El documento presenta una lección sobre las características de la caricatura y la historieta. Explica que la caricatura exagera la apariencia física con fines humorísticos, mientras que la historieta narra una historia a través de ilustraciones con o sin texto. Propone actividades para que los estudiantes exploren ejemplos y aprendan a elaborar caricaturas e historietas, y asigna como tarea definir signos, señales y símbolos.

1. “La caricatura y
la historieta”
Docente William S. Díaz
(Castellano 5°)
Cali, agosto 21 de 2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2019

2. Objetivo de
aprendizaje:
Conocer algunas
características de
la caricatura y la
historieta como
sistemas
simbólicos...

3. Saberes previos...
Pregunta
orientadora:
¿Qué similitudes
y diferencias
encuentras entre
la caricatura y la
historieta?
R/= _____________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________

4. La caricatura...
Retrato que exagera o distorsiona la
apariencia física para crear un parecido
fácilmente identificable y, generalmente,
humorístico.....

5. La historieta...
Es la narración de una historia a través
de una sucesión de ilustraciones que se
complementan o no con un texto
escrito....

6. Características, elementos y
elaboración...
https://www.youtube.com/watch?v=GTvzF257d84https://es.slideshare.net/YeroldYCH/historieta-y-sus-elementos-equipo-
3?qid=f07400c7-9135-4fc6-802a-542de77cdb56&v=&b=&from_search=1
https://www.youtube.com/watch?v=WC1DTyh0ZHs
https://es.slideshare.net/verokina00/historietacaracteristica
s

8. Actividad 1: Exploro...
Ejemplos de
caricaturas y los
mensajes que
transmiten ...
R/= _____________
________________
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________________
________________
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9. Actividad 2: Consulto...
Pasos para hacer
una caricatura y una
historieta...
R/= ____________
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________________
________________
________________
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10. Actividad 3: Me expreso...
Elaboro una historieta
con un nuevo súper
héroe que instruye en
el respeto a los
demás...
R/= ____________
________________
________________
________________
________________
________________
Nombre de la historieta
“____________________”

11. Autoevaluación...
Colorea
y coloca
texto a
esta
historieta
...

12. Tarea:
Defino e
ilustro que
son las
señales, los
signos y los
símbolos…

13. Bibliografía…
• Guía infantil (2011). La
comunicación. En:
https://www.guiainfantil.com/vi
deos/40/la-comunicacion-
video-educativo-para-los-
ninos-de-cantinflas/
• Zalve R. María (2008).
Aprendiendo lengua de signos.
En:
https://www.youtube.com/watc
h?v=xQmlVFa_UuQ Camila
Laura (2016). Diferencia entre
historieta, tira cómica y
caricatura. En:
https://prezi.com/dzil4ijwahkh/
diferencias-entre-historietatira-
comica-y-caricatura/
• Ecosistema y cultura (2015).
El mundo simbólico. En:
https://www.youtube.com/wa
tch?v=DS56SPfjRKU
• Rodríguez Fausto (2016).
Sistemas simbólicos
colectivos. En:
https://www.youtube.com/wa
tch?v=EpGVOMvqXLo
• Barrios C. Richard (2015).
Diferencia entre comic,
historieta y manga. En:
https://www.slideshare.net/ri
carthobarrioscaralampio/dife
rencias-entre-comic-
historieta-y-maga-48965575