quién
en las ciencias en Cuba”, segunda edición 1998, confeccionado por el
Instituto de Información Científica y Tecnológica (IDICT)
perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
(CITMA), que tiene 456 página y 106 siglas y acrónimos.
Siglas internacionales
Existen siglas que se utilizan ampliamente en el ámbito internacional,
tales como:
BIRF Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento.
(Conocido como Banco Mundial).
FMI Fondo Monetario Internacional
NOAL Movimiento de Países No Alineados.
NU o UN Naciones Unidas.
OIEA Organización Internacional de Energía Atómica.
OIT Organización Internacional del Trabajo.
OMS Organización Mundial de la Salud.
ONU Organización de Naciones Unidas.
7
OPEP Organización de Países Exportadores de Petróleo.
OTAN Organización del Tratado del Atlántico Norte.
PMA Programa Mundial de Alimentos.
PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
PNUMA Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.
UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura.
UNICEF Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.
Siglas regionales
Hay siglas también muy conocidas en el ámbito regional de Las
Américas, como:
ALBA Alternativa Bolivariana para las Américas.
ALCA Acuerdo de libre Comercio para las Américas.
ALADI Asociación Latinoamericana de Integración.
CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe.
OEA Organización de Estados Americanos.
OPS Organización Panamericana de la Salud.
Siglas nacionales
Nacionalmente existen siglas muy conocidas, como las que utilizan
nuestras organizaciones políticas, de masas, sociales y Organismos de
la Administración Central del Estado, veamos algunos ejemplos:
Políticas:
PCC Partido Comunista de Cuba
UJC Unión de Jóvenes Comunistas
De masas:
ANAP Asociación Nacional de Agricultores Pequeños.
8
CDR Comités de Defensa de la Revolución.
CTC Central de Trabajadores de Cuba.
FEU Federación Estudiantil Universitaria.
FEEM Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media.
FMC Federación de Mujeres Cubanas.
OPJM Organización de Pioneros José Martí.
Sociales:
AHS Asociación Hermanos Saíz.
UNEAC Unión Nacional de Escritores y Artistas de Cuba.
UPEC Unión de Periodistas de Cuba.
Organismos de la Administración Central del Estado:
ICRT Instituto Cubano de Radio y Televisión.
INDER Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y
Recreación.
MES Ministerio de Educación Superior.
MINCIN Ministerio del Comercio Interior.
MINED Ministerio de Educación.
MINCULT Ministerio de Cultura.
MINFAR Ministerio de las Fuerzas Armadas Revolucionarias.
MININT Ministerio del Interior.
MINREX Ministerio de Relaciones Exteriores.
Posible uso de siglas en educación médica
Resulta conveniente en la educación médica utilizar siglas a la hora de
confeccionar escritos, que con su frecuente uso y el tiempo las
personas se vayan familiarizando con ellas, en el cuadro siguiente se
señalan algunos ejemplos.
9
SIGLA IDENTIFICA A:
APS Atención Primaria de Salud.
ATD Auxiliares Técnicos de la Docencia
BES Brigadas Estudiantiles de la Salud.
BET Brigadas Estudiantiles de Trabajo.
CCPCC Comité Central del Partido Comunista de Cuba.
CEMS Centros de Educación Médica Superior.
CES Centros de Educación Superior.
CIDE Centro de Información y Documentación Educativa.
CMHE Centro Municipal de Higiene y Epidemiología.
CNGC Comisión Nacional de Grados Científicos.
CPAEE Comisión Provincial de Atención a Estudiantes
Extranjeros.
CPHE Centro Provincial de Higiene y Epidemiología.
CPT Curso para Trabajadores.
CSIJ Curso de Superación Integral para Jóvenes.
CUC Moneda Libremente Convertible.
DMS Dirección Municipal de Salud.
DPS Dirección Provincial de Salud.
EAL Eficiencia Académica Limpia (ciclo).
EAV Eficiencia Académica Vertical (curso).
ELAM Escuela Latinoamericana de Medicina.
ENSAP Escuela Nacional de Salud Pública.
EOC Educación Obrera Campesina.
ESBEC Escuela Secundaria Básica en el Campo.
ESBU Escuela Secundaria Básica Urbana.
FAR Fuerzas Armadas Revolucionarias.
FCE Fórum Científico Estudiantil.
FCEB Fórum Científico Estudiantil de Base.
FCM Facultades de Ciencias Médicas.
FEU Federación Estudiantil Universitaria.
FOC Facultad Obrera Campesina.
FULL Feria Universitaria del Libro y la Lectura.
FVOP Formación Vocacional y Orientación Profesional.
10
ICAP Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos.
ICAP-P Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos
Provincial.
INDER Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y
Recreación.
INFOMED Informática Médica.
IPK Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí”.
IPU Instituto Preuniversitario Urbano.
IPUEC Instituto Preuniversitario en el Campo.
IPUVCE Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias
Exactas.
ISE Instituto de Superación Educacional.
MEP Ministerio de Economía y Planificación.
MES Ministerio de Educación Superior.
MGI Medicina General Integral.
MINED Ministerio de Educación.
MNT Medicina Natural y Tradicional.
MV”MMM” Movimiento Vanguardista “Mario Muñoz Monroy”.
NMP Nuevo Modelo Pedagógico.
NPFML Nuevo Programa de Formación de Médicos
Latinoamericanos.
NTIC Nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones.
NUMM Nueva Universidad Médica Municipal.
OACE Organismos de la Administración Central del Estado.
PTEI Proyecto de Trabajo Educativo Integral.
RASD República Árabe Saharagui Democrática.
SIEN Sistema de Información Estadística Nacional.
SEA-CU Sistema de Evaluación y Acreditación de Carreras
Universitarias.
SGFRHS Sistema de Gestión de Formación de Recursos
Humanos en Salud.
SIUM Sistema de Urgencias Médicas.
SMTS Sindicato Municipal de Trabajadores de la Salud.
11
SNE Sistema Nacional de Educación.
SNS Sistema Nacional de Salud.
SNTS Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud.
SPTS Sindicato Provincial de Trabajadores de la Salud.
SUC Sedes Universitarias Centrales.
SUM Sedes Universitarias Municipales.
SUPRA Sistema Universitario de Programas de Acreditación.
UJC Unión de Jóvenes Comunistas.
UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia.
UOE Unidad de Orientación Estudiantil.
VIH-SIDA Síndrome de inmunodeficiencia adquirida.
PROVINCIAS
PRI Pinar del Río.
LH La Habana.
CLH Ciudad de La Habana.
MAZ Matanzas.
CFG Cienfuegos.
VCL Villa Clara
SSP Sancti Spíritus.
CAV Ciego de Ávila.
CMG Camagüey
LTU Las Tunas.
HLG Holguín.
GRM Granma.
SCU Santiago de Cuba.
GTM Guantánamo
MUNICIPIO ESPECIAL
I.JUV Isla de la Juventud.
Quizás sea conveniente emplear otras siglas que enriquezca a las
anteriores, producto de la experiencia personal y de trabajo diario,
por lo tanto, el listado queda abierto.
12
Siglas de unidades adscriptas al área de Docencia e
Investigaciones
CENAPET Centro Nacional de Perfeccionamiento Técnico
Profesional de la Salud.
CENCEC Centro Nacional Coordinador de Ensayos Clínicos.
CDIH Centro de Desarrollo Internacional Humanitario.
CIBN Centro de Investigaciones de Bioelementos Naturales.
CIDEM Centro de Investigaciones y Desarrollo de Medicamentos.
CNSCS Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud.
CQF Centro de Química Farmacéutica.
Conclusiones:
El amplio uso de siglas ha demostrado que contribuyen al ahorro de
letras, palabras, espacio y acorta la lectura en los escritos, pero
unido a ellas debe estar siempre el poder de síntesis al escribir, para
que sean más efectivas, confeccionarlas cuando proporcionen
utilidad, han de ser claras y que no ofrezcan dudas al escribirlas o
leerlas, siempre identificarlas antes o después del nombre que le dio
origen e irse acostumbrarse a trabajar con ellas hasta que sean del
dominio de todas las personas dentro del sector que las utiliza.
NOTA IMPORTANTE:
Cuando confronte dificultades en conocer o identificar una sigla, le
sugerimos consultar:
- El Directorio Telefónico de Cuba, de Ciudad de La Habana, edición
2007-2008, ¿Cómo buscar en el directorio telefónico?, Ciudad de
La Habana, de ETECSA, que contiene siete páginas de ellas, y
- Quién es quién en las ciencias en Cuba, publicación citada en la
página 6 de este trabajo.
13
Referencias bibliográficas:
1) Marti, Pérez, José. Frase publicada en el periódico “Granma”, p. 1,
fecha 7 de abril de 2008.
2) Benítez, José A. Técnica periodística. Editorial Pueblo y
Educación, 1983, Ciudad de La Habana, p. 107.
3) Diccionarios Enciclopédico Codex, p. 1189, Editorial Codex S.R.L.,
Buenos Aires, Argentina.
Rcc/lsg.
20 de julio 2008.

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Uso de-siglas

  • 1. USO DE SIGLAS Por: Lics. Ramón Carreño de Celis1 y Lourdes Salgado González1 Contenido: Del pensamiento de José Martí/2 Introducción/2 Definición de sigla/3 Uso de siglas/3 Confección de siglas/3 Siglas internacionales/6 Siglas regionales/7 Siglas nacionales/7 Posible uso de siglas en educación médica/8 Siglas de unidades adscriptas al área de Docencia e Investigaciones/12 Conclusiones/12 Referencias bibliográficas/13 1 Profesores Asistentes de la Facultad de Ciencias Médicas “Miguel Enríquez” del Instituto Superior de Ciencias Médicas Ciudad Habana y funcionarios del área de Docencia e Investigaciones del Ministerio de Salud Pública.
  • 2. 2 “Las palabras están de más, cuando no fundan, cuando no esclarecen, cuando no atraen, cuando no añaden” (1). José Martí Introducción El tema que abordamos hoy, el uso de siglas, resulta de gran interés, utilidad e importancia, pues está relacionado con el ahorro, en este caso de letras, palabras y espacio en los escritos y para facilitar la lectura, y puede ser de ayuda para los dirigentes, funcionarios, especialistas y metodólogos y otros compañeros del área de Docencia e Investigaciones del Ministerio de Salud Pública, que como parte de su trabajo y con frecuencia, tienen la misión de elaborar distintos tipos de documentos, a ellos está dirigido. Unido al ahorro de espacio en los escritos mediante la utilización de siglas, debe ir acompañado el poder de síntesis al escribir, ya que habitualmente no disponemos de mucho tiempo para poder leer todo como quisiéramos. En nuestro país los que tienen mayor poder de síntesis, quizás sean los periodistas, ya que disponen siempre en los medios donde escriben, de espacios limitados y están obligados a ajustarse a ellos, pero cuentan con técnicas que los ayudan, como el lead (primacía, primer lugar), que tiene como funciones principales: a) el “quién, qué, cuándo, cómo y por qué, b) acentuar el aspecto fundamental del hecho objeto de la narración y c) proporcionar la identificación de personas, lugares y hechos tan rápidamente como sea necesario para la comprensión de la información” (2).
  • 3. 3 Definición de sigla Al consultar con nuestro inseparable compañero el diccionario, nos señala: “Sigla. Del latín sigla, cifra, abreviatura. Letra inicial que se emplea como abreviatura en una palabra, S.S.S. son, por ejemplo, las siglas de Su Seguro Servidor. Cualquier signo que sirve para ahorrar letras o espacio en la escritura” (3) y sus sinónimos son “símbolo y abreviatura”. Uso de siglas El uso de siglas es muy amplio y cada día se emplean más, con frecuencia las vemos en escritos de periódicos, revistas, libros, informes; las oímos en emisiones de radio y televisión; en presentaciones de temas; se pronuncian en conferencias, discursos, clases y conversaciones y se utilizan para identificar brevemente los nombres de instituciones de todo tipo. Si por simple curiosidad se revisan las “Páginas Amarillas”, edición anual 2008, del Directorio Telefónico de Cuba, de Ciudad de La Habana, de ETECSA, observaremos que aparecen muchas siglas, algunas conocidas y otras no y así sucede con otras publicaciones nacionales o internacionales donde se señalan las siglas utilizas en ellas. En un informe observamos que aparecía la sigla ANFORA, no estaba identifica y por lo tanto no se podía conocer de que se trataba, posteriormente supimos que era algo relacionado con un evento de magia, lo que creó la duda, de ahí la importancia de identificar las siglas no conocidas, hechos parecidos se presentan con frecuencia. Confección de siglas Resulta poco práctico estar reiterando en un escrito el nombre completo de determinadas instituciones, que en la mayoría de los
  • 4. 4 casos son extensos, cuando tenemos la posibilidad en nuestras manos de simplificarlos y obtener igual efecto, pues para ello nos apoyamos en el uso de siglas, que nos resultan muy ventajoso y útil. Las siglas se confeccionan tomando como punto de partida el nombre de una institución y sus letras o combinaciones de ellas presentes en el mismo, formando así una sigla que resulte atractiva y práctica al momento de escribir. Imaginemos que en un escrito sea necesario utilizar de forma reiterada el nombre de la entidad Empresa de Telecomunicaciones de Cuba S.A., sería necesario emplear 35 letras y seis palabras, contado S.A. como una sola palabra, en cambio si confeccionamos una sigla con las letras E-TE-C-S-A, se obtendría la sigla ETECSA, como es en la realidad, de solo seis letras y 29 letras menos (83%) y una sola palabra en vez de seis, constituyendo la diferencia en número de letra, palabras y espacio en el escrito muy significativo, de ahí la gran utilidad de usar siglas. Un caso similar sucede con el nombre de uno de nuestros centros de enseñanza, la Escuela Latinoamericana de Medicina, que tiene 32 letras y cuatro palabras, al elaborar su sigla con las letras E-LA-M, se reduce a cuatro letras y 28 palabras (87,5%) y a una palabra y no cuatro, observándose así su utilidad. A veces hay siglas que se forman con las primeras letras mayúsculas del nombre de la institución, como es el caso del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, que se identifica con las letras CNICM, así se reduce el mismo de siete palabras a una sola, otros ejemplos pudieran citarse, pero no son necesarios. Pero a la hora de confeccionar siglas debemos tener presente las observaciones siguientes:
  • 5. 5  No abusar de su uso, confeccionarlas y utilizarlas solo cuando nos sean de utilidad en los escritos, pensando en ahorro de palabras.  Confeccionar siglas con nombres muy largos, que sean entendibles y lógicas y que no creen dudas o no se entiendan a la hora de escribirlas o que sean engorrosas leerlas.  A veces aparecen siglas en idioma español o inglés, si es en éste último debe aclararse, sigla en inglés, como vemos en algunos escritos, para que no surja la duda, por ejemplo, FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) y UNFPA (Fondo de Población de las Naciones Unidas) que son en idioma inglés, hay otros ejemplos.  En cualquier escrito donde aparezca el nombre de una institución de forma reiterada, es necesario identificarla por primera vez su nombre completo y a continuación la sigla, o viceversa, por ejemplo, Organización Mundial de la Salud (OMS) o Ministerio de Salud Pública (MINSAP) y después utilizar solo la sigla, pues ya se identificó el nombre completo de la institución, este aspecto no debe olvidarse, para evitar confusiones.  Las siglas muy conocidas se pueden utilizar en los escritos sin identificar todo el nombre que le dio origen, como es el caso de las correspondientes a nuestras organizaciones de masas: CDR, CTC, FCM, etcétera, pero con otras no sucede así, AHS (Asociación Hermanos Saíz).  A veces resulta conveniente y necesario ante un escrito extenso (de muchas páginas), identificar las siglas a través de un listado de siglas que se van a utilizar, que puede aparecer al inicio del mismo o al final, como se señala a continuación:
  • 6. 6 Lista de siglas Se pueden poner las siglas en orden alfabético o en el orden que van apareciendo en el documento escrito. CEMS Centros de Educación Médica Superior. CES Centros de Educación Superior. CTC Central de Trabajadores de Cuba. IPE Instituto de Superación Educacional. MES Ministerio de Educación Superior. PCC. Partido Comunista de Cuba. UH Universidad de La Habana. Esta lista de siglas las hemos vistos tanto en informes internacionales y nacionales, por ejemplo, en el libro “Quién es quién en las ciencias en Cuba”, segunda edición 1998, confeccionado por el Instituto de Información Científica y Tecnológica (IDICT) perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (CITMA), que tiene 456 página y 106 siglas y acrónimos. Siglas internacionales Existen siglas que se utilizan ampliamente en el ámbito internacional, tales como: BIRF Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento. (Conocido como Banco Mundial). FMI Fondo Monetario Internacional NOAL Movimiento de Países No Alineados. NU o UN Naciones Unidas. OIEA Organización Internacional de Energía Atómica. OIT Organización Internacional del Trabajo. OMS Organización Mundial de la Salud. ONU Organización de Naciones Unidas.
  • 7. 7 OPEP Organización de Países Exportadores de Petróleo. OTAN Organización del Tratado del Atlántico Norte. PMA Programa Mundial de Alimentos. PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. PNUMA Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. UNICEF Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Siglas regionales Hay siglas también muy conocidas en el ámbito regional de Las Américas, como: ALBA Alternativa Bolivariana para las Américas. ALCA Acuerdo de libre Comercio para las Américas. ALADI Asociación Latinoamericana de Integración. CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe. OEA Organización de Estados Americanos. OPS Organización Panamericana de la Salud. Siglas nacionales Nacionalmente existen siglas muy conocidas, como las que utilizan nuestras organizaciones políticas, de masas, sociales y Organismos de la Administración Central del Estado, veamos algunos ejemplos: Políticas: PCC Partido Comunista de Cuba UJC Unión de Jóvenes Comunistas De masas: ANAP Asociación Nacional de Agricultores Pequeños.
  • 8. 8 CDR Comités de Defensa de la Revolución. CTC Central de Trabajadores de Cuba. FEU Federación Estudiantil Universitaria. FEEM Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media. FMC Federación de Mujeres Cubanas. OPJM Organización de Pioneros José Martí. Sociales: AHS Asociación Hermanos Saíz. UNEAC Unión Nacional de Escritores y Artistas de Cuba. UPEC Unión de Periodistas de Cuba. Organismos de la Administración Central del Estado: ICRT Instituto Cubano de Radio y Televisión. INDER Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación. MES Ministerio de Educación Superior. MINCIN Ministerio del Comercio Interior. MINED Ministerio de Educación. MINCULT Ministerio de Cultura. MINFAR Ministerio de las Fuerzas Armadas Revolucionarias. MININT Ministerio del Interior. MINREX Ministerio de Relaciones Exteriores. Posible uso de siglas en educación médica Resulta conveniente en la educación médica utilizar siglas a la hora de confeccionar escritos, que con su frecuente uso y el tiempo las personas se vayan familiarizando con ellas, en el cuadro siguiente se señalan algunos ejemplos.
  • 9. 9 SIGLA IDENTIFICA A: APS Atención Primaria de Salud. ATD Auxiliares Técnicos de la Docencia BES Brigadas Estudiantiles de la Salud. BET Brigadas Estudiantiles de Trabajo. CCPCC Comité Central del Partido Comunista de Cuba. CEMS Centros de Educación Médica Superior. CES Centros de Educación Superior. CIDE Centro de Información y Documentación Educativa. CMHE Centro Municipal de Higiene y Epidemiología. CNGC Comisión Nacional de Grados Científicos. CPAEE Comisión Provincial de Atención a Estudiantes Extranjeros. CPHE Centro Provincial de Higiene y Epidemiología. CPT Curso para Trabajadores. CSIJ Curso de Superación Integral para Jóvenes. CUC Moneda Libremente Convertible. DMS Dirección Municipal de Salud. DPS Dirección Provincial de Salud. EAL Eficiencia Académica Limpia (ciclo). EAV Eficiencia Académica Vertical (curso). ELAM Escuela Latinoamericana de Medicina. ENSAP Escuela Nacional de Salud Pública. EOC Educación Obrera Campesina. ESBEC Escuela Secundaria Básica en el Campo. ESBU Escuela Secundaria Básica Urbana. FAR Fuerzas Armadas Revolucionarias. FCE Fórum Científico Estudiantil. FCEB Fórum Científico Estudiantil de Base. FCM Facultades de Ciencias Médicas. FEU Federación Estudiantil Universitaria. FOC Facultad Obrera Campesina. FULL Feria Universitaria del Libro y la Lectura. FVOP Formación Vocacional y Orientación Profesional.
  • 10. 10 ICAP Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos. ICAP-P Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos Provincial. INDER Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación. INFOMED Informática Médica. IPK Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí”. IPU Instituto Preuniversitario Urbano. IPUEC Instituto Preuniversitario en el Campo. IPUVCE Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas. ISE Instituto de Superación Educacional. MEP Ministerio de Economía y Planificación. MES Ministerio de Educación Superior. MGI Medicina General Integral. MINED Ministerio de Educación. MNT Medicina Natural y Tradicional. MV”MMM” Movimiento Vanguardista “Mario Muñoz Monroy”. NMP Nuevo Modelo Pedagógico. NPFML Nuevo Programa de Formación de Médicos Latinoamericanos. NTIC Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. NUMM Nueva Universidad Médica Municipal. OACE Organismos de la Administración Central del Estado. PTEI Proyecto de Trabajo Educativo Integral. RASD República Árabe Saharagui Democrática. SIEN Sistema de Información Estadística Nacional. SEA-CU Sistema de Evaluación y Acreditación de Carreras Universitarias. SGFRHS Sistema de Gestión de Formación de Recursos Humanos en Salud. SIUM Sistema de Urgencias Médicas. SMTS Sindicato Municipal de Trabajadores de la Salud.
  • 11. 11 SNE Sistema Nacional de Educación. SNS Sistema Nacional de Salud. SNTS Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud. SPTS Sindicato Provincial de Trabajadores de la Salud. SUC Sedes Universitarias Centrales. SUM Sedes Universitarias Municipales. SUPRA Sistema Universitario de Programas de Acreditación. UJC Unión de Jóvenes Comunistas. UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia. UOE Unidad de Orientación Estudiantil. VIH-SIDA Síndrome de inmunodeficiencia adquirida. PROVINCIAS PRI Pinar del Río. LH La Habana. CLH Ciudad de La Habana. MAZ Matanzas. CFG Cienfuegos. VCL Villa Clara SSP Sancti Spíritus. CAV Ciego de Ávila. CMG Camagüey LTU Las Tunas. HLG Holguín. GRM Granma. SCU Santiago de Cuba. GTM Guantánamo MUNICIPIO ESPECIAL I.JUV Isla de la Juventud. Quizás sea conveniente emplear otras siglas que enriquezca a las anteriores, producto de la experiencia personal y de trabajo diario, por lo tanto, el listado queda abierto.
  • 12. 12 Siglas de unidades adscriptas al área de Docencia e Investigaciones CENAPET Centro Nacional de Perfeccionamiento Técnico Profesional de la Salud. CENCEC Centro Nacional Coordinador de Ensayos Clínicos. CDIH Centro de Desarrollo Internacional Humanitario. CIBN Centro de Investigaciones de Bioelementos Naturales. CIDEM Centro de Investigaciones y Desarrollo de Medicamentos. CNSCS Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud. CQF Centro de Química Farmacéutica. Conclusiones: El amplio uso de siglas ha demostrado que contribuyen al ahorro de letras, palabras, espacio y acorta la lectura en los escritos, pero unido a ellas debe estar siempre el poder de síntesis al escribir, para que sean más efectivas, confeccionarlas cuando proporcionen utilidad, han de ser claras y que no ofrezcan dudas al escribirlas o leerlas, siempre identificarlas antes o después del nombre que le dio origen e irse acostumbrarse a trabajar con ellas hasta que sean del dominio de todas las personas dentro del sector que las utiliza. NOTA IMPORTANTE: Cuando confronte dificultades en conocer o identificar una sigla, le sugerimos consultar: - El Directorio Telefónico de Cuba, de Ciudad de La Habana, edición 2007-2008, ¿Cómo buscar en el directorio telefónico?, Ciudad de La Habana, de ETECSA, que contiene siete páginas de ellas, y - Quién es quién en las ciencias en Cuba, publicación citada en la página 6 de este trabajo.
  • 13. 13 Referencias bibliográficas: 1) Marti, Pérez, José. Frase publicada en el periódico “Granma”, p. 1, fecha 7 de abril de 2008. 2) Benítez, José A. Técnica periodística. Editorial Pueblo y Educación, 1983, Ciudad de La Habana, p. 107. 3) Diccionarios Enciclopédico Codex, p. 1189, Editorial Codex S.R.L., Buenos Aires, Argentina. Rcc/lsg. 20 de julio 2008.